PLAN DE TRABAJO REMOTO DEL DOCENTE POR HORAS

I. DATOS GENERALES:

1.1. UGEL : Tayacaja

1.2. Institución Educativa : GUEEV “Daniel Hernández”
1.3. Profesor(a) : Alipio Chanca Coquil
1.4. Área (s) Curricular(es) : Comunicación
1.5. Grado/sección(es) a cargo : Tercer Grado - Abraham Valdelomar
1.6. Total, de horas : 30 semanales
1.7. Semana : Del 20 al 24 de abril de 2020.

II. ESCENARIO TECNOLÓGICO DEL ESTUDIANTE:

1 2
Internet
En el caso de contar con conectividad, los
docentes tendrán acceso, junto con sus
estudiantes, a un conjunto de experiencias de
aprendizaje y materiales educativos colocados
en la plataforma de “Aprendo en casa”
(www.aprendoencasa.pe), adicionalmente el
docente puede utilizar otras plataformas
elearning y/o herramientas web 2.0.
Los docentes deben revisar y familiarizarse con
las fichas de la plataforma según niveles y
ciclos para las áreas curriculares seleccionadas
y comunicarse con sus estudiantes para
conocer qué actividades de la plataforma virtual
han logrado desarrollar y decidir si conviene
seleccionar o enfatizar el trabajo de algunas de
ellas.
3
Televisión Radio
En un escenario sin conectividad, los docentes
En un escenario sin conectividad, los docentes
podrán tener acceso, junto con sus
podrán tener acceso, junto con sus
estudiantes, a un conjunto de experiencias de
estudiantes, a un conjunto de experiencias de
aprendizaje para cada uno de los niveles de
aprendizaje para cada uno de los niveles de
educación que serán transmitidas por Radio
educación que serán transmitidas por TV Perú.
Nacional.
Siempre que sea posible, los profesores deben
Siempre que sea posible, los profesores deben
informar a los estudiantes y a sus familias la
informar a los estudiantes y a sus familias la
programación de “Aprendo en casa” y sus
programación de “Aprendo en casa” y sus
horarios, para ello la Dirección entrega a los
horarios, para ello la Dirección entrega a los
docentes el directorio de estudiantes.
docentes el directorio de estudiantes.
Asimismo los docentes, deben mantenerse
Asimismo los docentes, deben mantenerse
atentos a los programas transmitidos en radio y
atentos a los programas transmitidos en radio y
televisión para anotar algunas preguntas que
televisión para anotar algunas preguntas que
podrían realizar a los estudiantes o considerar
podrían realizar a los estudiantes o considerar
recomendaciones en caso de una eventual
recomendaciones en caso de una eventual
comunicación con ellos y sus familias.
comunicación con ellos y sus familias.

III. PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES:

3.1. Apoyo pedagógico en el proceso de aprendizaje a distancia

LUNES 20 DE ABRIL DE 2020 - CLASE EN RADIO NACIONAL

No de horas
Hora Tarea Descripción de la tarea Resultado o producto Evidencia
de trabajo
Se elabora el diseño del plan remoto
Diseño del plan remoto u horario El plan remoto u horario Horario
08:00 - 09:00 u horario semanal, para un mejor 1 hora
semanal. semanal. Anexo 1
orden de mis actividades.
Preparar el ambiente y la Se inicia con la comunicación con los Tener el contacto a la Mensajes por
09:00 - 09:30 comunicación con todos los estudiantes (WhatsApp - teléfono) 30 min. mayoría de estudiantes WhatsApp
estudiantes. para estar listos y cómodos en casa. para el inicio de la clase. Anexo 2
Los estudiantes y el Tutor tienen que
Escuchar y apuntar la clase de Tener apuntes para
sintonizar, escuchar y apuntar de Fotografía
09:30 - 10:00 Comunicación en RADIO. 30 min. hacer un resumen y así
ciertas ideas principales para Anexo 3
(Compartiendo sentimientos) intercambiar ideas.
entender la clase.
Interactuar a través del WhatsApp Se interactúa conjuntamente con los
La actividad o las Fotografía de
o teléfono entre compañeros y el estudiantes y entre ellos aclaran
10:00 - 11:00 1 hora preguntas a realizar por actividad
tutor con comentarios o preguntas. algunas dudas de clase. Finalmente
los estudiantes en casa. Anexo 4
Luego se envía las actividades. se envía la actividad vía WhatsApp.
Obtener la fotografía y Fotografía de
Se recoge las actividades de cada
archivar las actividades actividad
14:30 - 15:30 Recojo de actividades (WhatsApp) estudiante que envían por medio del 1 hora
solicitadas a los realizada
WhatsApp en una fotografía.
estudiantes. Anexo 5
Se rellena la ficha docentes de Captura de
Ficha de seguimiento
16:00 - 17:00 Rellenado de ficha docente del día.
seguimiento de las actividades 1 hora ficha
rellenada.
desarrolladas por el estudiante. Anexo 6
TOTAL DE HORAS 5 horas
 MARTES 21 DE ABRIL DE 2020 - CLASE EN RADIO NACIONAL
No de horas
Hora Tarea Descripción de la tarea Resultado o producto Evidencia
de trabajo
Preparar el ambiente y la Se inicia con la comunicación con los Tener el contacto a la Mensajes por
09:00 - 09:30 comunicación con todos los estudiantes (WhatsApp - teléfono) 30 min. mayoría de estudiantes WhatsApp
estudiantes. para estar listos y cómodos en casa. para el inicio de la clase. Anexo 7
Los estudiantes y el Tutor tienen que
Escuchar y apuntar la clase de Tener apuntes para
sintonizar, escuchar y apuntar de Fotografía
09:30 - 10:00 Tutoría en RADIO. 30 min. hacer un resumen y así
ciertas ideas principales para Anexo 8
(Comunicándonos mejor) intercambiar ideas.
entender la clase.
Interactuar a través del WhatsApp Se interactúa conjuntamente con los
La actividad o las Fotografía de
o teléfono entre compañeros y el estudiantes y entre ellos aclaran
10:00 - 11:00 1 hora preguntas a realizar por actividad
tutor con comentarios o preguntas. algunas dudas de clase. Finalmente
los estudiantes en casa. Anexo 9
Luego se envía las actividades. se envía la actividad vía WhatsApp.
Fotografía de
actividad
16:00 - 17:00 Recojo de actividades (WhatsApp) Se recoge juntamente las actividades de Tutoría y Ciencias Sociales
realizada
Anexo 10
TOTAL DE HORAS 2 horas

MARTES 21 DE ABRIL DE 2020 - CLASE EN TVPERÚ

Hora Hora Hora Hora Hora Hora
Preparar el ambiente y la Se inicia con la comunicación con los Tener el contacto a la
WhatsApp
13:30 - 14:00 comunicación con todos estudiantes (WhatsApp - teléfono) 30 min. mayoría de estudiantes
Anexo 11
estudiantes. para estar listos y cómodos en casa. para el inicio de la clase.
Ver y apuntar la clase de Ciencias Los estudiantes y el Tutor tienen que
Tener apuntes para
Sociales en TVPERÚ. sintonizar, observar y apuntar de Fotografía
14:00 - 14:30 30 min. hacer un resumen y así
(Principales problemas ciertas ideas principales para Anexo 12
intercambiar ideas.
medioambientales) entender la clase.
Interactuar a través del WhatsApp Se interactúa conjuntamente con los
La actividad o las Fotografía de
o teléfono entre compañeros y el estudiantes y entre ellos aclaran
14:30 - 15:30 1 hora preguntas a realizar por actividad
tutor con comentarios o preguntas. algunas dudas de clase. Finalmente
los estudiantes en casa. Anexo 13
Luego se envía las actividades. se envía la actividad vía WhatsApp.
Obtener la fotografía y Fotografía de
Se recoge las actividades de cada
archivar las actividades actividad
16:00 - 17:00 Recojo de actividades (WhatsApp) estudiante que envían por medio del 1 hora
solicitadas a los realizada
WhatsApp en una fotografía.
estudiantes. Anexo 14
Se rellena la ficha docentes de Captura de
Ficha de seguimiento
17:00 - 18:00 Rellenado de ficha docente del día.
seguimiento de las actividades 1 hora ficha
rellenada.
desarrolladas por el estudiante. Anexo 15
TOTAL DE HORAS 5 horas

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020 - CLASE EN RADIO NACIONAL

No de horas
Hora Tarea Descripción de la tarea Resultado o producto Evidencia
de trabajo
Preparar el ambiente y la Se inicia con la comunicación con los Tener el contacto a la Mensajes por
09:00 - 09:30 comunicación con todos los estudiantes (WhatsApp - teléfono) 30 min. mayoría de estudiantes WhatsApp
estudiantes. para estar listos y cómodos en casa. para el inicio de la clase. Anexo 16
Escuchar y apuntar la clase de
Los estudiantes y el Tutor tienen que
Matemática en RADIO. Tener apuntes para
sintonizar, escuchar y apuntar de Fotografía
09:30 - 10:00 (Las cantidades muy grandes y 30 min. hacer un resumen y así
ciertas ideas principales para Anexo 17
muy pequeñas que nos trae el intercambiar ideas.
entender la clase.
coronavirus)
Interactuar a través del WhatsApp Se interactúa conjuntamente con los
La actividad o las Fotografía de
o teléfono entre compañeros y el estudiantes y entre ellos aclaran
10:00 - 11:00 1 hora preguntas a realizar por actividad
tutor con comentarios o preguntas. algunas dudas de clase. Finalmente
los estudiantes en casa. Anexo 18
Luego se envía las actividades. se envía la actividad vía WhatsApp.
Obtener la fotografía y Fotografía de
Se recoge las actividades de cada
archivar las actividades actividad
14:30 - 15:30 Recojo de actividades (WhatsApp) estudiante que envían por medio del 1 hora
solicitadas a los realizada
WhatsApp en una fotografía.
estudiantes. Anexo 19
Se rellena la ficha docentes de Captura de
Ficha de seguimiento
16:00 - 17:00 Rellenado de ficha docente del día.
seguimiento de las actividades 1 hora ficha
rellenada.
desarrolladas por el estudiante. Anexo 20
TOTAL DE HORAS 4 horas
 JUEVES 23 DE ABRIL DE 2020 - CLASE EN RADIO NACIONAL
No de horas
Hora Tarea Descripción de la tarea Resultado o producto Evidencia
de trabajo
Preparar el ambiente y la Se inicia con la comunicación con los Tener el contacto a la Mensajes por
09:00 - 09:30 comunicación con todos los estudiantes (WhatsApp - teléfono) 30 min. mayoría de estudiantes WhatsApp
estudiantes. para estar listos y cómodos en casa. para el inicio de la clase. Anexo 21
Los estudiantes y el Tutor tienen que
Escuchar y apuntar la clase de Tener apuntes para
sintonizar, escuchar y apuntar de Fotografía
09:30 - 10:00 Tutoría en RADIO. 30 min. hacer un resumen y así
ciertas ideas principales para Anexo 22
(Somos únicas y únicos) intercambiar ideas.
entender la clase.
Interactuar a través del WhatsApp Se interactúa conjuntamente con los
La actividad o las Fotografía de
o teléfono entre compañeros y el estudiantes y entre ellos aclaran
10:00 - 11:00 1 hora preguntas a realizar por actividad
tutor con comentarios o preguntas. algunas dudas de clase. Finalmente
los estudiantes en casa. Anexo 23
Luego se envía las actividades. se envía la actividad vía WhatsApp.
Fotografía de
actividad
19:00 - 20:00 Recojo de actividades (WhatsApp) Se recoge juntamente las actividades de Tutoría y Ciencias y Tecnología
realizada
Anexo 24
TOTAL DE HORAS 2 horas

JUEVES 23 DE ABRIL DE 2020 - CLASE EN TVPERÚ

No de horas
Hora Tarea Descripción de la tarea Resultado o producto Evidencia
de trabajo
Preparar el ambiente y la Se inicia con la comunicación con los Tener el contacto a la
WhatsApp
13:30 - 14:00 comunicación con todos estudiantes (WhatsApp - teléfono) 30 min. mayoría de estudiantes
Anexo 25
estudiantes. para estar listos y cómodos en casa. para el inicio de la clase.
Ver y apuntar la clase de Ciencia y
Los estudiantes y el Tutor tienen que
Tecnología en TVPERÚ. Tener apuntes para
sintonizar, observar y apuntar de Fotografía
14:00 - 14:30 (Explicar científicamente por qué la 30 min. hacer un resumen y así
ciertas ideas principales para Anexo 26
medida de lavado de manos intercambiar ideas.
entender la clase.
previene contagios de COVID-19)
Interactuar a través del WhatsApp Se interactúa conjuntamente con los
La actividad o las Fotografía de
o teléfono entre compañeros y el estudiantes y entre ellos aclaran
14:30 - 15:30 1 hora preguntas a realizar por actividad
tutor con comentarios o preguntas. algunas dudas de clase. Finalmente
los estudiantes en casa. Anexo 27
Luego se envía las actividades. se envía la actividad vía WhatsApp.
Obtener la fotografía y Fotografía de
Se recoge las actividades de cada
archivar las actividades actividad
19:00 - 20:00 Recojo de actividades (WhatsApp) estudiante que envían por medio del 1 hora
solicitadas a los realizada
WhatsApp en una fotografía.
estudiantes. Anexo 28
Se rellena la ficha docentes de Captura de
Ficha de seguimiento
20:00 - 21:00 Rellenado de ficha docente del día.
seguimiento de las actividades 1 hora ficha
rellenada.
desarrolladas por el estudiante. Anexo 29
TOTAL DE HORAS 4 horas

VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020 - CLASE EN RADIO NACIONAL

No de horas
Hora Tarea Descripción de la tarea Resultado o producto Evidencia
de trabajo
Preparar el ambiente y la Se inicia con la comunicación con los Tener el contacto a la Mensajes por
09:00 - 09:30 comunicación con todos los estudiantes (WhatsApp - teléfono) 30 min. mayoría de estudiantes WhatsApp
estudiantes. para estar listos y cómodos en casa. para el inicio de la clase. Anexo 30
Escuchar y apuntar la clase de Los estudiantes y el Tutor tienen que
Ciencia y Tecnología en RADIO. Tener apuntes para
sintonizar, escuchar y apuntar de Fotografía
09:30 - 10:00 (¿Qué deberíamos saber del coronavirus 30 min. hacer un resumen y así
ciertas ideas principales para Anexo 31
COVID-19 y por qué el presidente decretó el intercambiar ideas.
aislamiento social?) entender la clase.
Interactuar a través del WhatsApp Se interactúa conjuntamente con los
La actividad o las Fotografía de
o teléfono entre compañeros y el estudiantes y entre ellos aclaran
10:00 - 11:00 1 hora preguntas a realizar por actividad
tutor con comentarios o preguntas. algunas dudas de clase. Finalmente
los estudiantes en casa. Anexo 32
Luego se envía las actividades. se envía la actividad vía WhatsApp.
Obtener la fotografía y Fotografía de
Se recoge las actividades de cada
archivar las actividades actividad
14:30 - 15:30 Recojo de actividades (WhatsApp) estudiante que envían por medio del 1 hora
solicitadas a los realizada
WhatsApp en una fotografía.
estudiantes. Anexo 33
Se rellena la ficha docentes de Captura de
Ficha de seguimiento
17:00 - 18:00 Rellenado de ficha docente del día.
seguimiento de las actividades 1 hora ficha
rellenada.
desarrolladas por el estudiante. Anexo 34
TOTAL DE HORAS 4 horas
 3.2. Trabajo colegiado no presencial

No de horas
Día/s Tarea Descripción de la tarea Resultado o producto Evidencia
de trabajo
Participación en el curso virtual: “Rol Captura de
Lunes 20 Finalizar las actividades
17:00 - 19:00
Curso Virtual PERÚEDUCA. del docente en la enseñanza 2 horas plataforma
de la primera sesión.
aprendizaje a distancia” Anexo 35
Participación de los docentes para Acuerdos, sugerencias Captura de
Martes 21 Reunión Virtual colegiada del Área
19:00 - 20:00
aclarar algunos puntos de la reunión 1 hora y coordinaciones para plataforma
de Comunicación.
de directivos (rellenado de fichas). un trabajo efectivo. Anexo 36
Participación en el curso virtual: “Rol Captura de
Miércoles 22 Finalizar las actividades
17:00 - 19:00
Curso Virtual PERÚEDUCA. del docente en la enseñanza 2 horas plataforma
de la segunda sesión.
aprendizaje a distancia” Anexo 37
Participación de los Tutores para la Acuerdos, sugerencias Captura de
Miércoles 22 Reunión Virtual colegiada del Área
18:00 - 19:00
elaboración de los documentos 1 hora e indicaciones para la plataforma
de Tutoría.
pedagógicos de VII ciclo. elaboración del trabajo. Anexo 38
Se hace conocer sobre la secuencia, Se conoció los Captura de
Jueves 23 Primer Microtaller online de
19:00 - 20:00
temas y reglas de la participación en 1 hora diferentes temas por plataforma
docentes DH Grupo 1.
los Talleres futuras. meses del Taller. Anexo 39
TOTAL DE HORAS 7 horas

3.3. Interacción en la plataforma institucional a través del wasap de equipo de trabajo y/o classroom

No de horas Resultado o
Día/s Tarea Descripción de la tarea Evidencia
de trabajo producto
Se envía diversos documentos
teniendo en cuenta el escenario Enviar fichas de Captura de la
Lunes Envío de documentos por
de la emergencia nacional y la seguimiento y conversación o envío de
a WhatsApp propios del trabajo 10 min.
viernes caracterización sociocultural de actualización de archivos.
virtual.
los estudiantes, para tener estudiantes. Anexo 40
mejores resultados
TOTAL HORAS 10 min.

Pampas, 25 de abril de 2020

_____________________________
Lic. Alipio Chanca Coquil
 ANEXOS LUNES 20
Horario del Tutor - Anexo 1

Horario de la semana de las clases

 Mensajes WhatsApp - Anexo 2 Escuchando su clase - Anexo 3

Estudiante: Huamán Ángeles, David Jesús

Actividad enviada (Comunicación) - Anexo 4 Actividad de Comunicación - Anexo 5

Trabajo de Ceferino Ascurra, Jhon Sebastián

 Rellenado de ficha de seguimiento - Anexo 6

ANEXOS MARTES 21
Mensajes por WhatsApp - Anexo 7 Escuchando la clase de Tutoría - Anexo 8

Estudiante: Chávez Acevedo, Fabrizio

 Actividad enviada - Anexo 9 Actividad de Tutoría - Anexo 10

Trabajo de Gala Orellana, Alfredo

Mensajes por WhatsApp - Anexo 11 Clases de Ciencias Sociales - Anexo 12

Estudiante: Paucar Hilario, Víctor Manuel

Actividad enviada - Anexo 13 Actividad de Ciencias Sociales - Anexo 14

Trabajo de Paucar Hilario, Víctor Manuel

Rellenado de ficha de seguimiento - Anexo 15

 ANEXOS MIÉRCOLES 22
Mensajes por WhatsApp - Anexo 16 Clase de Matemática - Anexo 17

Estudiante: Salazar Barreto, Gian Alex

Actividad enviada - Anexo 18 Actividad de Matemática - Anexo 19

Trabajo de Ramos Huaripata, Jhordi

 Rellenado de ficha de seguimiento - Anexo 20

ANEXOS JUEVES 23
Mensajes por WhatsApp - Anexo 21 Escuchando la clase de Tutoría - Anexo 22

Estudiante: Huamán Picho, Wilder

 Actividad enviada - Anexo 23 Actividad de Tutoría - Anexo 24

Trabajo de Hidalgo Canchari, Maycol Joel

Mensajes por WhatsApp - Anexo 25 Escuchando la clase de Tutoría - Anexo 26

Estudiante: Paucar Hilario, Víctor Manuel

Actividad enviada - Anexo 27 Actividad de Ciencia y Tecnología - Anexo 28

Trabajo de Ceferino Ascurra, Jhon Sebastián

Rellenado de ficha de seguimiento - Anexo 29

 ANEXOS VIERNES 24
Mensajes por WhatsApp - Anexo 30 En clase de Ciencia y Tecnología - Anexo 31

Estudiante: Herrera Yañac, Roberto Carlos

Mensajes de actividades - Anexo 32 Trabajo de Ciencia y Tecnología - Anexo 33

Trabajo de Gala Orellana, Alfredo

 Rellenado de ficha de seguimiento - Anexo 34

Curso Virtual PERÚEDUCA “Rol del docente en la enseñanza aprendizaje a distancia” – Sesión 1 - Anexo 35
 Reunión Virtual de Comunicación - Cisco Webex - Anexo 36

Curso Virtual PERÚEDUCA “Rol del docente en la enseñanza aprendizaje a distancia” – Sesión 2 - Anexo 37
 Reunión Virtual de Tutoría - Cisco Webex - Anexo 38

Primer Microtaller online de docentes DH Grupo 1 - Cisco Webex - Anexo 39

Envío de documentos por WhatsApp - Anexo 40