NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________

GRADO Y SECCIÓN: _____________________NÚMERO DE LISTA: _____

FECHA: __________________________________

PRÁCTICA No. 10
SISTEMA NERVIOSO
SENSACIONES EN TODOS LOS SENTIDOS

INTRODUCCION
El sistema nervioso está formado por células llamadas neuronas que poseen prolongaciones cortas
llamadas dendritas (reciben los estímulos y los transmiten a través de impulsos nerviosos) y
prolongaciones largas llamadas axones (llevan a cabo la sinapsis)
El sistema nervioso controla y coordina todas las acciones que tienen lugar en nuestro organismo,
desde las que ocurren en el interior de nuestras células hasta el funcionamiento de los diferentes
órganos, aparatos y sistemas.
En el sistema nervioso podemos distinguir dos componentes:
Sistema nervioso central (SNC), conformado por el encéfalo y la médula espinal, los cuales reciben
la información y las procesan para controlar las funciones corporales.
Sistema Nervioso periférico (SNP) está integrado por el conjunto de nervios que salen del encéfalo
(nervios craneales) y por los de la médula espinal (nervios raquídeos); estos nervios, conectan el
sistema nervioso central con el resto de los órganos de nuestro cuerpo y su función es conducir las
órdenes a los órganos encargados de ejecutarlas.

OBJETIVO
Analizar el mecanismo de acción y reacción del sistema nervioso de las sensaciones que tienen
lugar en nuestro organismo.

MATERIALES
LABORATORIO

- 1 vaso de precipitados de 20 ml.

- Parrilla de calentamiento
- Hielo

POR EQUIPO
 paliacate por alumno
 Paquete chico de vasos desechables chicos
 bolsa de cucharas pequeñas
 3 cucharadas de sal en bolsa chica tipo ziploc
 3 cucharadas grandes de azúcar en bolsa chica tipo ziploc
 Jugo de 10 limones
 1 yogurt bebible grande
 1 refresco de sabor de 600ml

1
  2 gelatinas de 100-125 gr
 100 ml de vinagre
 1 perfume chico genérico o envase de perfume vacío aún con olor.

PROCEDIMIENTO
I. Colocar todas las muestras en los vasos desechables (refresco, yogurt, vinagre, limón, 1
gelatina, agua de la llave al tiempo, agua de la llave tibia, agua de la llave con hielo, sal,
azúcar)
II. Vista
1. Observar las imágenes proyectadas por el docente.
2. Anotar lo experimentado en cada imagen en el recuadro correspondiente
III. oido
1. Con los ojos cerrados escuchar cada sonido puesto por el docente.
2. Anotar el sentimiento percibido en cada uno de los sonidos, en el recuadro
correspondiente.
IV. Olfato
1. Con los ojos cubiertos todos los miembros de un equipo olerán las muestras que les
proporcionarán los miembros del otro equipo.
2. Anotar cada olor percibido y las sensaciones percibidas en el recuadro correspondiente.
V. Gusto
1. Con ayuda del otro equipo se les dará a probar de cada muestra (sal, azúcar, limón,
refresco, yogurt y gelatina)
2. Escribir el orden de los sabores percibidos y la sensación percibida en cada uno de ellos en
el recuadro correspondiente
VI. Tacto
1. Con los ojos cubiertos de un equipo, el otro el equipo ofrecerá a sentir cada una de las
muestras (agua tibia, gelatina, agua a temperatura ambiente, refresco al tiempo, agua con
hielos).
2. Anotar cada sensación que tuvieron al meter la mano en cada uno de los vasos.
VII. Contesta las preguntas de cada sección.

RESULTADOS
1. Completa la siguiente tabla con las indicaciones anteriormente descritas

SENTIDO DE LA VISTA
Imagen 1 Imagen 2

Imagen 3 Imagen 4

2
 SENTIDO DEL OIDO
Sonido 1 Sonido 2

Sonido 3 Sonido 4

SENTIDO DEL OLFATO

Refresco Yogurt

Vinagre Limón

Perfume Gelatina

SENTIDO DEL GUSTO

Sal Yogurt

Azúcar Gelatina

Limón Refresco

3
 SENTIDO DEL TACTO
Agua Tibia Refresco

Gelatina Agua con hielos

Agua a temperatura
ambiente

CONCLUSIONES
1. Contesta las siguientes preguntas:

A) Cual es el sistema nervioso que se activa primero al recibir los estímulos de los sentidos?

B) En que región del cerebro se perciben:

I. Imágenes:
II. Sonidos
III. Olfato
IV. Gusto
V. Tacto

C) Escribe una conclusión PERSONAL acerca de la práctica realizada: