Psicología del desarrollo I

Tema:
Los conceptos básicos del desarrollo humano

Docente:
LOURDES MABEL CASTRO GUEVARA

Integrantes:
Flor Lizbeth Garcia Solis
José Nicolas Cumpa Effio
Miriam Yaneth Cruz Valenzuela
Merly Estefani Gallardo Valderrama
Valia Carolina Cruz Vásquez

Actividad a presentar:

Realizar la infografía con los conceptos

aprendidos y leídos.

2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional "
 Conceptos básicos del desarrollo
humano
1-Dominios del desarrollo
Físico: En este proceso, las habilidades motoras gruesas se
automatizan y se inicia el desarrollo de las habilidades
motoras finas en las que influyen factores específicos como
el sexo y la inteligencia.

Cognitivo: El niño desarrolla la capacidad de adaptarse e

integrarse a su ambiente enfocándose en los procedimientos
intelectuales

Psicosocial: Obtiene Aprendizajes a través de la interacción

con su medio ambiente de su entorno.

2-Periodos del desarrollo

Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo
largo de su vida, donde se observa como el ser humano se
interrelaciona en un ambiente dando a notar que sus
acciones cambian constantemente donde va construyendo un
mundo social al interactuar con su entorno. Esta construcción
social ayuda al individuo a desarrolla su personalidad y su
identidad personal.

3-Influencias del desarrollo

Las influencias en el desarrollo proceden de la herencia y
ambiental. Varios cambios particulares de la infancia se
relacionan con la maduración, y las diferencias personales
donde incrementa con la edad esto de da por un proceso
psicológico social en el cual una o numerosas personas
influyen en la conducta, reacción, sentimientos y las
reacciones de los otros.

4.- Contextos del desarrollo

Sabemos que tanto la familiar nuclear como extensa
cumplen un rol importante en el desarrollo humano,
puesto que somos seres sociales que nos vamos
forjando dentro de un contexto social e histórico. El
niño recibe sus primeras interacciones dentro del
hogar y por lo tanto obtendrá mayor conocimiento de
su entorno, mejorando así sus habilidades sociales y la
seguridad en sí mismos.

5.- Nivel socioeconómico (NSE)

Esto se define como un estudio de la conducta económica en las
personas, en pocas palabras da a conocer los componentes que
están afectando a la toma de elecciones económicas particulares
y colectivas, mientras tanto se logra entender los usos en el
mundo de la economía así como las secuelas de decisiones y
elecciones con en relación a la satisfacción de necesidades.

6.- Cultura y raza/origen étnico

El desarrollo del niño está fortalecido por sus
experiencias con el entorno cultural como su grupo
étnico, costumbres, religión, tradiciones.