Proyecto de protección 180102 “Entornos protectores y atención psicosocial dirigido a

docentes, NNAJ, y sus familias en el colegio General Santander, del municipio de Villa
del Rosario”
Nombre del moderador Yulieth Villamizar y Jorge Bustamante

Actividad central Sensibilización frente a la resignificación del rol de la mujer en

la sociedad

Lugar Actividad a realizarse de forma presencial Fecha 9 y 10 de marzo de

2021

Hora de inicio 8:00 am Hora de finalización 12:00 pm

Participantes Padres y madres de Rango de edad de los 19 a 50 años

familia participantes

Objetivo General:

- Generar conciencia frente a la importancia de promover la equidad de genero en la

familia.

Objetivos específicos 

- Analizar los estereotipos y prejuicios que se replican desde la familia.

- Establecer relaciones de respeto y equidad entre los miembros de la familia.

MOMENTO ACTIVIDAD MATERIALES RESPONS TIEMPO

ABLE

Momento Desde mi experiencia Equipo 10

de Protección minutos
Contexto Se les pide a todos los

participantes del taller que

conformen un círculo grande, a

partir de esto jugaremos el

popular y divertido juego la papa

caliente, a la persona que le toque

deberá responder una de las

siguientes preguntas:

¿Creen ustedes que las mujeres

tienen menos oportunidades de

conseguir un buen trabajo?

¿Quién tiene más

responsabilidades en el hogar, el

hombre o la mujer?

¿A quién le corresponde la

crianza de los hijos, al hombre o a

la mujer?

¿La mujer solo está hecha para ser

madre?

¿Las mujeres son seres débiles?

¿Hoy en día para ti quién tiene

más protagonismo en la sociedad

el hombre o la mujer?
 Si alguna persona no está de

acuerdo con la respuesta dada por

el participante, podrá alzar la

mano y refutar con el fin de crear

un espacio de discusión y

reflexión.

Momento LOS TIEMPOS DE ANTES Y Equipo 10

de Protección minutos
LOS TIEMPOS DE AHORA.
experiencia

Los participantes van a plasmar

en las notas en blanco que les Láminas de papel

bond, marcadores y
vamos a asignar, las conductas, papales pequeños.

acciones, palabras o situaciones

que se presentaban en los tiempos

pasados y que para la sociedad

eran comunes, aceptadas y

normalizadas.

Posterior a esto, pasarán a la

cartelera los tiempos de ahora y

plasmarán las situaciones que hoy

en día no se aceptan, los nuevos

derechos y acciones que hoy en

 día la sociedad no permite.

Por otro lado, qué aporte

significativo como padres y

madres de familia han realizado

para romper con los estereotipos

de género y qué hacen para

promover la equidad de género en

su núcleo familiar.

Momento Nuestro momento de reflexión se Equipo 10

de Protección minutos
llevará a cabo mediante el espacio
reflexión
MI FAMILIA REFLEXIONA, en

este espacio se le permitirá a los

padres de familia o participantes Papel

bond,marcadores
exponer que acciones pueden

realizar o realizan desde el hogar

para mitigar las desigualdades de

género y exponerlas con los

demas participantes.

Se les pide a los participantes que Equipo 10

Protección
Momento escojan a otra persona, se pondrán minutos
de acción
frente a frente y ambos irán

haciendo lo que el orientador de

la actividad les vaya indicando.

En estas parejas se realizarán

varias preguntas que se irán

respondiendo mutuamente, la

finalidad es que respondan en

base a la experiencia, si han

sufrido de algún tipo de violencia

y a lo último ambos deben darse

un mensaje de apoyo.

¿En alguna ocasión te han

humillado en público o en

privado?

¿Has recibido insultos por parte

de tu pareja amigo o familiar?

¿Te sientes segura o seguro en

casa?

¿Te han impedido hacer algo que

desees?

En caso de que se presente una

situacion de agitación emocional

por parte de alguno de los

 participantes se procede a

brindarle los primeros auxilios

psicologicos, proporcionando

apoyo, facilitando que la persona

afectada se sienta escuchada y

comprendida, permitiéndole así la

expresión de sus sentimintos y

emociones negativas en el

momento.

Momento Se realiza una evaluación del Equipo 5 minutos

de Protección
taller, se pregunta a los
Evaluación
participantes cómo se sintieron,

cómo les pareció el espacio e

intervención para dar por

finalizada la jornada.