CIENCIA Y OLFATO, GUSTO Y TACTO

1. Lee la siguiente información de fuente confiable.

SENTIDO DEL OLFATO

¿Cómo percibimos los olores?

Los diversos olores entran por las fosas nasales y son captados por la pituitaria amarilla que se
encuentra en la membrana olfatoria, en ese momento se producen las señales que llegan al
cerebro, las cuales permite que podamos diferenciar los olores.
Cuidados del olfato
 Evitar ingerir sustancias tóxicas.
 Usar papel higiénico o pañuelo para la limpieza de las fosas nasales.
 Evitar estar en ambientes contaminados.
SENTIDO DEL GUSTO

El sentido del gusto: Nos permite

descubrir los sabores (salado, dulce,
amargo y ácido); su órgano principal es la
lengua, en ella hay gránulos que se
llaman papilas gustativas.

¿Cómo percibimos los sabores?

Recibimos las sustancias y las papilas gustativas producen las señales que son recogidas por los
nervios gustativos, los cuales llevan la información al cerebro.
Cuidados del gusto:
o Evitar comidas muy picantes o calientes.
o Evitar los sabores muy fuertes.
 SENTIDO DEL TACTO

Capas de la piel:
o Epidermis: Es la capa externa, donde están los poros (por donde eliminamos el sudor) y los vellos.
Es la capa que podemos tocar.
o Dermis: Es la capa interna de la piel, en donde se encuentran los músculos, vasos sanguíneos y
nervios del tacto.
Funciones de la piel
Su función principal es cubrir y proteger todo el interior de nuestro cuerpo.

Cuidados de la piel
Bañarse a diario y usar bloqueador solar.

2. Ahora relaciona, pintando del mismo color.

Es el órgano del sentido Las papilas gustativas.

del gusto.

Percibe cuatro sabores. El olfato.

En la lengua se encuentran. Agradables, fuertes, suaves y

desagradables.

Percibe olores. Dulce, amargo salado y ácido.

Es el sentido que nos permite La lengua.

reconocer los olores.

3. Completa:
1. _______________________capa externa de la piel que podemos ver y tocar.
 2. _______________________capa interna de la piel en donde nacen los pelos hacia la parte superior.

3. _______________________pequeñas aberturas por donde la piel elimina el sudor.

4. Las terminaciones nerviosas recogen las diferentes sensaciones y las transmiten

al_______________________

5. Gracias al tacto sabemos si un objeto es: _______________________,

_______________________, _______________________ y _______________________

6. Escribe algunas recomendaciones para el cuidado de tu piel.

a) ______________________________________________
b) ______________________________________________
c) ______________________________________________

4. Ahora completamos el siguiente mapa conceptual.

nos permiten conocer el

mundo que nos rodea.

Sus órganos son:

Sus partes son: Se divide en: Los saberes que Percibe: Sus partes son:
puede percibir son:
5. Lee y marca la alternativa correcta
1. El órgano principal del sentido del tacto es.
a) la mano
b) los dedos
c) la piel
d) los pelos

2. Es la capa interna de la piel.

a) La dermis
b) La epidermis
c) La mano
d) Los poros

3. Relaciona ambas columnas

salado Caramelo

Dulce Café

Amargo Naranja

Acido Sal

4. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

o El órgano más grande del cuerpo humano es la piel( )

o La boca nos permite percibir los sabores ( )

o El caracol se encuentra en el oído interno ( )

5. Relaciona ambas columnas.

Oído Sentido del gusto

Piel Sentido del oído

Lengua Sentido del tacto

Experimentamos

EL GUSTO
MATERIALES:

1) Azúcar, colacao, sirope o edulcorante

2) Sal
3) Limón, vinagre o kiwi
4) Café, berenjena o tónica
5) Pasta de dientes
1. Ahora con los ojos cerrados vete probando uno a uno los
distintos elementos con la lengua.
2. Anota en un papel el sabor que tiene y en qué parte de la
lengua crees que sientes más el sabor (describe lo que sientes o si quieres resaltar algo).

EL OLFATO
MATERIALES:
Café, distintas colonias o desodorantes, vinagre, galletas o alguna fruta.
1) Huele las galletas y los distintos elementos que has buscado y anota en un papel cómo
describirías el olor.
2) ¿Eres capaz de percibir el mismo olor de las galletas si las
hueles justo después de oler el vinagre o una de las
colonias de olor Intenso? Describe por qué.
3) Vuelve a Intentarlo pero esta vez oliendo entre medias el
café, ¿ahora has sido capaz de notar más el olor? Explica
con tus palabras qué crees que ha pasado.

EL TACTO
EXPERIMENTO 1
Busca 3 recipientes en casa (pueden ser platos,
fiambreras, calderos. .). Llena uno de los recipientes
con agua de la nevera, otro con agua tal cual sale del
grifo y otro con agua calentita (no tiene que estar
muy caliente). Ahora experimenta:
1) Sumerge la mano en cada uno de los
recipientes, secándotela bien entre cada uno de los recipientes. Anota en un papel qué
sientes en cada uno de los pasos.
2) Sumerge una mano en el agua fría, otra mano en el agua caliente y déjalas sumergidas
medio minuto. Ahora pasa la mano del agua fría al agua del grifo. ¿Sientes algún cambio?
Del mismo modo pasa la mano del agua caliente al agua del grifo ¿Qué sientes ahora?
3) Por último repite el paso 2 pero esta vez cambia las dos manos a la vez ¿sientes frío y calor
a la vez? ¿Tiene la misma agua dos temperaturas diferentes? Explícalo.

Luego de la experimentación completan una ficha según su selección:

 Experimento

1. Indica que experimento vas a realizar (lee el experimento al completo. OBSERVACIÓN).

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2. Sin haber hecho el experimento, escribe las distintas cosas que crees que podrían pasar cuando
lo realices (PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS).

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3. De todas las cosas que podrían pasar, qué es lo que crees que va a pasar (PLANTEAMIENTO DE
HIPÓTESIS).

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4. Realiza el experimento y responde las cuestiones del experimento elegido. Describe bien qué ha
Ido sucediendo (se valora que mandes una foto del experimento) (EXPERIMENTACIÓN).

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5. Di si se cumple la hipótesis que habías planteado y si no es así intenta decir por qué
(COMPROBACIÓN O PLANTEAMIENTO DE UNA NUEVA HIPÓTESIS).

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