IE “PROCERES DE LA INDEPENDENCIA” ÁREA: CIENCIA Y

TECNOLOGÍA

LA MATERIA Y SUS CLASIFICACIONES

Si observamos a nuestro alrededor, nos daremos cuenta que estamos rodeados por
gran número de objetos tantos vivos como Inertes, por ejemplo; las personas, animales,
automóviles, casas, árboles, el aire, el agua, suelos, los muebles y aviones, etc. Además,
con la ayuda de nuestros sentidos podemos percibir el frio, el calor, lo dulce, lo amargo,
los olores, los ruidos y las formas de todo lo existente .

1.- LA MATERIA. Es todo aquellos que nos rodea y ocupa un lugar en el espacio, es decir tiene MASA, PESO,
FORMA Y VOLUMEN. Por lo tanto, se puede observar, tocar y medir. Sabemos que la química es la ciencia que se
ocupa del estudio de la composición, estructura, propiedades y transformaciones de la materia

EJEMPLO DE MATERIA EJEMPLO DE NO MATERIA

o El aire, El agua o El sonido

2.- CUERPO Y SUSTANCIA DE
o Las plantas o El color
LA MATERIA
o El ser humano o La energía: La luz y el calor
A) CUERPO: es una porción limitada
o Los animales o El pensamiento, la inteligencia
de materia (Serían los objetos de
o Un botón o La felicidad
nos rodean). Por ejemplo, una
o La pizarra o La gravedad
puerta, un anillo, un perro, una
o La silla o Las ondas electromagnéticas
hoja. etc.
o Un lapicero o Los rayos x, β, γ 
B) SUSTANCIA: Es el tipo o clase de
o La mesa o Los recuerdos, El amor, la
o La silla belleza, Las emociones, El
o La puerta odio, Los sueños, etc.
materia
que
forma un
cuerpo (serían los materiales de los que están hechos
los cuerpos)

Existen muchas clases de sustancias que se diferencian unas de otras por sus propiedades
3.- LA DIVISIÓN DE LA MATERIA
La materia está divida en:
A. CUERPO: es la porción limitada de la materia, que tiene
masa, forma, volumen y peso, por ejemplo: el lápiz, la
madera, la tiza, una piedra, entre otros.
B. PARTÍCULA: es la porción más pequeña de un cuerpo. Se
puede obtener por medios mecánico, por ejemplo: al
triturar un trozo de ladrillo, o cuando molemos un trozo de
azúcar en ambos casos obtendremos un polvillo muy fino
C. MOLÉCULA: es la parte más pequeña de la materia, se
caracteriza porque conserva las propiedades originales de la
sustancia. Puede estar formada por átomos iguales como el
O2, F2, N2; y por átomos diferentes, dando lugar a
compuestos como el CO, SO2, CO2, etc.
D. ÁTOMO: es la unidad mínima de la materia, que a su vez
está constituida por partículas subatómicas: protones y
neutrones, ubicados en el núcleo atómico, y los electrones
ubicados en la corteza o nube electrónica.
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CLASIFICACION DE LA MATERIA
La materia está formada por sustancia pura y como una mezcla

LAS SUSTANCIAS PURAS

o Los elementos y los compuestos químicos son sustancias puras

o Estas se caracterizan porque presenta una composición definida, con propiedades físicas y químicas,
que ya no se descompen en sustancias más simples por métodos fisicos.
o Se representan por símbolos o formulas

LAS MEZCLA
En la naturaleza, la materia generalmente aparece en forma de mezcla, es muy raro encontrar sustancias puras.
las mezclas están formadas por dos o más sustancia y que se caracteriza por los siguiente
o La mayor parte de los objetos materiales son mezclas. Por ejemplo; una limonada es una mezcla de agua,
azúcar y jugo de limón.
o Una mezcla es la unión de dos o más sustancias puras diferentes. Así, por ejemplo, en la limonada, el agua y
el azúcar son sustancias puras.
o En una mezcla: sus componentes no sufren cambios en sus propiedades, esto quiere decir que conservan sus
propias características.
o Las sustancias se mezclan en cantidades variables. Los componentes se pueden separar por medio
mecánicos y físicos, como el tamizado, destilación, evaporación, decantación, et
o Las mezclas no se presentan mediante símbolos o formulas químicas.
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APLICAMOS LO APRENDIDO EN CLASE

1.- ¿Qué entendemos por MATERIA?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………
2.-Las emociones, el odio, la paz. ¿Son materia?
a) No, porque no tiene masa ni ocupa un lugar en el espacio
b) Si, porque podemos medir las emociones, el odio las tenemos las personas
c) Si, porque podemos meterlas en una caja y llevarlas de un sitio a otro
d) No, porque ocupan un lugar en el espacio

3.- De la lista mostrada, ¿Cuántos son Materia?

La mea, diamante, odio, jarrón, reloj, pensamiento, agua, silla, amor, aire, deseo, oro, amistad, estrella, basura, roca, paz, tiza,
emociones, lapiceros, la tristeza, lápiz, termómetro.

No son materia: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.- Si tapamos la salida de la jeringa, no podemos seguir bajando el émbolo. ¿Qué demostramos con este
experimento?
a) Que el aire no ocupa volumen.
b) Que la materia no ocupa un lugar en el espacio.
c) Que el aire es materia.
d) Que el aire no es materia.
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5. Del siguiente listado de palabras colocar en la columna que corresponda:

Mantel-zapatilla- agua- barro- vino -aluminio- cuchara- sal- vinagre- balde- plata- billete- pelota, fierro

6.- Unión de dos o más sustancias puras:

a) Elemento b) Mezclas c) Calor d) Compuesto e) Sustancia simple
7. Es todo aquello que existe en el universo ocupa un espacio y tiene masa.
a) Solución b) Mezcla c) Materia d) Energía e) Coloide

8.- MARCA y ORDENA LA SECUENCIA CORRECTA DE LA DIVISION DE MATERIA

a) Cuerpo- partículas- átomo-moléculas b) Partículas-molécula-átomo-cuerpo
c) Cuerpo-partícula-molécula-átomo d) Molécula-partícula-cuerpo-átomo

9.- ¿Qué DIFERENCIA EXISTE EMTRE LA MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y LA MEZCLAS HETEROGÉNEAS

o MEZCLA HOMOGÉNEAS: …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………..
o MEZCLAS HETEROGÉNEAS:
…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………

10.- EN EL CUADRO QUE SE PRESENTA A CONTINUACION, ORDENA LAS SIGUIENTES SUSTANCIAS TENIENDO
EN CUENTA SI SON ELEMENTO, COMPUESTO O MEZCLAS

AIRE, AGUA, CARBONO, ACEITE CON AGUA, ACIDO NITRICO, CLORURO DE SODIO, PLATA, SANGRE, JUGO DE PAPA, JARABE, OXIGENO,
AGUA DE MAR, ENSALADA DE FRUTA, POTASIO, HIDROXIDO DE POTASIO, LECHE CON CEREAL, MENESTRON, AZUFRE, ACERO, ORO,
VINO, UNA PIZZA, OXIDO DE ZINC, CLORURO DE SODIO, HELIO, GLUCOSA, LA SANGRE

ELEMENTOS COMPUESTOS MEZCLAS

ACTIVIDAD
1.- ORGANIZA Y EXPLICA CON BASE CIENTÍFICA SOBRE LOS PRINCIPALES MÉTODOS DE SEPARACIÓN
DE MEZCLAS EN EL SIGUIENTE CUADRO

SEPARACION DE MEZCLAS ¿EN QUE CONSISTE? EJEMPLOS (DIBUJAR)

DECANTACIÓN

FILTRACIÓN

TAMIZADO

CENTRIFUGACIÓN
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DESTILACIÓN
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a)