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Evaluación
diagnóstica
Nombre: ___________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______
Lee las preguntas y encierra la respuesta correcta. Responde las preguntas 4 y 5 de acuerdo con la si-
guiente información.
1. En clase de ciencias, los estudiantes desean en-
contrar con el microscopio un organelo celular de En las siguientes imágenes observas una sustancia
una célula animal cuya función esté relacionada representada con esferas grandes que está mezclada
con la nutrición. Los estudiantes deberían buscar con agua, identificada con esferas más pequeñas.
a. el núcleo. b. el citoplasma. Situación I Situación II
c. una mitocondria. d. un cloroplasto.
membrana
2. La profesora de biología llevo al salón de clases
un juego llamado “Adivina el ser vivo” y dio las
siguientes pistas.
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Evaluación diagnóstica Unidad 1 Sistema de evaluación
Circulación menor
dades internas del corazón se denomina cámara.
En los corazones de la siguiente imagen, las fle-
chas indican el recorrido de la sangre. Según la arteria
pulmonar capilares AD: aurícula derecha
imagen es correcto afirmar que AI: aurícula izquierda
anfibios mamíferos AI
AD VD: ventrículo derecho
Circulación mayor
VD VI
VI: ventrículo izquierdo
capilares
© Educactiva S. A. S. Autoría: Yudy Nathalia Ladino Camargo. Ilustración: Juan Pablo Suárez Cano.
Puntos Evidencias de aprendizaje Sí No
1 Reconozco el organelo responsable de la liberación de energía en la célula.
2 Identifico un organismo según sus características básicas de clasificación.
3 Identifico el azúcar como una sustancia nutritiva.
4 Analizo situaciones relacionadas con el movimiento de sustancias.
5 Diferencio los procesos de transporte de sustancias.
Establezco funciones comunes a los tejidos vasculares de acuerdo con su estructura en plantas y
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animales.
7 Comparo las formas del corazón y las relaciono con su funcionamiento en los vertebrados.
8 Reconozco la función de la circulación mayor.
9 Menciono algunas estructuras del sistema circulatorio involucradas en la circulación menor.
Planteo conclusiones acerca de un esquema que resume el proceso de la circulación en los seres
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humanos.