RUBRICA PARA EVALUAR PRODUCTO FINAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

CURSO/MODULO: EDUCACION Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XXI ESPECIALIDAD: EDUCACION FISICA CICLO: I FECHA:

NIVELES DE DESEMPEÑO: PREVIO AL INICIO: 0-05 INICIO: 06-10 EN PROCESO: 11- 14 LOGRADO: 15-19 DESTACADO: 20 PUNTAJE: 4 PUNTOS/CRITERIO
N° CRITERIOS DE EVAL./ PUNTAJE > Presentación, Organiza Creatividad, Significatividad, Vinculacion

PUNTAJE

FORMATIVA
APRECIACION
O exposición y ción y originalidad sustentabilidad y con las
R APELLIDOS Y NOMBRES pertinencia calidad y utilidad del sostenibilidad competencias
del producto. del producto. del producto. y aspectos
D.
producto. curriculares del
curso.
01 ANGELES HUAMAN, Wilmer Rosel
02 ARANDA ROSALES, Nathaly Isabel
03 ASENCIO BAUTISTA, Samuel Eivar
04 BOTELLO MENDOZA, Marilyn
05 CACIO ROSAS, Manuel Alejandro
06 CANTARO JULCA, Eugenio Cristobal
07 CATIRE PACUSH, Gerd Henrik Philip
08 CATIRE PACUSH, Lindsay Madeline
09 DE LA CRUZ JULCA, Maylin Luciana
10 DOMINGUEZ TARAZONA, Ruben
11 ECHEVARRIA PAREDES, Marco Antonio
12 ESPINOZA RIMAC, Percy Feliciano
13 FIGUEROA MELGAREJO, Willy Carlos
14 FLORES NEPONUCENO, Miqueas
15 GARCIA ANGELES, Jesus Alberto
16 GARCIA NORABUENA, Felix
17 GONZALES VILLAR, Erikson Ronaldo
18 HONORATE DIESTRA, Otto Alejandro
 RUBRICA PARA EVALUAR LOS DOMINIOS BASICOS DE APRENDIZAJE Y EXPOSICIONES

CURSO/MODULO: PRACTICA E INVESTIGACION I ESPECIALIDAD: Primaria IB CICLO: I FECHA: 19/04/2023.

N° INDICADORES/ PUNTAJE Expresa sus Se concentra Demuestra Demuestra Demuestra

PUNTJE

FORMATIVA
APRECIACION
ideas con en el tema capacidad capacidad de empatia,
claridad y durante la investigativa organizacion proactividad,
coherencia. clase y critica,proposi sistematizaci seguridad y
APELLIDOS Y NOMBRES Participa en tiva y utiliza on y de autonomia
Concoce el los temas de adecuadame resumen de en su
propósito de actualidad y nte los saberes. desempeño.
la actividad. dialogo de recursos TIC
saberes.

01 ANDAHUA RAMOS, CRISTIAN

02 ANTONIO ILDEFONSO, ENEDINA SHEILA

03 AGUILAR TARAZONA YALIXZA MARICELA

04 CAYA VASQUEZ ANABEL M.

05 CHAUCA PEREZ STEPHANNY

06 CHIUCA JULCA, VIDAL J.

07 COCHACHIN ACUÑA, URSULA MAIRELLY

08 DIONICIO SAENZ, MERLI R.

09 EVANGELISTA ASENCIO, DIEGO ALONSO

10 FLORES TAMARIZ, FLOR E.

 RUBRICA PARA LA EVALUACION DEL PORTAFOLIO INTEGRADO DE APRENDIZAJE: CURSO EDUCACION Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XXI
Competencia 6/CAPACIDAD: Participa activamente en las propuestas de mejora y proyectos de innovación DESEMPEÑOS ESPECIFICOS: Elabora interpretaciones orales y
escritas sobre cómo un trabajo en equipo que involucre sistemáticamente a toda la comunidad educativa es una de las condiciones esenciales para implementar una
politica educativa política educativa. DESEMPEÑOS ESPECIFICOS: ………………. N° UNIDAD FECHA: …………. DOCENTE: ……

Criterios evaluación 1. Los 2. Sistematiza 4. Plantea 10. El

7. Ejerce el
trabajos contenidos 3. Incluye reflexiones 5. Evidencia 6. Contiene 8. Presenta 9. El trabajo portafolio se
sentido crítico Pu NIVEL
presentados con técnicas evidencias, coherente dominio de recomendacio conclusiones y se ha presenta con
respecto a los nt DESE
guardan de: teóricas de su s con los los nes y propuestas entregado claridad,
contenidos y aj MPEÑ
coherencia resúmenes, aprendizaje temas aprendizajes retroalimentac alternativas de oportunament corrección y
actividades e O
con el organizadores, autónomo. desarrolla logrados ión acción. e cuidado de las
desarrolladas
silabo. esquemas. dos formalidades.

LEYENDA: Cada criterio tiene un puntaje de 0 a 2 puntos cuyos NIVELES DE DESEMPEÑO SON:
APELLIDOS Y
NOMBRES
PREVIO AL INICIO: 0-05 INICIO: 06-10 EN PROCESO: 11- 14 LOGRADO: 15-19 DESTACADO: 20
1.ANGELES HUAMAN,
Wilmer Rosel
2.ARANDA ROSALES,
Nathaly Isabel
3.ASENCIO BAUTISTA,
Samuel Eivar
4.BOTELLO MENDOZA,
Marilyn
5.CACIO ROSAS, Manuel
Alejandro
6.CANTARO JULCA,
Eugenio Cristobal
7.CATIRE PACUSH, Gerd
Henrik Philip
8.CATIRE PACUSH,
Lindsay Madeline
9.DE LA CRUZ JULCA,
Maylin Luciana
10.DOMINGUEZ
TARAZONA, Ruben
11.ECHEVARRIA
PAREDES, Marco Antonio