AÑO LECTIVO 2022 - 2023

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR 2023 – 2024

DATOS INFORMATIVOS
ING. KATYA VINCENT RUIZ CContabilidad General
Nombre del docente: Área: Y TesoreriaNTABILIDAD Asignatura: Contabilidad
FUNDAMENTOS DE LA Ciencia, tecnología y Números de
Unidad didáctica: CONTABILIDAD Grandes ideas: sociedad semanas: 13
3ero Bachillerato Técnico Del 26 de junio del 2023
Grado/Curso: Paralelos: A Fecha: al 28 de julio del 2023
Trimestre: 1°

EJES TRANSVERSALES

 Socioemocional
 Cultura de aprendizaje
 Comunicacional y Lingüístico
 Razonamiento lógico-matemático
 Permanencia escolar

APRENDIZAJE DISCIPLINAR

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Desarrollar el proceso contable de una empresa de Servicios y Comercial con sujeción a las normas contables, laborales y tributarias con la finalidad de
determinar la situación económica y financiera que aporten a la toma de decisiones.
PLANIFICACIÓN
NO. SEMANAS DESTREZA CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
SEMAN
TEMÁTICAS/FECHAS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
A
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
10 Razonamiento lógico- Describir la FUNDAMENTOS DE LA *Actividades grupales
matemático finalidad de la CONTABILIDAD: Aprendizaje fundacional: * Actividades individuales
 Socioemocional * Talleres
contabilidad con
- Contabilidad: definición,  Cultura de aprendizaje * Investigación
el propósito de
campos de aplicación,  Comunicacional y Lingüístico
establecer los
Del 26 al 30 de junio campos de usuarios de la información  Razonamiento lógico-
del 2023 contable. matemático
plicación.  Permanencia escolar
- Diferenciar los
tipos de empresas * Valorar la utilización de términos
conforme a la técnicos en la construcción del
normativa vigente. conocimiento.

* Participar activamente en trabajos

colaborativos

11 Cultura de prendizaje - Identificar Obligación de llevar Aprendizaje fundacional: *LLuvia de ideas

Razonamiento lógico- quienes están contabilidad: personas:  Socioemocional *Debates
matemático  Cultura de aprendizaje *Trbajos grupales
obligados a llevar naturales y Jurídicas.
Del 3 al 7 de julio del  Comunicacional y Lingüístico
2023 contabilidad con  Razonamiento lógico-
la finalidad de matemático
determinar sus  Permanencia escolar
obligaciones
tributarias. Ejemplos :
 (Quienes son las personas jurídicas)

(quines son las personas naturales)

12 Cultura de prendizaje Utilizar los Documentos comerciales. Aprendizaje fundacional: *LLuvia de ideas
Razonamiento lógico- documentos  Socioemocional *Debates
matemático comerciales con el  Cultura de aprendizaje *Trbajos grupale
Del 10 al 14 de julio objetivo de ustentar  Comunicacional y Lingüístico *Trabajos individuale
del 2023 el regstro contable  Razonamiento lógico-
matemático
 Permanencia escolar

Explicar cuáles son los documentos

REFUERZO DEL comerciales y como se llenan cada
PRIMER 1. Cheque .-
QUIMESTRE
2. Letra de cambio.-
3. Pagaré.-
4. Pedido de compra
5. Albarán
6. Nota de entrega
7. Factura.-

13 Cultura de prendizaje - Utilizar los CUENTA CONTABLE: Aprendizaje fundacional: *LLuvia de ideas
Razonamiento lógico- documentos  Socioemocional *Debates
matemático - Cuenta: definición,  Cultura de aprendizaje *Trbajos grupale
comerciales con el
Del 17 al 21 de esquema (cuenta “T”),  Comunicacional y lingüístico *Trabajos individuale
julio de 2023 objetivo de  Razonamiento lógico-atemático
elementos, personificar,
sustentar el  Permanencia escolar
clasificar plan de cuentas.
registro contable.
Clasificar las diferentes
- Transacción comercial:
- Personificar y magnitudes y unidades del sistema
definición, partes y internacional mediante una tabla.
clasificar por
 grupos y azonabilidad.  Realizar ejercicios de
subgrupos conversión de unidades.
- Ecuación contable y sus  Revisión de los ejercicios
las cuentas variaciones. planteados
contables a fin de
estructurar un

plan de cuentas.

- Aplicar la
ecuación
patrimonial y
fórmulas

matemáticas para
establecer las
variaciones de sus
elementos.

REFUERZO DEL
PRIMER
QUIMESTRE

14 Semana del Registrar los REGISTROS CONTABLES: Aprendizaje fundacional: Aportes

razonamiento lógico movimientos  Socioemocional *Actividades Disciplinares o
Del 24 al 28 de julio operacionales con - Formato de los Registros  Cultura de aprendizaje Interdisciplinares individuales
de 2023 Contables: libro diario,  Comunicacional y lingüístico *Actividades Disciplinares o
sujeción a la interdisciplinares grupales
 Razonamiento lógico-atemático
libro mayor, balance de
normativa Permanencia escola Lectura
 contable y comprobación.  Aplicar estrategias gráficas la *Preguntas
tributaria comprensión entre temperatura y *Análisis
calor. *Conclusiones
utilizando los  Lectura crítica, identificación de
formatos aspectos esenciales.
contables.  Selección de ejemplos que lleven a
establecer relación con los
- Realizar el conocimientos.
proceso contable
hasta el balance
de

comprobación a
fin de demostrar
la aplicación

de la partida
doble.

APRENDIZAJE INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR

NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR FASE 1

De botellas a producto: El reciclaje de este producto, permiti al individuo a ser creativo y fabricar productos innovadores
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Interesarse por la presentación de un trabajo organizado efizcamente.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS ACTIVIDADES

DESEMPEÑO EVALUACIÓN METODOLÓGICAS ACTIVAS EVALUATIVAS
PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
Reducir costos con la obtención de Valorar la utilización de términos Utilizar documentos contables, para Un emprendimiento, bien
materia prima; • Generar ingresos por la
venta de residuos; • Ganar credibilidad
con la sociedad; • Cumplir con la
legislación ambiental; • Aumentar la
productividad.
técnicos en la construcción del que registre, sus gastos e ingresos estructurado, puede tener un
conocimiento futuro lleno de éxitos, obtniendo
ganancias y conservando a
clientes.

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS: En esta sección se plasman las estrategias dirigidas a los estudiantes con
necesidades educativas específicas ligadas o no a la discapacidad.
DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN METODOLÓGICAS ACTIVAS
DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno

ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR COORDINADOR DE ÁREA APROBADO POR VICERRECTOR

Nombre: Ing. Katya Vinent Ruiz Nombre: Lcda. Rocío González Eras Nombre: MSc. Mario Lucas Quiroz

Firma: Firma:
Firma:

Fecha: 27 de junio del 2023 Fecha: 27 de junio del 2023 Fecha:27 de junio del 2023