TITULO: LA EDUCACION VIRTUAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA

MATERIA: REDACCION Y ESTILO

ESTUDIANTE: LUZ CLARA RIVERO CALLAU
DOCENTE: DORKAS ELIANA RIOJA DE CASANOVA
ESTILO DE ENSAYO: INDIRECTO, FORMAL

30 DE MAYO – 2020
INDICE

INTRODUCCION..........................................................................................................3
BOLIVIA......................................................................................................................3
DESARROLLO..............................................................................................................4
IMPACTO EN LA EDUCACON...............................................................................4
MINISTERIO DE EDUCACION BOLIVIA...............................................................4
VENTAJAS DE LAS CLASES VIRTUALES..........................................................5
DESVENTAJAS DE LAS CLASES VIRTUALES..................................................5
CONCLUSION...............................................................................................................6
REFERENCIAS.............................................................................................................7
BIBLIOGRAFIAS...........................................................................................................7
INTRODUCCION
EL COVID-19 O CORONAVIRUS, es una pandemia que está afectando la
salud de la población en la mayoría de los países, incluso los países que han
logrado un alto grado en el índice de desarrollo humano, se subestimó el
alcance del virus del cual aún conocemos poco.
Países de todos los continentes tienen casos de covid-19 y estos aumentan
cada día más. Hoy, el mundo se está enfrentando ante una pandemia que
apenas comienza y amenaza con golpear fuertemente a la economía mundial.
La pandemia ha generado consecuencias en el comportamiento social que
podría analizarse de muchas maneras, sin embargo, en esta oportunidad me
parece importante que comencemos evaluando el impacto que está generando
en la educación y la ventana que se abre para nosotros los bolivianos, ante la
posibilidad de poder pensar, reflexionar y darnos la oportunidad de realizar este
desafío que tiene por delante nuestro sistema educativo en el que estamos
incluyendo este sistema tecnológico, integrador y con capacidad de respuesta.
La emergencia sanitaria provocada por la enfermedad Covid-19, está obligando
a los sistemas educativos mundiales a dar un salto tecnológico sin precedentes
en la historia humana. Sin un previo aviso, docentes y maestros tuvieron que
replantear todas y cada una de sus estrategias y planes educativos anuales al
formato de clases virtuales para hacer frente a esta nueva realidad.
La llegada del Internet nos ha abierto las puertas en muchos aspectos, entre
ellos la educación. Las oportunidades para estudiar se han ampliado gracias a
que la educación tradicional y se ha podido avanzar a la educación virtual,
pero… ¿es esta modalidad buena?, ¿tiene beneficios?, ¿Cuáles son las
ventajas de pasar clases virtuales?, ¿Cuáles son las desventajas de pasar
clases virtuales?
BOLIVIA
En Bolivia la pandemia obligó a suspender las clases desde el 13 de marzo,
medida que se extendió al menos hasta el 31 de mayo. El Ministerio de
Educación inició un proceso de capacitación para maestros en el uso de
plataformas virtuales, con la intención de comenzar a implementar las clases
online.

La experiencia que viví en este tiempo de pandemia en la universidad Domingo

Savio me enseño, capacito, ayudo en distintas maneras a no dejar las clases y
que a pesar de la pandemia siga adelante con mis estudios, la educación virtual
en tiempos de pandemia me sirvió de una u otra manera a adaptarme a la
plataforma que nos ofrece la universidad.
DESARROLLO
Los coronavirus son una gran familia de virus que causan enfermedades que
van desde el resfriado común hasta enfermedades más graves. El coronavirus
o covid-19 fue detectado por primera vez en China en diciembre de 2019 y,
desde entonces, se ha extendido por todas las regiones del mundo.
IMPACTO EN LA EDUCACON
Actualización al 20 de abril
La UNESCO, está monitorizando el impacto del Coronavirus en la educación
también afirmó que unos 1.200 millones de estudiantes y jóvenes en todo el
planeta se ven afectados por el cierre de universidades debido al brote de
COVID-19.
La global coalición educativa lanzada por la UNESCO busca facilitar
oportunidades de aprendizaje para jóvenes durante este período de
interrupción educativa repentina y sin precedentes además, responde que la
mayoría de los gobiernos de todo el mundo han cerrado temporalmente las
instituciones de educación superior en un intento por contener la propagación
de la pandemia de COVID-19 .
La UNESCO está apoyando a los países para tranquilizar el impacto inmediato
del cierre de universidades, especialmente para las comunidades más
vulnerables y desfavorecidas, y para facilitar la continuidad de la educación
para todos a través del aprendizaje a distancia.
La pandemia obligó a docentes y maestros a replantear sus estrategias
educativas en mi caso la universidad privada Domingo Savio me brindo apoyo
como ser la capacitación a las plataformas virtuales de aprendizaje de manera
gratuita, brigada psicosocial gratuita, videos tutoriales paso a paso, además de
ello me ofrece conferencias con profesionales ya sea para motivarnos, aclarar
dudas y que nos pueda ayudar a lo largo de nuestra carrera.
MINISTERIO DE EDUCACION BOLIVIA
El ministerio de educación, presentó el plan de contingencia de la educación
universitaria 2020 para asegurar la continuidad del desarrollo de los planes de
estudio a través de la combinación de las modalidades complementarias de
educación virtual, en línea y a distancia.
Este plan establece las directrices generales sobre los procesos de enseñanza
y aprendizaje causados por la emergencia sanitaria.
tienden a tener un amplio alcance, una sólida base de usuarios y evidencia de
impacto. Se clasifican en función de las necesidades de aprendizaje a
distancia, pero la mayoría de ellos ofrecen funcionalidades en múltiples
categorías.
Entre ellos son: los recursos para brindar apoyo psicosocial, sistemas de
gestión de aprendizaje digital, sistemas diseñados para usar en teléfonos
móviles, plataformas masivas de cursos en línea abiertos, aplicaciones de
lectura móvil y por ultimo plataformas de colaboración que admite la
comunicación de video en vivo.
Las clases virtuales son una alternativa excelente para seguir formándose y
mejorar profesionalmente superando barreras como la distancia física. Esta
modalidad es buena ya que tiene beneficios como ser: La flexibilidad horaria, es
más confortable porque podés estar en tu silla preferida cómodamente, se tiene
mejor aprovechamiento de la formación y se puede entrar a cualquier hora del
día y continúas creciendo profesionalmente.
VENTAJAS DE LAS CLASES VIRTUALES
Las ventajas que te ofrece las clases virtuales es que tienes acceso a tu
contenido las 24 horas del día que te permite adaptar el estudio a la
disponibilidad de tiempo que puedas, le das un buen uso a las ayudas
audiovisuales permitiéndote aumentar la calidad del aprendizaje, te brinda
oportunidades para analizar la información que estas recibiendo o también
poder repetir lecciones en caso de que sea necesario y podes estudiar en
cualquier momento y lugar.
La educación virtual facilita el trabajo colaborativo por los acceso a debates y
prácticas en las plataformas ayudándote a enriquecer los conocimientos.
DESVENTAJAS DE LAS CLASES VIRTUALES
Crea una barrera en la relación alumno maestro, rompiendo los lazos humanos
que se pueden generar, la disciplina y constancia que se requieren en la
formación a distancia es mayor, la mala conexión de internet, el material de
trabajo pueden generar retrasos e interrupciones, si no tienes una rutina de
estudios programada se puede descontrolar tus horarios para otras actividades
y para personas que aprecian el contacto personal y que se vean relacionados
afectivas puede resultar desconcertante.
En mi experiencia la plataforma de la universidad privada Domingo Savio
permite que cada docente sepa el equipamiento tecnológico de los estudiantes
para así saber si cuenta con wifi, datos móviles, celular, computadora, Tablet y
acceso a todas las plataformas que la universidad ofrece siendo así que no
tuve problemas con la conexión a internet y cuento con una computadora y el
celular.
Para concluir es muy importante adaptarse a esta plataforma viniendo hacer la
tecnología ya que esta pandemia no pasara rápido porque hay personas que no
acatan la cuarentana además de salir innecesariamente, toca adaptarse a lo es,
también te ayuda a conocer más de la tecnología por ejemplo antes yo no sabía
usar Word ahora estoy aprendiendo de apoco y sé que luego lo voy a usar
fácilmente también esto me ayudara a lo largo de mi carrera para mis trabajos.
CONCLUSION
Es importante agradecer a todos los profesores y alumnos que están
demostrando en estos días su fortaleza y la capacidad que tiene cada uno de
poder sobrellevar esta pandemia. Son los tiempos difíciles los que evidencian el
carácter y aquello de lo que estamos hechos.
También, he observado a estudiantes que están finalizando su carrera
universitaria, quienes no solo han tomado un rol activo para informar y
transmitir un mensaje de civismo y solidaridad en estos tiempos, sino que han
entendido que el valor de cualquier institución educativa reside en sus
miembros y en su compromiso con ser mejores personas, cada vez mejor
formadas y preparadas para afrontar los retos del futuro.
Las universidades públicas están avanzando, poco a poco, en generar
propuestas de estas características como ser la radio, la televisión una de las
alternativas, teniendo en cuenta también que son las plataformas virtuales las
que están creciendo exponencialmente debido a que la gente, jóvenes y no
tanto, las eligen porque estas significan una oportunidad de poder trabajar y
estudiar muchas veces, cosa que se dificulta con la modalidad presencial.
La experiencia que estoy viviendo es que veo que las clases virtuales si me
ayudan, incluso ingreso a conferencias que me fortalece con la carrera que
estoy llevando y me permite pasar clases cómodamente en mi sofá favorito y
en mi cuarto sin interrupciones, los docentes con los que he pasado clases este
tiempo tienen la paciencia para ayudar a los alumnos que no entienden y ellos
están ahí para explicar una y otra vez también contamos con un asesor que si
tenemos problemas con laguna plataforma nos brinda la ayuda necesaria.
Me atreví a hablar de las clases virtuales en tiempo de pandemia porque creo
que es momento que tomemos este tema y así, ninguna pandemia dejaría sin
clases a los estudiantes porque podrían continuar con sus estudios desde sus
casas. Por supuesto que además vivimos en un país donde no toda la
población puede acceder a internet o las nuevas tecnologías, quizás ese sea el
primer desafío, pero, por algún lado debemos empezar.
REFERENCIAS
https://en.unesco.org/covid19/educationresponse
https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/globalcoalition
https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/solutions
https://elmilenio.info/2020/04/10/clases-virtuales-en-tiempo-de-pandemia-un-
salto-tecnologico-necesario/#:~:text=Clases%20virtuales%20en%20tiempo
%20de%20pandemia%2C%20un%20salto%20tecnol%C3%B3gico
%20necesario,-2%20meses%20hace&text=La%20pandemia%20oblig
%C3%B3%20a%20docentes,desigualdades%20que%20se%20volvieron
%20visibles.
https://cebem.org/?p=6955
https://www.lostiempos.com/actualidad/pais/20200504/clases-virtuales-padres-
piden-capacitacion-e-internet-maestros-plan
https://www.formarte.edu.co/blog/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion-
virtual-y-presencial/

BIBLIOGRAFIAS
Tomás Atarama: Docente de la UDEP y especialista en Comunicación,
magíster Tomás Atarama
Josefina Mendoza: Ex dirigente estudiantil y actual diputada nacional por la
Unión Cívica Radical. En 2016 fue elegida presidenta de la Federación
Universitaria Argentina. En 2017 fue elegida diputada nacional por la UCR.