FALTA DE IDENTIDAD INSTITUCIONAL

Y SOCIAL
 En nuestra institución educativa, hemos identificado conductas
inapropiadas, siendo conscientes que el desarrollo de la identidad es un
elemento fundamental para la formación integral de los estudiantes y
docentes. Por ejemplo:

 Peleas dentro y fuera de la institución educativa.

 Uso inadecuado del uniforme.

 Conductas inadecuadas.
Ahora respondemos estás preguntas:

• ¿Creen que estas acciones son correctas?

• ¿Creen que la práctica de valores aporte a la identidad?

• ¿Qué harías para cambiar estás acciones?

• Recuerden está frase:

¡DESARROLLA TU PROPIO SER INTERIOR Y SABRÁS

VERDADERAMENTE QUIÉN ERES Y LOS DEMÁS TE
RECONOCERÁN POR LO QUE VALES!
 Pregunta:

• ¿Cómo podemos crear conciencia sobre la falta de identidad institucional y

social?

• En estos últimos días, se han identificado peleas entre estudiantes que llaman la atención
de algunas personas, ya que las peleas se están dando con el uniforme y eso genera
problemas tanto como a la institución educativa y a nosotros mismos.
¿Cuál es la causa de las discusiones o peleas
entre amigos?
• La principal causa de las discusiones es hacer un mal uso de la empatía.
Por ello, hacer esfuerzo de meternos en la piel del otro es importante para
solucionar lo sucedido.
• La empatía es el mejor punto de partida para cualquier situación. Ver,
sentir y descifrar el otro, para después actuar en consecuencia .
• La pérdida de identidad institucional por parte de todos los agentes educativos se debe a
muchos factores, tales cómo la ineficiencia del personal directivo en la conducción y
gestión de la institución educativa, la controversia o discrepancias entre los agentes
educativos. Pero esto no depende de los maestros, esto viene desde nosotros mismos
porque los maestros nos aconsejan para hacer este cambio que necesitamos, pero ¿Cómo
lo podemos hacer?
• Practicando los valores: respeto, honestidad, empatía, solidario, generoso y un sinnúmero
de valores que podemos poner en práctica para tener un ambiente en armonía.
En general la falta de identidad se está volviendo un problema para
todos, ocurre cuando una persona tiene dificultad para tomar
decisiones importantes. La persona rechaza valores u objetivos, y
fomenta sentimientos resultantes de la inseguridad y el vacío. Son
muy sensibles a la influencia de otras personas, en nuestra realidad
para ser integrante de un grupo, ser aceptados y buscar seguridad.
CONCLUSIÓN:
• La identidad institucional, nos da la posibilidad de crear vínculos en la escuela
tanto afectiva y emocional, esto genera reconocimiento propio y de los otros.
Esto implica apego al grupo de pertenencia.
• Cuando un ser humano reconoce y es reconocido en una sociedad con una
identidad propia, se le abre la posibilidad de integrarse a un grupo y ser
copartícipe y corresponsable del desarrollo de su sociedad. Y es por miedo de la
educación por la que el hombre llega a ser lo que debe ser. La identidad social
es quiénes somos dentro de un grupo y no como individuos aislados.