BRENDA PALMA 1º1ª

TALLER DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL: EDUCACIÓN SEXUAL

INTEGRAL
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – ISFD N° 19
AUTOEVALUACIÓN
 
1) ¿Cómo se llama la “Ley ESI”?
 
Se llama Educación Sexual Integral. Ley 26150
 
2) ¿Cómo aparece definida la “Educación Sexual Integral” en la Ley
 
La ley 26.150 establece que todos los educandos tienen derecho a recibir
educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de
gestión estatal y privada en todos los niveles educativos. Se entiende por
“educación sexual integral la que articula aspectos biológicos, psicológicos,
sociales, afectivos y éticos”.
 
3) ¿En dónde consultamos los contenidos que se trabajan en ESI de
acuerdo a cada nivel?
 
Los contenidos se consultan en los Diseños/Lineamientos Curriculares.
 
4) En el nivel primario, ¿cómo se recomienda trabajar la ESI?
¿Transversalmente o por espacios específicos?
 
En nivel primario se recomienda trabajar las ESI transversalmente y
fundamentalmente desde las áreas de ciencias sociales, formación ética y
ciudadana, ciencias naturales, lengua y literatura, educación física y educación
artística.
Transversalmente para que los padres no tomen la decisión de que sus hijos
falten a la clase porque se va a trabajar la educación sexual.
 
5) ¿Cuáles son las puertas de entrada a la ESI?
 
Tres puertas de entrada:
1. La reflexión sobre nosotros/as
 
1. La enseñanza de la ESI:
-El desarrollo curricular.
-La organización de la vida institucional.
-Los episodios que irrumpen en la vida escolar.
 
1. Las familias y la comunidad
 
6) ¿Cuáles son los Ejes de la ESI? ¿Dónde los encontramos
especificados?
 
Loa Ejes de la ESI son:
-Reconocer la perspectiva de género
-Respetar la diversidad
-Valorar la efectividad
-Ejercer nuestros derechos
-Cuidar el cuerpo y la salud
Los encontramos en el articulo de Ministerio de Educación.
 
 
7) ¿Se debe solicitar permiso escrito de las familias para enseñar
contenidos de ESI?
 
Ley 14.744
No. La educación sexual integral es un derecho de toda la población estudiantil
que asiste a las instituciones educativas de la Provincia de Buenos Aires.
Esta Ley respalda a docentes en su obligación de brindar educación sexual
integral.
 
8) Cuando se convoca a las llamadas “reuniones de padres”, las
escuelas, ¿deben comunicar los temas y contenidos que se trabajan en
relación a la ESI?
 
Sí, siempre se debe comunicar y explicar a los familiares los temas que se van
a trabajar en relación a la ESI para que no exista ningún problema por no
informar. También es importante hacerles saber a los padres qué es necesario
que se les imparta conocimientos precisos a los estudiantes, para que luego
puedan tomar mejores decisiones.