IE “JOSE PARDO Y BARREDA” CHINCHA ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ACTIVIDAD N° 5: ¿CÓMO SE REPRODUCEN LAS

LEEMOS EL RECURSO N° 1 PLANTAS
LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN LAS PLANTAS

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LEEMOS EL RECURSO N° 2
LA REPRODUCCION SEXUAL EN LAS PLANTAS

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FICHA DE ACTIIVIDADES DE APRENDIZAJE N°

5
1. ACTIVANDO MIS SABERES PREVIOS
PREVIAS:
OBSERVAMOS Y REFLEXIONAMOS LAS SIGUIENTES IMÁGENES

Luego de observar atentamente las imágenes y Respondemos.

1.- ¿QUÉ OBSERVAS EN LAS IMAGENES?

2.- ¿CÓMO SE REPRODUCEN LAS PLANTAS?

3.- ¿CÓMO SE LLAMAN LOS ORGANISMOS QUE TIENEN AMBOS SEXOS?

4.- ¿CÓMO VIAJAN LAS SEMILLAS Y A QUÉ TIPO DE REPRODUCCIÓN PERTENECE?

5.- ¿ES IMPORTANTE QUE LAS PLANTAS SE REPRODUZCAN? ¿PORQUÉ?

COMPRENDE Y USA INFORMACIÓN

CIENTÍFICA
ANALIZAMOS LA INFORMACIÓN SOBRE LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS QUE SE ENCUENTRA EN NUESTRO
FICHA DE TRABAJO.

1.- SEGÚN LA LECTURA ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL CON LA

ASEXUAL EN LAS PLANTAS?

2.- -COPIA Y COMPLETA EL CUADRO EN SU CUADERNO

PRINCIPALES CARACTERISTICAS EJEMPLOS

LOS ESTOLONES

LOS BULBOS

LOS TUBERCULOS

LOS RIZOMAS

3.- ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE?

 ESQUEJE – ACODO

 INJERTO – MICROPROPAGACION

4.- SEGÚN LA INFORMACIÓN ¿POR QUÉ LA FLOR SON HERMAFRODITAS? ¿Y SON UNISEXUAL?
5.- ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LAS ENVOLTURAS FLORALES CON LOS ORGANOS
REPRODUCTORES?

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6.- COMPLETAR
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
EL CALIZ
LA COROLA
EL PISTILO
EL ESTAMBRE

7.- ¿QUÉ ES LA POLINIZACION?

8.- SEGÚN LA INFORMACION ¿CÓMO VIAJAN LOS GRANOS DE POLEN DE UNA PLANTA A OTRA?

9.- SEGÚN LA INFORMACION E IMAGEN, EXPLIQUEN EN FORMA RESUMIDA CON SUS PROPIAS PALABRAS COMO
ES LA:

FECUNDACION - FORMACION DE EMBRION - SEMILLA DE LAS PLANTAS

10.- ¿CUÁL ES DIFERENCIA ENTRE LOS FRUTOS CARNOSOS CON LOS FRUTOS SECCOS?

11.- ESCRIBE DEBAJO DE CADA IMAGEN EL METODO QUE CORRESPONDE

1.- LEE Y REALIZA LO QUE SE INDICA

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