PLAN DE ACCIÓN EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA POR EL COVID-19

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1 DRE : CAJAMARCA
I.2 UGEL : CAJABAMBA
I.3 I.E. : N° 162 BARRIO PIURA
I.4 CÓDIGO MODULAR : 0740001
I.5 CÓDIGO DEL LOCAL : 099505
I.6 NIVEL :INICIAL
I.7 MODALIDAD : EBR
I.8 LUGAR : CAJABAMBA
I.9 DISTRITO : CAJABAMBA
I.10 DIRECTOR(A) : GONZÁLEZ ÁLVAREZ, Felicita
I.11 DOCENTES : ACUÑA ESLAVA, Marcia Del Carmen
: GALLARDO VELÁSQUEZ, Jovita Marina
: SANCHEZ TAFUR, Felicitas Eudocia
: URTEAGA QUISPE, Chirly Ibeth
I.12 AUXILIAR : LARREA BARRUETO, Socorro Del Pilar
I.13 PERSONAL ADMINIST. : PÉREZ MEDINA, Yadira Natali
I.14 N° DE ESTUDIANTES : 121 NIÑOS(AS)

II. BASES LEGALES: Según resolución N° 080-2020 MINEDU. En los artículos 13 y 16 de la

Constitución Política del Perú, la educación tiene como finalidad el desarrollo integral
de la persona humana.
Resolución viceministerial N° 093-2020 MINEDU.
III. FUNDAMENTACIÓN: Que el 11 DE Marzo del 2020 la Organización Mundial de la
Salud calificó el brote del coronavirus (COVID 19) COMO UNA PANDEMIA al haberse
extendido en varios países simultáneamente, que mediante decreto supremo N°008-
2020-SA se declara en emergencia sanitaria a nivel nacional por el plazo de 90 días
calendario por la existencia del coronavirus (COVID 19), establece medidas para
prevenir en donde las instituciones públicas y privadas suspendan sus actividades de
carácter obligatorio.
IV. JUSTIFICACIÓN: Que siendo conocedores de esta pandemia COVID 19 la cual afecta a
nivel mundial se ha tomado en cuenta las siguientes medidas de prevención para el
cuidado y protección de la salud de nuestros niños y niñas de acuerdo al decreto del
ministerio de educación se suspendieron las clases a nivel nacional en sus diferentes
niveles y modalidades.

A partir del 06 de Abril del 2020 se apertura las clases de manera virtual, también a
través de los medios de comunicación (televisión, radio) Plataforma MINEDU.
Tomando así las medidas de prevención frente a esta pandemia.
Todas las docentes de la institución educativa inicial N° 162 BARRIO PIURA, venimos
cumpliendo con lo establecido por el MINEDU en el trabajo remoto con nuestros niños
y niñas de nuestra institución y las diferentes secciones 3,4 y 5 años.
Cada docente formó grupos de WhatsApp el por el cual brindamos el apoyo y
orientación pedagógica para el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros niños y
 niñas, quienes nos envían sus evidencias de trabajo conjuntamente con el apoyo de
los padres de familia.
V. OBJETIVOS:
4.1 GENERAL: Establecer las orientaciones para las acciones de prevención, atención y
monitoreo a fin de evitar el contagio del CORONAVIRUS (COVID-19) EN LOS CENTROS
DE EBR.
4.2 ESPECÍFICOS: Como docentes es compromiso y responsabilidad alcanzar nuestras
metas al 100%
Cumplir con el protocolo de Emergencia sanitaria obligatoriamente en esta cuarentena
establecido por el MINEDU.
VI. ESCENARIO TECNOLÓGICO:

1 2
Internet Televisión
En el caso de contar con En un escenario sin
conectividad, los docentes conectividad, los docentes
tendrán acceso, junto con sus podrán tener acceso, junto
estudiantes, a un conjunto de con sus estudiantes, a un
experiencias de aprendizaje y conjunto de experiencias de
materiales educativos aprendizaje para cada uno
colocados en la plataforma de de los niveles de educación
“Aprendo en casa” que serán transmitidas por
(www.aprendoencasa.pe), TV Perú.
adicionalmente el docente Siempre que sea posible, los
puede utilizar otras profesores deben informar a
plataformas e-learning y/o los estudiantes y a sus
herramientas web 2.0 familias la programación de
Los docentes deben revisar y “Aprendo en casa” y sus
familiarizarse con las fichas de horarios, para ello la
la plataforma según niveles y Dirección entrega a los
ciclos para las áreas docentes el directorio de
curriculares seleccionadas y estudiantes.
comunicarse con sus Asimismo, los docentes,
estudiantes para conocer qué deben mantenerse atentos a
actividades de la plataforma los programas transmitidos
virtual han logrado desarrollar en radio y televisión para
y decidir si conviene anotar algunas preguntas
seleccionar o enfatizar el que podrían realizar a los
trabajo de algunas de ellas. estudiantes o considerar
recomendaciones en caso de
una eventual comunicación
con ellos y sus familias.
3
Radio
En un escenario sin
conectividad, los
docentes podrán tener
acceso, junto con sus
estudiantes, a un
conjunto de experiencias
de aprendizaje para cada
uno de los niveles de
educación que serán
transmitidas por Radio
Nacional.
Siempre que sea posible,
los profesores deben
informar a los estudiantes
y a sus familias la
programación de
“Aprendo en casa” y sus
horarios, para ello la
Dirección entrega a los
docentes el directorio de
estudiantes.
Asimismo, los docentes,
deben mantenerse
atentos a los programas
transmitidos en radio y
televisión para anotar
algunas preguntas que
podrían realizar a los
estudiantes o considerar
recomendaciones en caso
de una eventual
comunicación con ellos y
sus familias.

VII. DIAGNÓSTICO:
En algunos casos no coinciden los temas en los diferentes medios de comunicación.
 No todos los estudiantes reciben las clases por un solo medio.
Falta de orientación por parte de la especialista.
VIII. PLANIFICADOR DE ACTIIVDADES:

CRONOGRAMA
N° de ACTIVIDADES RESPONSABLE EVIDENCIA/PRODUCTO
M A M J J
Ord.
Participación virtual a través de Felicita Reunión virtual
1 Plataforma Virtual APRENDO EN González APRENDO EN CASA X X X X
CASA Álvarez
Participación grupo WhatsApp Directora, Informes virtuales,
inicial N° 162 BARRIO PIURA docentes, reuniones Virtuales
2 X X X X
auxiliar y
personal adm.
Orientaciones virtuales a los Trabajos como fotos,
Docentes de
3 estudiantes y padres de familia. video llamadas, X X X X
cada sección
portafolio
Entrega de cuadernos de trabajo Directora, Padrón de entrega por
4 de 4 y 5 años docentes, y secciones X
personal adm.
Entrega de materiales educativos Directora, Acta de entrega a cada
5 brindados por UGEL- CAJABAMBA docentes, y docente de sección X
personal adm.
Entrega del primer lote de Directora, Padrón de entrega por
alimentos del programa Qali docentes, secciones
Warma auxiliar,
6 personal adm. X
CAE y
Presidenta de
APAFA

IX. RECURSOS: Directora, docentes, auxiliar, personal administrativo, CAE y padres de

familia.

EVALUACIÓN: Recepcionar información de cada uno de los hogares de nuestros estudiantes a

fin de tener un registro en lo que se refiere a la salud.

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FELICITA GONZÁLEZ ÁLVAREZ
DIRECTORA I.E.I. 162 B.P.