“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1/I

I. INFORMACIÓN

DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VRHT” – INEI 46 GRADO 1ro SECCIÓN F
DURACIÓ
ÁREA EPT (ELECTRICIDAD) BIMESTRE I 8 h.
N
27 /03/2023
UNIDAD I
DOCENTE FERNANDO TERAN MUÑOZ FECHA
SEMANA 1

TITULO: Organizando el espacio en mi taller de electricidad

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE.

EVALUACIÓN
COMPETENCIA Y
DESEMPEÑO
CAPACIDAD INSTRUMENTOS CAMPO
EVIDENCIAS DE VEALUACIÓN TEMÁTICO
Gestiona proyectos de
emprendimiento • Diseña, elabora e
 Emplea habilidades técnicas para mejorar
económico o social su taller, siendo responsable con el implementa plan de
 Aplica habilidades ambiente y teniendo en cuenta normas de
trabajo en el taller de
seguridad en el trabajo Lista de cotejo
técnicas electricidad Organización de
 Trabaja cooperativamente  Propone alternativas de solución a sus  Resuelve cuestionario taller
para lograr objetivos y compañeros a posibles mejoras en su y completa plano.
metas taller. Objetivos,
Gestiona su aprendizaje  Cumple las ventajas,
de manera autónoma  Evalúa los resultados y los actividades de criterios.
aportes que le brindan los demás para aprendizaje en los
 Monitorea y ajusta su decidir si realizará o no cambios en las plazos establecidos  Lista de cotejo
desempeño durante el estrategias para el éxito de la meta de y presenta sus
proceso de aprendizaje. aprendizaje. evidencias
(Productos

III. ENFOQUE TRANSVERSAL

ENFOQUE VALORES ACTITUD o ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSAL
Enfoque de derechos Diálogo y concertación Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de modo
alternativo para construir juntos una postura común

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN

SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS
ACT. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS T
PEDAGÓGICOS
PRESENTACION:
 Dar la bienvenida a los estudiantes al nuevo año escolar 2023,
recordándoles que mantengamos una convivencia sana entre
compañeros y estudiante-profesor.
 El docente entrega un cartoncito para que cada estudiante
( x ) Lluvia de ideas
coloque su nombre completo. Luego, lo colocan en una caja.
INICIO

Motivación (x) Pizarra. 25

 Elv docente mueve la caja y saca una tarjeta mencionando el
( ) Muestras. Min.
nombre del estudiante para que haga su presentación. Y así
( ) Videos.
sucesivamente hasta que todos se presenten.
Se presenta a los estudiantes figuras de equipos, máquinas y
herramientas utilizados en el taller de electricidad y se pregunta
¿Cómo organizaríamos estas herramientas para electricidad? , los
alumnos responden de forma dinámica.
 Se les pregunta a los alumnos
Recuperación de ¿Conocen Uds. Alguna herramienta utilizada para instalaciones
saberes previos eléctricas?
¿Alguien de Uds. Alguna vez a instalado un tomacorriente?
Conflicto cognitivo ¿Qué diferencia hay entre un almacén y un taller industrial?
Diseña, elabora e implementa plan de trabajo en el taller de
aprendizaje esperado electricidad.

A partir de los ejemplos de talleres, el profesor explica los

conceptos de la organización de talleres.

Los alumnos reciben separatas con información específica de

la organización de talleres.

Construcción del ( ) Multimedia.

( x)Pizarra
APRENDIZAJE
( ) Textos.
DESARROLLO

( x) Hoja de
información 280
(x )herramientas min
( ) equipos
(x ) Hoja práctica.
( x )Implementos de
seguridad

Los alumnos completan el cuestionario y realizan el plano del

Consolidación o taller. El docente con los estudiantes organizan el taller
sistematización (maquinas, equipos, materiales y señalización de las áreas de
trabajo).

Transferencia a Los alumnos reconocen y distinguen la importancia de la (x )Implementos de

seguridad
CIERRE

situaciones nuevas organización del taller de electricidad. 20

( x ) Hoja práctica min
Meta cognición ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué me ( ) Internet.
servirá lo aprendido? ¿Cuál de las actividades fue más fácil?

V. ACTIVIDAD DE EXTENCIÓN

TAREA PARA LA CASA

VI. REFLEXIONEMOS SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje y
enseñanza?

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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
VºBº SUBDIRECTOR DOCENTE