Está en la página 1de 9

Universidad ISAE

Licenciatura en Educación Primaria

Sede David Davlep 2-20

Materia:

Didáctica de las Asignaturas técnicas

Profesora:

María del Carmen Branda R.

Estrategia: “integrar, transformar y generar”

Asignatura: artística, familia y desarrollo, agropecuaria

Elaborado por:

Irwing Sanchez 4-805-0854

Yessi Vega 4-893-2163

Joselyn Moreno 4-761-556

Nayelis Vega 4-823-0950

II cuatrimestre Año 2023

10 de julio de 2023
ESTRATEGIA: “INTEGRAR, TRANSFORMAR Y GENERAR”
Paso 1: PREPARARSE PARA INICIAR EL PROCESO

Artística:

¿Qué es? La población estudiantil aprende a compartir, a opinar; enriquece su


buen gusto, descubre y cultiva sus potencialidades; valora la
importancia y el amor por la naturaleza

Es la belleza de la naturaleza; a la vez que el sujeto tiene vivencias


en el desarrollo de su creatividad, las cuales marcan un sello
indeleble a su identidad.
Familia y Desarrollo:

Es una asignatura cuyo beneficio no sólo alcanza a los individuos


sino también a la sociedad en general porque su propósito es lograr
familias estables y sólidas, porque ellas constituyen la fortaleza y la
estabilidad de la nación. El bienestar económico del país descansa
sobre el bienestar social y económico de las familias que lo
componen

Agropecuaria:

Son los que representan el sector primario de la economía,


agropecuaria es uno de los componentes de la Asignatura
Tecnología.

¿Cuál es su Artística:
objetivo o
La finalidad de ofrecer al alumnado oportunidades para que se
finalidad?
incurse y deguste de las bellas artes, que aprenda a comunicar ideas,
sentimientos y emociones a través de las manifestaciones artísticas y
especialmente deber servir como forma de recreación y exposición.

Familia y Desarrollo:

Formar ciudadanos capaces de construir y reconstruir su


conocimiento permanentemente en el transcurso de los cambios por
lo que atraviesan en su vida.

Capacitar a los individuos para que tomen decisiones con


conocimientos y responsabilidad de manera que sean capaces de
anticipar el efecto de sus decisiones para el presente como para el
futuro de la familia.

Agropecuaria:

Brinda la oportunidad a los alumnos y alumnas de adquirir


conocimientos prácticos y teóricos relacionados con la producción
sostenible mediante el uso racional de los recursos naturales,
específicamente del suelo, agua, fauna y flora.

¿Dónde y cómo Artística:


se concretiza?
Se concretiza en el sujeto, es decir en los estudiantes y por medio del
trabajo artístico se llega a concretizar a cada uno de sus áreas
fortaleciendo la personalidad equilibrada de los alumnos, plasmando
la belleza de la naturaleza y desarrollando la creatividad, las cuales
marcan un sello indeleble a su personalidad.

Familia y Desarrollo:

Primeramente, se concretiza en el individuo y por consiguiente en la


familia; ya que el individuo es el responsable de tomar buenas
decisiones; es capaz de anticipar el efecto de sus decisiones tanto en
el presente como para el futuro. Y en este orden consideramos que
también se concretiza en la familia ya que es la unidad básica que
ejerce las funciones más importantes de la sociedad.

Agropecuaria:

Se concretiza específicamente en el suelo, agua, flora y fauna por


medio de programas y proyectos de producción integrando técnicas y
prácticas modernas desde los diferentes niveles de básico general
iniciando con la introducción de los jardines y huertos escolares se le
enseña al estudiante las actividades inherentes de la agropecuaria:

1) Selección del terreno.

2) Planificación.

3) Preparación.

4) Labores del campo entre otros.

¿Cuáles son sus Artística:


alcances?
Consideramos que los alcances más importantes de las expresiones
artísticas son que desarrollan las capacidades, las habilidades y las
destrezas en el niño en la cual el expresa sus sentimientos,
emociones y actitudes; esto le permite que alcance la formación
integral en el niño, joven e incluso en el adulto.

Familia y Desarrollo:

La familia ocupa un lugar esencial es el pilar fundamental en el


desarrollo y educación de todo individuo. El principal alcance de esta
materia es dar dirigido al niño en los primeros pasos de la enseñanza
y el aprendizaje, inculcándole que la familia debe destinar tiempo,
estabilidad, valores, afecto, amor, recursos económicos, etc… la
familia es considerada como el primer agente socializados por tal
razón conlleva una gran misión en el desarrollo del niño.

Agropecuaria:

La materia agropecuaria brinda conocimiento al niño permitiéndole


que conozca más a fondo reconociendo que es una de las principales
ocupaciones del ser humano; no tan solo eso, sino que lo prepara
para la subsistencia.

Uno de los alcances que ha tenido la agropecuaria es que se ha


convertido en una actividad comercial de gran importancia e impacto
para la humanidad contribuyendo al desarrollo económico y de las
industrias.

Otro alcance de la agropecuaria es la implementación o uso de


máquinas modernas lo cual ayuda a la exportación de materias
primas, cultivos y el avance en el campo.

¿Quiénes
participan?
Consideramos que en estas tres materias de la que estamos
redactando en general participan los miembros de la comunidad
educativa como en primer lugar los alumnos, nosotros los docentes y
la familia.

¿Cuáles son sus Artística:


limitaciones?
Analizando la situación actual creemos que unos de las mayores
limitaciones de las expresiones artísticas lo provocamos los padres
ya que no le brindamos esa confianza y libertad al niño de expresarse
por medio de la creatividad.

Otra limitación está en cómo se visualiza la cultura y el arte, ya que


no lo estamos viendo como un medio de expresión sino como un
medio de escape.

No existen suficientes espacios agradables que brinden o llamen la


atención del niño o individuo a desarrollar y dejar fluir su creatividad y
emociones ya sea a través de las artes plásticas, danza, teatro y
música y de existir este tipo de lugares son inaccesibles a la
economía de los padres.

Familia y Desarrollo:

- Existen muchas limitaciones en cuanto al tema de familia y


desarrollo; si bien es cierto que la base de la sociedad es la familia ...
¿Pero? ¿Qué sucede cuando en esa familia no está conformada de
forma tradicional? Sino que es una familia monoparental en otras
palabras está compuesta por solo un progenitor y frecuentemente
resulta ser la madre quien ocupa este papel convirtiéndose en la jefa
del hogar, ya podríamos visualizar la limitación en el desarrollo de
una forma u otra afecta al desarrollo del niño y adolescente. Todo
esto indica que serán hogares con algún tipo de escasez en la cual
los valores sociales pueden ser amenazados.

- Otra limitación son los cambios demográficos, el aumento de la


violencia familiar y de la sociedad en general; la influencia de la
televisión y de los otros medios de comunicación; la influencia de la
computadora y los cambios que se han introducido en diferentes
aspectos de la vida: el progreso biomédico, la introducción de
sustancias químicas con apariencia y sabor de alimentos, la
presencia de alimentos modificados y el aumento de aparatos
tecnológicos en el mercado etc., todo lo cual torna cada vez es más
compleja la vida familiar y comunitaria.

Agropecuaria:

Los altos índices de pobreza y desnutrición, situaciones que se


agravan por la injusta distribución de riquezas e ingresos.

Paso 2: TRANSFORMAR LA INFORMACIÓN


 Elabore un esquema conceptual, considere todos los conceptos claves.
 Exprese sus inquietudes, interrogantes y dudas (elabore las preguntas que
surgen y sus respuestas y plantee las conclusiones a las que han llegado).
Paso 3: EVALUAR EL PRODUCTO GENERADO.

¿En qué momento utiliza este conocimiento? ¿Cuál es la importancia en su formación


De ejemplos. docente?

El conocimiento adquirido Lo utilizamos al Vamos a iniciar por definir lo que es el


momento de ir a un aula y se perfección en concepto de formación docente:
una práctica profesional en la cual vemos por
encima y experimentamos como sería al estar Es la formación docente engloba todas las
frente a tu grupo de clases. Si bien es cierto el políticas y procedimientos enfocados en
ser humano está en constante cambio y preparar a los profesores para que puedan
aprendizaje nunca dejamos de aprender ya adquirir los conocimientos, actitudes y
sea de nuestro pares, profesores o alumnos. habilidades necesarias para desarrollar de
manera eficaz su labor en el aula y la
comunidad escolar. Nuestra formación
docente es fundamental para la transformación
de la sociedad, como docente dejamos huellas
en las vida de nuestros alumnos pero
consideramos que la mayor importancia de
nuestra formación docente está en la
adquisición de experiencia, la adquisición de
conocimiento y la forma en la que la
transmitimos a nuestros alumnos la verdadera
formación docente la experimentamos en el
aula de clase al tener que tratar y lidiar con
niños de diferentes temperamento,
comportamiento y sobre todo de diferentes
forma de procesar información y aprendizaje.

Se dice que la formación docente es necesario


enseñar y aprender para luego poder
desarrollar y fortalecer.

También podría gustarte