PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO A

PRIMER CURSO DE ENSEÑANZAS

PROFESIONALES DE MÚSICA

Modelo A– Lunes
14/VI/2021
EJERCICIO B
Parte c) Interpretación de melodía entonada con
acompañamiento pianístico y Parte d) Lectura rítmica.

1.- La parte c) interpretación de la melodía entonada consistirá en

una lección con acompañamiento pianístico que contará con el equilibrio
adecuado en los aspectos de fraseo, entonación y dinámica. El
acompañamiento será simple y apoyará la melodía sin incluirla.

Antes de comenzar la interpretación, el profesor o la profesora

acompañante se percatará de que las personas aspirantes estén
debidamente situadas en la tonalidad y pulsación correspondiente.

La valoración de esta parte de la prueba se realizará sobre un

máximo de 3 puntos. Se tendrá en cuenta la interpretación general de
la lección propuesta, valorando cada uno de los aspectos siguientes:
 Entonación con un máximo de 2 puntos.
 Fraseo, dinámica y expresión con un máximo de 1 punto.
2.- La parte d) lectura rítmica consistirá en la interpretación sin entonar
de una lección con fórmulas rítmicas variadas, manteniendo un pulso
uniforme y demostrando una lectura ágil de las notas.

La valoración de esta parte de la prueba se realizará sobre un

máximo de 3 puntos. Se tendrá en cuenta la interpretación general de
la lección propuesta, valorando cada uno de los aspectos siguientes:
 Resolución de las fórmulas rítmicas, un máximo de 2 puntos.
 Pulso uniforme y lectura de notas, con un máximo de 1 punto.

Estas dos partes de la prueba tendrán una duración aproximada de 13

minutos. Todas las personas aspirantes dispondrán de 7 minutos para
el análisis y estudio de las lecciones de melodía entonada y lectura
rítmica antes de interpretarlas ante el tribunal.
 Parte c)
Interpretación de melodía entonada con acompañamiento
pianístico
 Parte d)
Lectura rítmica
EDICIÓN: Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación, Evaluación y Equidad Educativa.
D.L.: AS-00190-2021.
Copyright: 2021 Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación, Evaluación y Equidad Educativa. Todos los derechos reservados.
La reproducción de fragmentos de los documentos que se utilizan en las diferentes Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales de Música
correspondientes al año académico 2021-2022, se acoge a lo establecido en el artículo 32 (citas y reseñas) del Real Decreto Legislativo 1/1996 de 12 de
abril, modificado por la Ley 23/2006, de 7 de julio, “Cita e ilustración de la enseñanza”, puesto que “se trata de obras de naturaleza escrita, sonora o
audiovisual que han sido extraídas de documentos ya divulgados por vía comercial o por Internet, se hace a título de cita, análisis o comentario crítico y
se utilizan solamente con fines docentes”. Estos materiales tienen fines exclusivamente educativos, se realizan sin ánimo de lucro y se distribuyen
gratuitamente a todas las sedes de realización de las pruebas en el Principado de Asturias.