AÑO LECTIVO 2022 - 2023

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR 2023 – 2024

DATOS INFORMATIVOS
ING. KATYA VINCENT RUIZ CPPPPAQUETONTABILP
AQUETESPAQUETES
Nombre del docente: Área: CONTABLESDAD Asignatura: Contabilidad
PROGRAMA CONTABLE Ciencia, tecnología y Números de
Unidad didáctica: Grandes ideas: sociedad semanas: 13
1er y 3ero de Bachillerato Del 26 de junio del 2023
Grado/Curso: Técnico Paralelos: A Fecha: al 28 de julio del 2023
Trimestre: 1°

EJES TRANSVERSALES

 Socioemocional
 Cultura de aprendizaje
 Comunicacional y Lingüístico
 Razonamiento lógico-matemático
 Permanencia escolar

APRENDIZAJE DISCIPLINAR

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Utilizar la hoja electrónica, paquetes contables y tributarios para procesar datos con la finalidad de optimizar tiempo y recursos.

PLANIFICACIÓN
 NO. SEMANAS DESTREZA CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
SEMAN
TEMÁTICAS/FECHAS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
A
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
10 Cultura de prendizaje Organizar la GENERALIDADES BÁSICAS Laboratorio
información DEL SOFTWARE Aprendizaje fundacional: *Se necesita crear un programa
Razonamiento lógico-  Socioemocional de sotware
mediante la
matemático OPERATIVO:  Cultura de aprendizaje Excel
creación
 Comunicacional y Lingüístico
Permanencia escolar - Manejo de la  Razonamiento lógico-atemático
de carpetas de
Del 26 al 30 de junio información.  Permanencia escolar
del 2023 respaldo virtual
como un medio - Seguridad y respaldo de
-- Demostrar creatividad en la
la información.
de elaboración de tareas aplicando
almacenamiento destrezas y habilidades tecnológicas.
seguro

11 Cultura de prendizaje --Diferenciar los SOFTWARE CONTABLE: Aprendizaje fundacional: Excel

Razonamiento lógico- componentes del  Socioemocional Realizar llenado de
matemático - Definición, importancia,  Cultura de aprendizaje comprobantes.
Software
Permanencia escolar  Comunicacional y Lingüístico
Del 3 al 7 de julio del componentes,
contable y  Razonamiento lógico-atemático
2023
tributario con la estructura y flujograma.  Permanencia escolar
finalidad de
Tomar conciencia de la obligación de
preparar al emitir y exigir comprobantes de
estudiante en el venta, retención y documentos
cumplimiento del complementarios al realizar
trabajo. actividades económicas.
12 Cultura de prendizaje --Aplicar fórmulas APLICACIÓN DE LA HOJA Aprendizaje fundacional: *Trbajos grupales
Razonamiento lógico- y funciones de la ELECTRÓNICA EN EL  Socioemocional *Trabajo individuales
matemático  Cultura de aprendizaje
hoja
Del 10 al 14 de julio PROCESO CONTABLE:  Comunicacional y Lingüístico Talleres
del 2023 electrónica en la  Razonamiento lógico-atemático
- Definición, elementos
resolución de  Permanencia escolar
básicos de la pantalla
diferentes
Tomar conciencia de la obligación de
(interfase).
ejercicios con el emitir y exigir comprobantes de
propósito de venta, retención y documentos
afianzar los complementarios al realizar
conocimientos actividades económicas.
contables.

13 Cultura de prendizaje Aplicar fórmulas y CREGISTRO ÚNICO DE Aprendizaje fundacional: *Trbajos grupale
Razonamiento lógico- funciones de la  Socioemocional *Trabajos individuale
matemático *Laboratorio
 Del 17 al 21 de julio hoja electrónica CONTRIBUYENTES (RUC):  Cultura de aprendizaje
de 2023 en la resolución de  Comunicacional y lingüístico
- Quiénes están obligados  Razonamiento lógico-atemático
diferentes
a obtener el RUC.  Permanencia escolar
ejercicios con el
- Estructura del RUC.
propósito de - Ser capaz de aplicar las fórmulas y
afianzar los - Inscripción, funciones en el desarrollo de los
actualización, suspensión. cálculos y obtención de
conocimientos
contables.

REFUERZO DEL
PRIMER resultados.
QUIMESTRE

14 Cultura de prendizaje Aplicar fórmulas y Régimen Impositivo Aprendizaje fundacional:

Razonamiento lógico- funciones de la Simplificado Ecuatoriano  Socioemocional
matemático  Cultura de aprendizaje
hoja electrónica
RISE  Comunicacional y lingüístico Trbajos grupale
Del 24 al 28 de julio en la resolución de *Trabajos individuale
 Razonamiento lógico-atemático
del 2023 diferentes *Laboratorio
 Permanencia
ejercicios con el escolar
propósito de
afianzar los -

conocimientos
contables.
 Ser capaz de aplicar las fórmulas y
funciones en el desarrollo de los
cálculos y obtención de resultados.
APORTE

Trbajos grupale
*Trabajos individuale
*Laboratorio

APRENDIZAJE INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR

NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR O INTERDISCIPLINAR FASE 1

De botellas a producto: El reciclaje de este producto, permiti al individuo a ser creativo y fabricar productos innovadores
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Interesarse por la presentación de un trabajo organizado efizcamente.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS ACTIVIDADES

DESEMPEÑO EVALUACIÓN METODOLÓGICAS ACTIVAS EVALUATIVAS
PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
Reducir costos con la obtención de Valorar la utilización de términos Utilizar documentos contables, para Un emprendimiento, bien
materia prima; • Generar ingresos por la técnicos en la construcción del que registre, sus gastos e ingresos estructurado, puede tener un
venta de residuos; • Ganar credibilidad
con la sociedad; • Cumplir con la conocimiento futuro lleno de éxitos, obtniendo
legislación ambiental; • Aumentar la ganancias y conservando a
productividad.
clientes.

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS: En esta sección se plasman las estrategias dirigidas a los estudiantes con
necesidades educativas específicas ligadas o no a la discapacidad.
DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN METODOLÓGICAS ACTIVAS
DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno

ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR COORDINADOR DE ÁREA APROBADO POR VICERRECTOR

Nombre: Ing. Katya Vinent Ruiz Nombre: Lcda. Rocío González Eras Nombre: MSc. Mario Lucas Quiroz

Firma: Firma:
Firma:

Fecha: 27 de junio del 2023 Fecha: 27 de junio del 2023 Fecha:27 de junio del 2023