GUÍA DIDÁCTICA 

CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web 

Módulo  10:  Formación  y  orientación 
laboral 
2S 2018/2019 
 
 
 
 

 
  

1. Introducción 
El  objetivo  general  de  este  módulo  consiste  en  interpretar  el  marco  legal  del  trabajo  y 
distinguir  los  derechos  y  obligaciones  que  se  derivan  de  las  relaciones  laborales; 
diferenciar  las  modalidades  de  contratación  y  aplicar  procedimientos  de  inserción  en  la 
realidad  laboral  como  trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia. También permitirá 
orientarse  en  el  mercado  laboral  identificando  sus  propias  capacidades,  intereses  y  el 
itinerario  profesional  más  idóneo;  se  determinarán  las  actuaciones  preventivas  y  de 
protección,  minimizando  los  factores  de  riesgo  y  las  consecuencias  que  tienen  para  la 
salud  y  el  medio ambiente, así como se aplicarán las medidas sanitarias básicas inmediatas 
en el lugar del accidente en situaciones simuladas. 
 
La función de la formación laboral incluye aspectos como: 
 
- Interpretación del marco legal del trabajo. 
- Aprendizaje de los derechos y deberes de los trabajadores. 
- Procedimientos de inserción laboral. 
- Conocimiento de la prevención de riesgos laborales. 
- Aplicación de medidas preventivas en materia de salud laboral. 
 
 

MP12: Formación y orientación laboral 

Unidades Formativas   Horas  Fecha inicio  Fecha Fin 

UF2: Prevención de riesgos laborales.  33  19/02/2019  18/03/2019 

UF1: Incorporación al trabajo.  66  19/03/2019  17/05/2019 

 
  

 
 
 
 
Este  módulo  consta  de  dos  Unidades  Formativas  diferenciadas.  En  la  segunda  Unidad 
Formativa,  que  se  estudiará  en  primer  lugar,  se  evaluarán  los  riesgos  derivados  de  la 
actividad  profesional  y  se  analizarán  las  condiciones  de  trabajo  y  los  factores  de  riesgo 
presentes  en  el  entorno  laboral.  Asimismo,  se  estudiará  cómo  elaborar  un  plan  de 
prevención  de  riesgos  en  una  pequeña  empresa,  identificando  las  responsabilidades  de 
todos  los  agentes  implicados.  Además,  se analizarán las distintas medidas de prevención y 
protección individual y colectiva, valorando las situaciones de riesgo en el entorno laboral. 
 
En  la  primera  Unidad  Formativa,  que  se  estudiará  posteriormente,  se  aprenderá  a 
seleccionar  las  oportunidades  de  ocupación,  identificando  las  distintas  posibilidades  de 
inserción  y  las  alternativas  de  aprendizaje  a  lo  largo  de  la  vida.  También  se  aplicarán  las 
estrategias  del  trabajo  en  equipo  y  se  valorará  su  eficacia  y  eficiencia  a  la  hora  de  lograr 
los  objetivos  de  la  organización.  En  esta  Unidad  Formativa  también  se  analizarán  los 
derechos  y  obligaciones  que  se  derivan de las relaciones laborales y se reconocerán en los 
distintos  contratos  de  trabajo.  Finalmente,  se  estudiará  la  acción  protectora  de  la 
Seguridad  Social  ante  las  diferentes  contingencias  cubiertas,  identificando  las  diversas 
clases de prestaciones existentes.  
 
   

 
  

2. Contenidos 
 
UF2. Prevención de riesgos laborales. 
 
- Evaluación de riesgos profesionales. 
- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. 
- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa. 
 
UF1. Incorporación al trabajo. 
 
- Búsqueda activa de ocupación. 
- Gestión del conflicto y equipos de trabajo. 
- Contratación. 
- Seguridad Social, ocupación y desocupación. 
 
 
 
 
 
   

 
  

 
 

3. Estructura del Módulo y Planificación 

 
3.1. Estructura de las Unidades Formativas 

 
Actividades 
  Autoevaluación 
Evaluación  (50%) 

Continua  
(40%)  Actividades  
Desarrollo 
(50%) 
Nota final 
de la UF2 
Examen 
Final - PEF 
(60%) 
*Necesario obtener una calificación 
igual o mayor a 5 en la PEF para poder 
superar la UF.. 

 
 

 
 
 
 
 
 

 
  

Actividades 
Autoevaluación 
  (50%) 
Evaluación 
Continua  
(40%)  Actividades 
Desarrollo 
(50%) 
Nota final 
de la UF1 

Examen 
Final - PEF 
(60%) 
*Necesario obtener una calificación 
igual o mayor a 5 en la PEF para poder 
superar la UF.. 

   

 
  

 
3.2. Planificación  de  las  PACs  (Pruebas  de  Evaluación 

Continua) 
 

UF2. Prevención de riesgos laborales. 

Tipo de  Entrega 

Material  Título PAC  Publicación PAC 
PAC  PAC 
Evaluación de 
PAC01  los riesgos  22/02/2019  18/03/2019 
profesionales 

Derechos y 
deberes en 
PAC02  materia de  27/02/2019  18/03/2019 
  prevención de 
  riesgos laborales 

Del 
19/02/2019 
Material  PAC03 
El plan de 
04/03/2019  18/03/2019 
prevención 
al  didáctico 
18/03/2019  UF2  Técnicas de 
PAC04  prevención y de  09/03/2019  18/03/2019 
protección 

Protocolos de 
actuación en 
PAC05  14/03/2019  18/03/2019 
caso de 
emergencia 

PAC06  Caso práctico 

01/03/2019  12/03/2019 
Desarrollo  UF2 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
  

UF1. Incorporación al trabajo. 

Tipo de  Entrega 

Material  Título PAC  Publicación PAC 
PAC  PAC 
La carrera 
PAC01  19/03/2019  10/05/2019 
profesional 

Empleo y 
PAC02  búsqueda de  24/03/2019  10/05/2019 
empleo 

El proceso de 
PAC03  toma de  29/03/2019  10/05/2019 
decisiones 

El trabajo en 
PAC04  03/04/2019  10/05/2019 
  equipo 

  PAC05  El conflicto  08/04/2019  10/05/2019 

Del 
Material 
19/03/2019  PAC06 
La relación 
13/04/2019  10/05/2019 
al  didáctico  laboral 

17/05/2019  UF1 
El contrato de 
PAC07  18/04/2019  10/05/2019 
trabajo 

Medidas de 
PAC08  fomento del  23/04/2019  10/05/2019 
empleo 

El sistema de la 
PAC09  28/04/2019  10/05/2019 
Seguridad Social 

Prestaciones del 
PAC10  sistema de la  03/05/2019  10/05/2019 
Seguridad Social 

PAC11  Caso práctico 

29/03/2019  09/04/2019 
Desarrollo  UF1 

 
 
 
 
 
 

 
  

 
 
 
 
 
 
 

INFORMACIÓN IMPORTANTE 

  
De 13/05/2019 hasta 17/05/2019 preparación de exámenes y resolución de 
dudas. 
  

ATENCIÓN: La hora de publicación de las PACs será en la fecha indicada a partir de 
las 0:00, mientras que las entregas podrán realizarse hasta las 23:59 del día 
indicado. 
  
   

 
  

 
3.3. Planificación de las videoclases. 
 

Unidad 
Fecha  Hora  Título 
Formativa 
Videoclase 1: Presentación y riesgos 
27/02/2019  14:00 
profesionales 

Videoclase 2: Derechos y deberes en 

06/03/2019  10:00 
UF2  prevención de riesgos laborales 

Videoclase 3: Plan de prevención y 

13/03/2019  14:00  técnicas de prevención y protocolos en 
caso de emergencia 

Videoclase 4: Carrera profesional y 

20/03/2019  10:00 
búsqueda de empleo 

27/03/2019  14:00  Videoclase 5: Toma de decisiones 

03/04/2019  10:00  Videoclase 6: Trabajo en equipo 

 
Videoclase 7: Conflicto y relaciones 
UF1  10/04/2019  14:00  laborales y medidas de fomento del 
empleo. 

Videoclase 8: Sistema de Seguridad 

24/04/2019  14:00 
Social y prestaciones. 

08/05/2019  14:00  Videoclase 9: Preparación de examen 

Las anteriores fechas pueden verse modificadas por necesidades del centro 
educativo 
   

 
  

 
 
3.4. Planificación de la Prueba Escrita Final (Examen Final) 
 

CONVOCATORIAS Y SEDES 

Prueba  Fechas  Sede 

Horario y sede a concretar 
PEF (Ordinaria)  Mayo 
(Todas las sedes) 

PEF (Extraordinaria)  Junio  Lleida y Madrid 

 
 
   

 
  

 
 

4. Materiales del módulo 

 
- Documento Guía Didáctica (este documento) 
- Aplicativo Entorno Virtual (Campus Online) 
- Material didáctico del Centro. 
 
 
   

 
  

5. Cálculo de la calificación final 

 

CÁLCULO DE LA NOTA FINAL DEL 

MÓDULO PROFESIONAL 

Nota final   
 
UF2  33% 
Nota final 
Nota final  del 
67%  Módulo 
UF1 
Para poder calcular la nota final del módulo, todas las UFs 
deben estar aprobadas con una calificación igual o 
superior a 5. 

   

 
  

6. Metodología Ilerna Online 

 
6.1. Bases de la metodología 

 
● Principios  de  aprendizaje  aplicados:  constructivismo,  aprendizaje  cooperativo  y 
aprendizaje observacional. 
● La herramienta de trabajo básica y de relación y comunicación con los alumnos será 
la aplicación de Campus Online del centro. En la aplicación, el alumno: 
○ Dispondrá de los materiales necesarios. 
○ Dispondrá del Plan de Estudio. 
○ Podrá entregar las tareas solicitadas. 
○ Podrá hacer un seguimiento de sus calificaciones. 
○ Dispondrá,  como  herramienta  principal,  la  vía  de  comunicación  con  el 
personal docente y del centro. 
● Al inicio del Semestre, en el módulo profesional, se realizará una explicación sobre: 
○ Los objetivos a conseguir 
○ Las  Unidades  Formativas  que  componen  el  módulo,  así  como  la 
secuenciación y el calendario previsto para las mismas. 
○ Organización de las actividades y descripción de las tareas a realizar. 
○ Metodología de evaluación y recuperación del Módulo Profesional. 
   

 
  

 
6.2. Herramientas  de  evaluación  docente  y  contenidos  de los 

cursos. 

 
● VideoClases​.  Las  video-clases,  son  clases  emitidas  en  directo  organizadas  en 
sesiones  en  las  fechas  especificadas  en  este  documento.  Estas  sesiones podrán ser 
de  tipo  explicativo,  práctico,  enfocado  a  resolución  de  ejercicios  (sean  de  tipo 
interactivo,  desarrollo,  o  colaborativo)  o  impartición de contenido teórico, siempre 
quedando  estas  características  de  las  mismas  a criterio del docente. Estas sesiones 
quedarán  grabadas  a  disposición  del  alumno  durante  el  semestre,  no  son 
evaluables  y  la  asistencia  a  la  misma  no  es  obligatoria  pero  sí  es  encarecidamente 
recomendable visualizarlas. 
 
● Vídeos  de  contenido​.  Videos  de  corta  duración  con  conceptos  específicos  de 
importancia para la asignatura. Por lo general asociados a una o varias Actividades.  
 
● PACs (Pruebas de Evaluación Continua)​: 
○ PACs  de  tipo  Desarrollo​.  En  este  tipo  de  Actividades  el  docente  podrá 
proponer  ejercicios  o  casos  teórico-prácticos  en  los  que  el  alumno  deberá 
desarrollar los conocimientos adquiridos relacionados con los Resultados de 
Aprendizaje  de  la  Unidad  Formativa.  La  entrega  se  realizará  en  el  formato 
especificado  por  el  docente  a  través  de  la plataforma virtual (Campus). Si se 
detecta  que dos alumnos presentan dos PAC iguales la nota se dividirá entre 
dos, aspirando cada alumno a un 50% de la nota como máximo. 
 

 
  

○ PACs  de  tipo  Interactivo​.  Estas  Actividades  se  realizan  íntegramente  en  el 
entorno  virtual  (Campus).  Actividades  de  tipo  interactivo  en  las  cuales  el 
alumno,  después  de  revisar  el  material  didáctico  y  visualizar  los  vídeos 
relacionados,  puede  evaluar sus conocimientos. La actividad proporciona un 
feedback  (nota)  inmediatamente  después  de  realizarla.  Una  vez  finalizada  
quedará  disponible  para  visualizarse  todas  las  veces  que  el  alumno 
considere  oportuno.  La  puntuación  que  se  considerará  para  el  cálculo  de  la 
evaluación  continua  es  la  obtenida  en  el  momento  de  realizarse.  En  ningún 
caso  podrá  realizarse  de  nuevo.  En  el  caso  de  que  el  alumno  abandone  la 
actividad,  cuando  regrese  a  ella,  se  encontrará  en  el  punto  en  el que se dejó 
por última vez. 
 
● Recursos  adicionales​.  El  docente  podrá  poner  a  disposición  del  alumno  cualquier 
otro  tipo  de  recursos  adicionales,  documentación,  vídeo,  que  considere  oportunos 
para la complementación o ampliación de los contenidos. 
 
 
 
 
 
   

 
  

 
 

7. Revisiones 
 
La  revisión  de  las  notas  de  la  actividades de evaluación continua (PACs) deberá realizarse 
como  máximo  el  16  de  mayo.  Una vez pasada dicha fecha, la nota de dichas actividades no 
podrá ser modificada. 
 
El  alumno  tendrá  derecho  a  solicitar  la  revisión  de  su examen a partir de la publicación de 
la  nota  del  mismo  y  durante  las  siguientes  48  horas.  Asimismo  será  para  la  revisión  de  la 
nota  final  de  módulo/crédito.  Para  hacerlo  deberá  presentar  a  la  Secretaría  del  Centro  el 
impreso  de  solicitud  facilitado  en  el  Campus  debidamente  cumplimentado  y  firmado.  Se 
comunicará  al  alumno  con  un  plazo  de  1  día  lectivo  la  decisión  razonada  de  ratificación  o 
modificación de la calificación una vez revisada.