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TAREA 3 FACTORES ASOCIADOS AL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO Y MORAL

DESARROLLO SOCIO AFECTIVO Y MORAL

POR:

JULIA ANDREA AGUDELO

ERIKA YINETH CHINGATE

ANGELA MARIA CESPEDES

LEIDY PAOLA POVEDA

PRESENTADO A:

EDNNA YIENTH SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


Juli Andrea Agudelo

1. Procesos en los que el ser humano se desarrolla socialmente


El ser humano se desarrolla a través de diferentes procesos como en su entorno personal,
familiar o en sociedad, todo lo que conlleva a una interacción con sus semejantes,
permitiendo que a través de estas experiencias crezca como persona, convirtiéndose en un ser
crítico y reflexivo frente a las diferentes situaciones presentadas en su diario vivir, donde
pueda responder a ellas como un ser sociable, razonable y conocedor de su propia
personalidad.

2. Que son agentes de socialización


Son personas que conforman organizaciones las cuales están encargadas de llevar a cabo
procesos por los cuales las personas pueden convivir en armonía, se podría tomar de ejemplo;
los grupos familiares, de trabajo, de estudio, los medios de comunicación, entre otros; Estos
grupos contribuyen al buen funcionamiento de una sociedad.
3. La influencia de los procesos de socialización en la adaptación social a los contextos
sociales.
Los contextos sociales se ven influenciados por los procesos de socialización en su proceso
de adaptación, en el cual se tiene en cuenta que esta socialización hace parte fundamental de
los procesos compuestos por los individuos y demás personas con la cuales interactúan a
diario, esto les permite relacionarse y crear interacciones las cuales les permitirán adaptarse
fácilmente en los contextos que puedan generarse, y de esta manera les permitirán tener una
mejor convivencia siempre y cuando tengan en cuenta las culturas, reglamentos y culturas
que exista en cada una de estos grupos.
4. cual es La influencia de los agentes de socialización en la formación de la conducta
pro social
Los agentes de socialización tienen influencia en la formación y construcción de los
individuos que conforman una sociedad, ya que están expuestos a aprender de las
experiencias que viven a diario y de esta manera aplicarlas en su vida llevándolas a la
práctica, permitiendo que el ser humano comprenda y aprenda tanto de sí mismo como de la
familia y comunidad, donde se reconozca la importancia que tienen sus semejantes en la vida
del individuo, convirtiéndolo en un ser comprensivo y solidario, consigo mismo, con los
demás individuos sin importar su género.
5. Cuál es la importancia de cada uno de ellos difiere a lo largo de las etapas de la
misma a través de los estilos parentales y las pautas de crianza en el desarrollo socio
afectivo del niño.
De acuerdo con las pautas de crianza y los estilos parentales se afirma que, las metodologías
que se utilizan para llevar a cabo la crianza del niño en su formación y su desarrollo, se debe
tener en cuenta que el desarrollo del individuo durante sus etapas del desarrollo se tiene en
cuenta las personas con las que se relacionan, ya que estas serán las responsables de generar
en el individuo una buena formación en su desarrollo, ya que esto le permitirá darle la
importancia que estas se merecen, de esta manera estarán permitiendo que el individuo se
convierta en una persona de valores y principios, en un futuro será una persona de bien la
cual sea útil para la sociedad.

6. cual es papel de la cultura en el desarrollo personal y social de la infancia.


la cultura cumple un rol fundamental en el desarrollo personal y social de los niños ya que a
través de ésta el infante se forma de acuerdo a las costumbres de su familia y comunidad, de
esta manera el niño generará diferentes comportamientos de crianza los cuales le permiten
acoplarse a su entorno ya sea de manera buena o mala, según sus creencias.

7. Cual es La Influencia de los medios de comunicación en el desarrollo socio afectivo y


moral de la niñez.

los medios de comunicación permiten que los niños desarrollen una parte cognitiva
convirtiéndose en algo agradable para ellos ya que a través de estos generar todo tipo de
emociones que en ocasiones pueden ser buenas o malas ya que cada vez quieren pasar tiempo
frente a estas herramientas tecnológicas sin percatarse del hecho que esto puede llegar a
convertirse en un problema de personalidad.

8. La influencia de los agentes de socialización en el desarrollo de la resiliencia infantil.


la influencia que tienen estos agente en este proceso de socialización en el desarrollo de la
resiliencia de los niños en fundamentar ya que contribuyen con situaciones que se les pueda
presentar a los niños de forma en la que ellos son capaces de tomar estas experiencias buenas
o malas y las transforman en conocimientos que más adelante llegarán a ser muy útiles para
estos con el fin de desempeñarse como niños de bien con costumbres que hayan sido
arraigadas por su comunidad siendo esta la forma más adecuada para ser una agente útil en su
grupo social.
Erika Yineth chingate

Procesos en los que el ser humano se desarrolla socialmente


Desde el nacimiento el ser humano se desarrolla socialmente ya que durante su vida va
creando diversos lapsos en los que día a día se relaciona con personas debido a que esto es
parte del desarrollo y para llegar a este desde la primera infancia es necesario tener una buena
interacción con las personas. Albert Bandura explica que aprendemos imitando el
comportamiento de las personas más significativas de nuestro entorno, convirtiéndose así en
un ser crítico y razonable capaz de solucionar los problemas que se generan en su diario
vivir.

Que son agentes de socialización

Los agentes de socialización son personas de nuestro propio entorno con las que
interactuamos y aprendemos a convivir como lo son: la familia, la escuela, el trabajo, los
medios de comunicación y demás. Estos contextos o instituciones son los que contribuyen a
tener una mejor adaptación en la sociedad y que esta funcione correctamente.

Influencia de los procesos de socialización en la adaptación social a los contextos


sociales.

Los procesos de socialización que favorecen la adaptación social en los contextos sociales
son:
La familia: donde seguimos conductas que observamos en nuestro entorno familiar, allí es
donde nos inculcan valores y principios que son los que nos forman como persona y son base
fundamental para convivir en la sociedad.
La escuela: nos forma como personas integras a la sociedad implementando adquisición de
conocimientos los cuales me permiten interactuar y adaptarme en mi entorno o sociedad.

Cuál es la influencia de los agentes de socialización en la formación de la conducta pro


social.
Los agentes de socialización tienen gran influencia en la construcción de cada persona que
hace parte de la sociedad, ya que en su entorno están expuestos a aprender de lo que ven a
diario en su sociedad realizando el proceso de estímulo-respuesta y con esta experiencia lleva
a la práctica lo que le permite aprender de su familia y demás personas que la rodean
formándose con valores y principios.

Cuál es la importancia que cada uno de ellos difiere a lo largo de las etapas de la misma
a través de los estilos parentales y las pautas de crianza en el desarrollo socio afectivo
del niño.

El núcleo familiar es importante en el desarrollo del niño, ya que desde muy pequeños se les
inculca una educación en sus valores, sus principios y costumbres, es importante recalcar que
desde casa se empieza el desarrollo socio afectivo del niño y desde allí empieza la educación
por lo cual es parte primordial de la formación y crianza facilitando su incorporación en un
grupo social.

Cuál es el papel de la cultura en el desarrollo personal y social de la infancia.

El rol de la cultura fija sus objetivos en relevancia a tradiciones buscando la permanencia de


los valores en los niños y niñas, proceso en el cual surge la libre expresión que conduce a la
formación de identidad y respeto hacia los demás.

Influencia de los medios de comunicación en el desarrollo socio afectivo y moral de la


niñez.

Los medios de comunicación aportan beneficios a las necesidades de conocimiento de cada


uno, sin embargo, se ha perdido el desarrollo crítico y la técnica de investigación en fuentes
solidas en las cuales la veracidad del contenido genera confiabilidad.

La influencia de los agentes de socialización en el desarrollo de la residencia infantil.

ES aquí donde el agente de socialización debe dialogar sobre las malas experiencias y sacar
un provecho de ellas generando un aprendizaje en sus estudiantes, el agente social debe saber
cómo hacer y cuando. Siendo un gran promotor de valores los cuales aporten a la formación
del individuo.

Ángela María Céspedes

1. Procesos en el que ser humano se desarrolla socialmente


El ser humano tiene un desarrollo que poco a poco va formando un equilibrio según
el ambiente en el cual se encuentra, en donde gracias a las diferentes rutinas en las
cuales vive, se puede crear un cambio positivo frente a su realidad social en donde
aprende por medio de las experiencias con el fin de poder crear una conciencia
individual para transformar el proceso de construcción que se adquiere día a día.
Se debe tener muy claro que la forma en la cual se cría a un ser humano es un proceso
esencial para el buen desarrollo en el entorno social, al cual se le debe dar una gran
importancia para poder afrontar en un futuro la educación cuando sean estudiantes y
así mismo poder tener grandes resultados al velar por el buen desarrollo en las
personas.

2. Agentes de socialización
Son aquellos influyentes en el buen desarrollo del ser humano, en primera instancia se
encuentra la familia (los padres) ya que desde que el ser humano se encuentra en el
vientre el adquiere nuevos conocimientos al escuchar sus voces, al nacer aprende por
medio de experiencias que se presentan dentro de su núcleo familiar, a medida que va
creciendo van llegando nuevas personas a formar este proceso, como lo puede ser la
sociedad, los docentes, al crecer el ambiente en el cual se encuentre como por
ejemplo las personas de un grupo de trabajo, la comunidad en la cual se desenvuelve,
los diferentes medios de comunicación los cuales hoy en día hacer parte de nuestro
diario vivir y nos enfrentamos a nuevos retos; por lo cual todo lo nombrado
anteriormente hace que se genere un gran grupo de agentes de socialización en el
buen desarrollo que tiene el ser humano.

3. La influencia de los procesos de socialización en la adaptación social a los


contextos sociales.
Teniendo en cuenta al desarrollo en el cual se desarrolla un ser humano se puede decir
que la adaptación social se basa en un cambio en el cual se van adquiriendo nuevos
conocimientos cada día con el fin de poder reforzar diferentes acciones dentro de un
contexto social con el fin de poder adaptarse de manera rápida y fácil manteniendo una
adquisición de nuevas conductas las cuales puedan facilitar el aprendizaje para de esta
manera poder llegar a una autorregulación y así aprender a respetar reglas con el fin de
adaptarse poco a poco a un nuevo contexto social.
Todo esto se logra gracias a el apoyo fundamental de la familia ya que gracias a ellos es
que se aprende a interactuar con los demás al ser criados con valores los cuales poco a
poco van siendo interiorizados para ir generando una radicación en el ámbito moral hasta
que se llega a la dad adulta y se logra comprender la gran importancia que ellos tienen.
4. La influencia de los agentes de socialización en la formación de la conducta pro
social
Los agentes de socialización tienen una influencia muy importante en la formación de la
conducta pro social puesto que gracias a ello es que se construye una sociedad en la cual
se pueda educar al ser humanos con responsabilidad social con el fin de que desde
pequeños se le se le generen bases del desarrollos al ser humano con el fin de que por
medio de las pautas de crianza los infantes adquieran nuevas habilidades cognitivas con
el fin de que a medida que vayan creciente mejores su comportamiento social teniendo en
cuenta las experiencias vividas para que de esta manera pueda mejorar su actitud y así se
logre crear una estabilidad en la vida las cuales lleguen hasta la adultez siendo
relacionados como seres humanos de ejemplo a seguir, que pueden llegar a ser una gran
influencia para la sociedad en el buen desarrollo pro social no solo de la infancia sino
también de la adolescencia gracias al buen desarrollo de la educación basada en valores.

5. Influencia de los estilos parentales y las pautas de crianza en el desarrollo socio


afectivo del niño.
Los estilos parentales tienen gran influencia en el buen desarrollo del ser humano ya
que gracias a las pautas de crianza que se generan en el niño o niña desde que están
pequeño es decir en el hogar permitirá poder evidenciar en el menor como fue su
crianza dentro del hogar, si fue basa en valores siendo inculcados
En donde se basen en un desarrollo el cual tenga un afecto positivo en ellos gracias al
estilo democrático o permisivo en donde el menor comprenda la importancia de poder
crear un ambiente basado en el respeto con el fin de que logre dar a conocer sus
emociones y sentimientos y que poco a poco se convierta en una persona autónoma a
la cual no se le dificulte el poder dar a conocer sus expresiones o pensamientos en una
sociedad con el fin de que mejore día a día en su desarrollo el cual siempre sea
reforzado sin importar la edad que tenga por sus padres con el fin de mejorar su
calidad de vida gracias a las pautas de crianza inculcadas desde que se es un infante.

6. Papel de la cultura en el desarrollo personal y social de la infancia.


La cultura tiene un papel fundamental en el desarrollo personal y social de la infancia
puesto que gracias a el comportamiento que se tiene con otros seres que se encuentran
alrededor de un infante y por medio de la interacción con el otro, el infante puede
empezar a cambiar su comportamiento al ver lo que realizan los demás puesto que si
no lo hace; esto puede tener una gran influencia en su ámbito social ya que puede
cambiar la percepción que se tiene de la escuela o puede fomentar un comportamiento
negativo en el infante gracias a la dinámica que se presente dentro del aula la cual no
va a ser vista por su núcleo familiar y puede llegar a afectar el buen desarrollo del ser
humano.

7. Influencia de los medios de comunicación en el desarrollo socio afectivo y moral


de la niñez.
Teniendo en cuenta a que hoy en día los medios de comunicación son usados con
frecuencia no solo por los adultos sino también por los niños y niñas lo cual hace que
su influencia sea bastante alta ya que por medio de la radio y la televisión los menores
se encuentran expuestos a diferentes ámbitos a los cuales pueda que no estén
acostumbrados a percibir en su hogar, por ejemplo al ver el noticiero y evidenciar
algún caso no apto para menores esto hace que se cree una incognito en el infante el
cual va a buscar la forma de poder saber por qué sucede. Así mismo resulta hoy en
día con las herramientas tecnológicas como lo son los computadores, tabletas,
celulares ya que la mayoría de los niños y niñas tienen acceso a estos dispositivos en
donde en algunas ocasiones no se les mantiene un seguimiento de lo que realizan y
por tal razón se puede llegar a hacer mal uso de ellas.
Por lo tanto, es importante el controlar el desarrollo de los niños y niñas sin importar
la edad que tengan puesto que siempre están expuestos a diferentes circunstancias las
cuales no sabrán cómo actuar frente a ellas.

8. La influencia de los agentes de socialización en el desarrollo de la resiliencia


infantil.
La resiliencia infantil en el buen desarrollo de la niñez es supremamente importante
ya que gracias a ella podremos generar una confianza con los niños y niñas con el fin
de poder contribuir en el buen desarrollo del ser humano orientando el actuar de cada
uno de ellos en situaciones adversas que se presenten en su diario vivir; y es por ello
que se requiere de transformar sus pensamientos en buenas experiencias de vida en
cada uno de ellos para que de esta manera no se sientan útiles para la sociedad,
tomando buenas decisiones y sobre todo el saber superar las diferentes situaciones
que se presentan con el fin de mejorar día a día siendo grandes personas que sean
formadas en valores para ser un ejemplo en la sociedad.

Leidy Paola Poveda

Procesos en el que ser humano se desarrolla socialmente


El ser humano ha evolucionado durante el periodo se su vida desde su nacimiento hasta su
fallecimiento, hay siete fases del crecimiento en la vida del ser humano las cuales son:
 Etapa prenatal: se inicia en el momento que el espermatozoide fecunda el ovulo
formando el zigoto.
 Etapa de la infancia: se inicia en el momento que él bebe nace hasta la juventud del
mismo.
 Etapa de la niñez: es posterior a la infancia y precede a la adolescencia, esta etapa
normalmente se sitúa entre los 6 y los 12 años.
 Etapa de la adolescencia: seda desde los 12 a los 20 años aun que depende de la
persona.
 Etapa de la juventud: se inicia a los 20 años y finaliza más o menos a los 25 años de
edad.
 Etapa de la adultez: se inicia en la edad de 25 a los 60 años.
 Etapa de la ancianidad: es la última etapa de la vida del ser humano inicia a los 60
años y finaliza en el momento del fallecimiento de la persona.

Agentes de socialización
Es el proceso que progresivamente convierte a un bebe recién nacido en una persona
respetuosa autónoma y capaz de defenderse y desenvolverse por si solo en el mundo que ha
nacido ya que un ser humano a diferencia de los demás animales nacimos indefensos,
dependiendo de otra persona aproximadamente hasta su niñez cuando el niño crece y no
necesita ayuda alguna.
La influencia de los procesos de socialización en la adaptación social a los contextos
sociales.
La familia: la socialización de la familia se desarrolla sin un plan previo ya que el niño
absorbe todo lo que ve y escucha en su entorno familiar, lo que lo lleva a ser una buena o
mala persona con valores, respeto y humildad.
La escuela: cuando un niño entra a la escuela empieza a establecer las primeras relaciones
con personas que no pertenecen a su grupo familiar, así valoran los mensajes que a diario
reciben en la escuela para fortalecer sus valores de la sociedad en la que viven.
La influencia de los agentes de socialización en la formación de la conducta pro social
Gracias a los agentes de socialización el ser humano ha logrado ser una especie capacitada en
crear relaciones sociales y transmisión de conocimientos por los medios de comunicación, la
escuela, la familia entre otros. Y así mismo estos influyen en la realización de los seres
humanos como personas respetuosas con buenos valores y principios.
Influencia de los estilos parentales y las pautas de crianza en el desarrollo socio afectivo
del niño.
La familia incluye en el desarrollo del niño ya que los padres educan a los niños por medio
de la autoridad que ejercen sobre ellos también aplicando normas y limites los cuales el niño
debe respetar, valores que aprenden durante el periodo de la infancia, desde el momento que
el niño nace hasta que llega a la juventud.
Papel de la cultura en el desarrollo personal y social de la infancia.
El desarrollo social y emocional de los niños ayuda en la formación personal para el
desarrollo en las habilidades sociales y emocionales, también se les facilita el hacer amigos,
estos desarrollos también se conocen salud mental infantil.
Influencia de los medios de comunicación en el desarrollo socio afectivo y moral de la
niñez.
Cuando un niño se encuentra en su desarrollo socio afectivo y moral de su niñez, este es
influenciado por los medios de comunicación como televisión, radio, celular, computador
etc. Se omiten mensajes groseros, de terror o violencia afectan en la formación del pequeño
ya que el niño puede tomar el mensaje recibido como ejemplo y actuar en similitud.
La influencia de los agentes de socialización en el desarrollo de la resiliencia infantil.
los agentes de socialización como la familia, la escuela, la religión entre otras. Tienen gran
influencia en los niños ya que cuando un niño sufre una situación traumática como malos
tratos, en su niñez desarrolla una serie de elementos positivos de estas experiencias.
LINK DE LA PRESENTACIÓN DIGITAL

https://www.slideshare.net/angelacespedeshernan/tarea-3-factores-asociados-al-desarrollo
Referencias bibliográficas

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