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SEXTH GRADE
SUBJECT BIOLOGY
SECOND PERIODO
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Sodio 145 15
Potasio 5 135
Cloro 120 7
7. Observa un corte de una de las capas externas de una cebolla. Con base en la imagen
escribe la etapa de la mitosis que representa las letras a y b (Profase, metafase,
anafase, telofase)
10. Unos estudiantes analizan una situación que observan en una zona verde del colegio,
un gato esta escondido y camina de forma sigiloza, al lado de un árbol hay un pichón de
ave que calló de su nido, de un momento a otro el gato saltó sobre él, pero el pichón
inició a dar brincos intentando volar, lo estudiantes alejanron el gato y colocarón el ave
en su nido de nuevo. De acuerdo con lo anterior la función que se evidenció entre el
felino y el ave fue:
11. En clase de biología los estudiantes van a un museo para identificar los diferentes
procesos de nutrición que presentan los animales, el grupo de Valentín escogio un
ánelido terrestre, sabiendo que en la nutrición intervienen 4 sistemas cual es la
descripción correcta de la nutrición de este grupo de animales:
A B
a. A y B fototropismo
b. A fototropismo, B sismonastía
c. A fototropismo, B tigmotropismo
d. A tigmotropismo, B fototropismo
13. Observa la siguiente imagen que hace referencia al proceso de la fotosíntesis en el cual
la planta fabrica su propio alimento