ESQUEMA DE PRODUCCIÓN

1. INTRODUCCIÓN:
1.1. Contextualización. - En la actualidad nuestro país, como el resto de
países ha recurrido al uso de las redes sociales y plataformas para llevar el
tema de la educación, ahora estas plataformas es un recurso para seguir
adelante con la educación.
1.2. Controversia. - ¿consideras que el Estado peruano debería regular los cobros
excesivos de las clínicas en el contexto de futuras emergencias sanitarias?
1.3. Tesis. - Sí, el gobierno peruano debería regular el cobro en las clínicas ante
futuras emergencias sanitarias.

incorporarse como herramienta de aprendizaje en nuestro sistema educativo.

1.4. Anticipación. - A continuación, explicaremos los argumentos de nuestra tesis

2. DESARROLLO:
2.1. IP. Si consideramos que, dado el estado, el uso de redes sociales debería
incorporarse como herramienta de aprendizaje en nuestro sistema educativo,
puesto que es una manera fácil, rápida para llegar a los estudiantes y seguir con
la educación.
2.2. IS. La era digital y el reto para los docentes peruanos
2.3. IT. En el uso de la tecnología se evalúa que un 75% de los docentes haya
recibido una capacitación de ello.
2.4. IT. En el desarrollo profesor-alumno se recalcó 4 capacidades:
personalizar, interactuar, gestionar información a un entorno virtual y ser
productores digitales, ello será el progreso en habilidades digitales a los
maestros.
2.5. IT. En el uso correcto de la tecnología en el aprendizaje se empleará el
3. DESARROLLO: (2) DEFINIMOS UNA FRASE O PALABRA CLAVE
(SE PARAFRASEA)
3.1.IP. Nosotros si estamos de acuerdo con el empleo de las redes sociales
con fin educativo dado que esto cultiva el aprendizaje y desarrollo integral
de los estudiantes / porque es una manera fácil y rápida para llegar a los
estudiantes.
3.2. IS. Redes sociales. Es la formación completa del desarrollo del alumno,
3.3. IT. Las redes sociales han revolucionado como tecnología con
plataformas digitales donde se promueve a la comunidad digital y el
desarrollo integral de los jóvenes, por otro lado, se debe hacer el buen uso
de estas redes para beneficio de la educación, porque también daña a la
salud y bienestar de los jóvenes.
3.4. IT. Las redes sociales, se pueden aprovechar ayudando a estimular los
alumnos, las redes sociales son entradas principales para la educación de
hacer más divertido y es aprovechado por el docente y los alumnos.
3.5. IT. Es indispensable en el aprendizaje de los alumnos promover la
3.6. IT. Cuando se realiza clases virtuales los maestros deben utilizar
estrategias o implementar ideas para que la sesión de clase sea idónea, el
alumno es fundamental ya que se debe incorporar con la mejor
predisposición de aprender cada día más, entonces se realizara de la mejor
manera las clases con un fin para el bien de la sociedad.
4. CIERRE:
4.1. Reafirmación de tesis + argumento. Como mencionamos anteriormente
si creemos conveniente las redes sociales en el ámbito educativo.
4.2. Comentario crítico: Se sabe que todos tenemos derecho a la educación y
los países frente al problema que estamos pasando hoy en día, han optado
en realizar las clases vía web, ya que, es un medio con el que se puede
llegar al alumno y seguir avanzando con el tema de la educación.

utilización de las redes sociales, dándole un buen uso, es una herramienta

idónea para motivar el aprendizaje y desarrollo integro de los alumnos

donde ellos hacen el uso de las redes sociales ya que son fácil de acceso.

reto competencia 28" para el desarrollo en entornos digitales.

tesis.