ESCUELA DRA.

ELOÍSA DÍAZ INSUNZA

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
CORESAM - CONCHALÍ

PLANIFICACION ANUAL
¿Qué enseñamos? ¿Cuándo lo enseñamos? ¿Cómo evaluamos?

DOCENTE : R.MARIANELA TOLOSA MARTINEZ CURSO: 6° A, B y C

ASIGNATURA O TALLER : TECNOLOGIA y taller de tecnología AÑO:2023

FECHA DE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES OBJETIVOS DE OBJETIVOS DE INICIO PROCEDIMIENTOS DE
UNIDADES
BASALES APRENDIZAJES APRENDIZAJES Y DE EVUALUACION
TRANSVERSALES COMPLEMENTARIOS TERMINO
OA 01 OA 01
Unidad 1: OA3 Elaborar un producto Favorecer el desarrollo físico MARZO
Aplicar tecnológico para resolver personal y el autocuidado, en Crear diseños de objetos y
herramientas problemas y aprovechar el contexto de la valoración sistemas tecnológicos para
de software de oportunidades, seleccionando y de la vida y el propio cuerpo, resolver problemas o
presentación demostrando dominio en el uso de: mediante hábitos de higiene, aprovechar oportunidades: PROCESO DE
para • técnicas y herramientas para prevención de riesgos y  desde diversos ELABORACION
organizar, medir, marcar, cortar, unir, pegar, hábitos de vida saludable. ámbitos tecnológicos
comunicar e mezclar, lijar, serrar, perforar y determinados y
intercambiar pintar, entre otras • materiales como tópicos de otras
ideas papeles, cartones, maderas, fibras, asignaturas
Uso de plásticos, cerámicos, metales, OA 02  representando sus
software de desechos, entre otros Practicar actividad física ideas a través de
presentación y adecuada a sus intereses y dibujos a mano
las respectivas aptitudes. alzada, dibujo técnico MARZO
herramientas o usando TIC
que se  innovando con
requieren para productos.
su
funcionamient
o
OA4 OA 3
Probar y evaluar la calidad de Adquirir un sentido positivo MARZO
los trabajos propios o de otros, ante la vida, una sana
de forma individual o en autoestima y confianza en sí OA 2 PROCESO DE
equipos, mismo, basada en el Planificar la elaboración de ELABORACION
aplicando criterios de conocimiento personal, tanto objetos o servicios
funcionamiento, técnicos, de sus potencialidades como tecnológicos, incorporando
medioambientales, estéticos y de sus limitaciones.  la secuencia de acciones,
de seguridad, y tiempos, costos y recursos
dialogando sobre sus resultados necesarios o alternativos
e ideas de mejoramiento. para lograr el resultado
deseado, y discutiendo las
implicancias ambientales y
sociales de los elementos
considerados.

OA 4
Comprender y apreciar la
importancia que tienen las PROCESO DE
OA5 dimensiones afectiva, ELABORACION
Usar software para organizar y espiritual, ética y social para ABRIL
comunicar los resultados de un sano desarrollo sexual.
investigaciones e intercambiar
ideas
con diferentes propósitos, OA 08
mediante:
• programas de presentación Exponer ideas, opiniones,
para mostrar imágenes, convicciones, sentimientos y
diagramas y textos, entre otros experiencias de manera
• hojas de cálculo para elaborar coherente y fundamentada,
tablas de doble entrada y haciendo uso de diversas y
elaborar gráficos de barra y variadas formas de
línea, expresión.
entre otros
 OA9 OA 1
Resolver problemas de Crear diseños de objetos y ABRIL
manera reflexiva en el ámbito sistemas tecnológicos para
escolar, familiar y social, resolver problemas o EVALUACION
OA5 tanto utilizando modelos y aprovechar oportunidades: SUMATIVA
Usar software para organizar y rutinas como aplicando de • desde diversos
comunicar los resultados de manera creativa conceptos y ámbitos tecnológicos
investigaciones e intercambiar criterios. determinados y tópicos de
ideas otras asignaturas
con diferentes propósitos, • representando sus
mediante: ideas a través de dibujos a
• programas de presentación para mano alzada, dibujo técnico
mostrar imágenes, diagramas y OA11 o usando TIC
textos, entre otros Valorar la vida en sociedad • innovando con
• hojas de cálculo para elaborar como una dimensión esencial productos.
tablas de doble entrada y diseñar del crecimiento de la
gráficos de barra simple y persona, y actuar de acuerdo
doble, circulares y de línea, entre con valores y normas de
otros convivencia cívica, pacífica y
democrática, conociendo sus
derechos y
responsabilidades, y
asumiendo compromisos
consigo mismo y con los
otros.
 OA 12
Valorar el compromiso en las
relaciones entre las personas
OA6 Usar procesador de textos y al acordar contratos: en la
para crear, editar, dar formato, amistad, en el amor, en el
incorporar elementos de diseño matrimonio, en el trabajo y al
y guardar un documento. emprender proyectos.
OA 14
OA 2
Planificar la elaboración de
objetos o servicios
tecnológicos, incorporando
la secuencia de acciones,
tiempos, costos y recursos
necesarios o alternativos
para lograr el resultado
deseado, y discutiendo las
implicancias ambientales y
sociales de los elementos
considerados.

OA7 Usar internet y OA 13

comunicación en línea para Participar solidaria y
compartir información de responsablemente en las
diferente carácter con otras actividades y proyectos de la
personas, considerando la familia, del establecimiento y
seguridad de la fuente y las de la comunidad.
normas de privacidad.
OA 14
Conocer y valorar la historia y
sus actores, las tradiciones,
los símbolos, el patrimonio
territorial y cultural de la
nación, en el contexto de un
mundo crecientemente
globalizado e
interdependiente.