Elementos bloqueadores de la creatividad

Según Ramírez (2015) “Los bloqueos son determinadas informaciones, actitudes,

acciones, omisiones o situaciones que dificultan, paralizan o inhiben el desarrollo o
ejercicio de la creatividad. Son un muro entre la posibilidad y la acción, la potencia y el
acto.”
Entre los bloqueadores del desarrollo de la creatividad, podemos citar las siguientes:
El conformismo. – Al hablar de conformismo, hacemos referencia al cambio de
creencias o conductas debido a la presión de un grupo, esto modifica las decisiones
previas del sujeto en dirección a la norma establecida por el grupo. Si bien podemos
atravesar momentos conformistas, es importante reconocerlos y poder recuperar las
riendas de nuestras vidas. Al contrario de lo que simula ser, el conformismo nos aliena y
nos lleva a sentirnos incómodos en nuestra propia piel. El conformismo se suele dar por
diversas causas como la baja autoestima, falta de motivación, entre otros y puede ser
inducido por factores externos tanto como internos. (Mansilla, 2021, pág. 1)
Actitudes burlonas. - La burla es una expresión de inseguridad. Todo maltratador
verbal es una persona insegura. Tiene baja estima y siente miedo; por eso, necesita
descalificar, criticar, burlarse, exagerar los errores ajenos como una forma indirecta de
dejar en claro que a él o ella no le ocurrió lo mismo. Es la típica conducta infantil donde
la criatura se ríe de lo que le pasa a otro para demostrar que es mejor y ocultar así su
miedo interno y su propia inseguridad. Ahora bien, hay personas que están en grupos o
en las redes sociales y se burlan de alguien, pero su objetivo no es la descalificación de
ese otro, sino enviar un mensaje a sus pares que dice: “Observen qué brillante que soy,
cómo me burlo de esta persona. Por favor, felicítenme”. Se trata de la búsqueda de la
mirada del par. Por esa razón, algunas personas suelen burlarse de otras, siempre delante
de los demás. Este tipo de conducta burlona y descalificadora es, para algunos, la única
manera de reclamar un poco de atención. Pero lo cierto es que no se resuelve nada de
este modo, porque nuestra estima no se construye de afuera hacia adentro, y mucho
menos, descalificando a otros. La estima se construye y se fortalece de adentro hacia
afuera y validando a los demás. (Stamateas, 2021)
El autoritarismo. - Docente que se manifiesta celoso de su autoridad y superioridad
con relación a sus alumnos. Es partidario de la disciplina severa y se preocupa más por
imponerse que por educar. Es decir, intenta dirigir esperando solo sumisión y
obediencia, desconociendo al alumno en su alteridad. Uno de los recursos más utilizado
por un docente autoritario suele ser la intimidación que puede generar tanto, miedo a la
sanción disciplinaria, a repetir de grado, como, por el contrario, generar ira,
desobediencias o actos de violencia. (Sánchez, 2015, págs. 7-41)
Desconocimiento. – Según Moreno (2021), “El desconocimiento del maestro sobre el
arte, su importancia y su aplicación en el proceso educativo atenta a la creatividad en la
escuela”.

Criterio personal: En mi opinión, estos elementos bloqueadores de la creatividad son

obstáculos que limitan el desarrollo de ideas originales y el ejercicio de la creatividad.
El conformismo nos lleva a seguir las normas establecidas por el grupo, alejándonos de
nuestra propia individualidad. Las actitudes burlonas reflejan inseguridad y pueden
desmotivar a las personas, creando un ambiente poco propicio para la expresión
creativa. El autoritarismo en la educación reprime la autonomía y la libertad de
pensamiento, obstaculizando el potencial creativo de los alumnos. Por último, el
desconocimiento sobre el arte y su importancia en el proceso educativo limita las
oportunidades para fomentar la creatividad en el aula. En resumen, es importante
reconocer y superar estos bloqueadores para crear un entorno que promueva la libertad
de pensamiento, el respeto mutuo y la apreciación del arte, y así fomentar la expresión
creativa.

Bibliografía
Mansilla, M. (9 de Enero de 2021). ¿Qué es el conformismo y cuáles son sus efectos?
Psicología y salud emocional, pág. 1.
https://www.tuinfosalud.com/articulos/conformismo/

Sánchez, M. L. (06 de diciembre de 2015). (OEI, Ed.) Revista Iberoamericana de Educación,

págs. 41-7. https://rieoei.org/historico/jano/opinion38.htm#:~:text=El%20docente
%20autoritario%20sit%C3%BAa%20su,al%20alumno%20en%20su%20alteridad.

Stamateas, B. (04 de Noviembre de 2021). ¿Por qué algunas personas se burlan de otras
delante de los demás? La Nación, pág. 1. https://www.lanacion.com.ar/lifestyle/por-
que-algunas-personas-se-burlan-de-otras-delante-de-los-demas-nid04112021/