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AÑO DEL BICENTENARIO: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

TEMA: ¿Cómo fue el manejo y uso del agua en el Perú antiguo?


Nombre y Apellidos …………………………………. Grado y sección: …….

1.- Observa las imágenes y responde a la siguiente pregunta.


¿Cómo los antiguos peruanos usaron el agua?
¿Cómo puedo obtener información sobre ello?
FUENTE: IMÁGENES (Fuente : Texto de Historia, Geografía y Economía - Santillana 2015)

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2. ¿A qué llamamos fuentes? ¿Cómo se clasifican?

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3.- Identifica y clasifica cada una de las fuentes
AÑO DEL BICENTENARIO: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

FUENTE : VIDEO

3.2¿De qué trata el video? ¿Qué enseñanzas nos dejaron los antiguos peruanos?

3.3 ¿Qué sistemas hidráulicos se siguen utilizando? ¿Por qué?

3.4¿Según el grafico en qué consiste la siembra y cosecha del agua?


AÑO DEL BICENTENARIO: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

4.- A partir de lo observado y leído o escuchado, y según el supuesto que hayamos asumido ante la
pregunta histórica ¿Cómo manejo y usó el agua la sociedad inca? Sigamos las indicaciones y
respondamos las siguientes interrogantes
Para dar respuesta a las siguientes interrogantes, podemos apoyarnos del siguiente gráfico.

Preguntas a la VIDEO IMAGEN FUENTE A FUENTE B


fuente
Según su relación
temporal con el
pasado y el tipo
de información
que brinda ¿Qué
tipo de fuente es?
¿Por qué?

¿De qué trata la


fuente?

¿Quién es el
autor de la
fuente?

¿Qué nos
comunica la
fuente sobre el
manejo y uso del
agua por parte de
la sociedad Inca?

¿Qué elementos
tienen en común
estas fuentes?
AÑO DEL BICENTENARIO: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

5.-Lista de cotejo de autoevaluación


COMPETENCIA. Construye interpretaciones históricas
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

Utilicé y comparé algunas fuentes históricas para


obtener información sobre el manejo y uso del
agua en la sociedad inca

Expliqué los cambios y permanencias sobre el


manejo y uso del agua en la sociedad Inca y los
comparé con la actualidad

Argumente mi posición histórica, considerando los


cambios y permanencias sobre el manejo y uso
del agua en la sociedad inca y la actualidad

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