PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO A PRIMER

CURSO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE

MÚSICA 2020
DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, EVALUACIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA

Modelo 2 – martes 23/06/2020

EJEMPLAR PARA LA
PERSONA APLICADORA
EJERCICIO B
Parte c) Interpretación de melodía entonada con
acompañamiento pianístico y Parte d) Lectura rítmica.

1.- La parte c) interpretación de la melodía entonada consistirá en una lección

con acompañamiento pianístico que contará con el equilibrio adecuado en los
aspectos de fraseo, entonación y dinámica. El acompañamiento será simple y
apoyará la melodía sin incluirla.

Antes de comenzar la interpretación, el profesor o la profesora acompañante

se percatará de que las personas aspirantes estén debidamente situadas en la
tonalidad y pulsación correspondiente.

La valoración de esta parte de la prueba se realizará sobre un máximo de 3

puntos. Se tendrá en cuenta la interpretación general de la lección propuesta,
valorando cada uno de los aspectos siguientes:
• Entonación con un máximo de 2 puntos.
• Pulso uniforme, resolución de fórmulas rítmicas y lectura de notas, con un
máximo de 0.5 puntos.
• Fraseo, dinámica y expresión con un máximo de 0.5 puntos.

2.- La parte d) lectura rítmica consistirá en la interpretación sin entonar de una

lección con fórmulas rítmicas variadas, manteniendo un pulso uniforme y
demostrando una lectura ágil de las notas.

La valoración de esta parte de la prueba se realizará sobre un máximo de 3

puntos. Se tendrá en cuenta la interpretación general de la lección propuesta,
valorando cada uno de los aspectos siguientes:
• Resolución de las fórmulas rítmicas, un máximo de 2 puntos.
• Pulso uniforme y lectura ágil de notas, con un máximo de 1 pto.
Estas dos partes de la prueba tendrán una duración aproximada de 13 minutos.
Todas las personas aspirantes dispondrán de 7 minutos al menos para el análisis y
estudio de las lecciones de melodía entonada y lectura rítmica antes de
interpretarlas ante el tribunal.
 Parte c)
Interpretación de melodía entonada con acompañamiento
pianístico
 Parte d)
Lectura rítmica
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