COMUNICACIÓN

SESIÓN: EXPONEMOS ADIVINANZAS DE ALIMENTOS

NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………...………………………….

Educación Primaria – 3º Grado

 Nuestro Hoy nos organizamos para exponer y presentar adivinanzas
propósito

FICHAS DE APLICACIÓN
1. Escribe dos adivinanzas; una en cada cuadro, dibuja sus respuestas y compártelas con tus
compañeros en forma oral. Dibujo

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Dibujo
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Dibujo

2. Adivina lo que se describe. Une el dibujo con su adivinanza.

Está hecha de metal de madera o de cristal y

golpes siempre recibe cuando la entrada prohíbe.

Brazos con brazos, panza con panza, rascando en

medio, surge la danza.

Dos pinzas tengo, hacia atrás canino, de mar o de

río en el agua vivo.

3. Completa la adivinanza con las palabras que riman.

pepita; verde: ollita. blanquita, sabroso

Educación Primaria – 3º Grado

Por fuera soy espinosa, tengo adentro una para ponerme

me cuecen en una

4. tacha la respuesta que creas que es correcta de la adivinanza.

1 2
Tito tito capotito sube al cielo y echa un grito Tiene escamas y no es pez, tiene corona y no es rey.

3 4
Una viejita con un solo diente, hace correr a toda Oro no es, plana no es, ¿Qué es?
la gente.

5 6
Lana sube, lana baja, el viejito la trabaja. Blanca por dentro, verde po fuera, si quieres saber,
espera.

7 8
Si me amarran me voy, si me sueltan me quedo Chiquito como un raton, cuida la casa como un león.

Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:

Educación Primaria – 3º Grado

 Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

- Usa un tono de voz adecuado durante

la exposición de sus adivinanzas.

- Explica de qué trata cada imagen

selecciona dando a conocer sus
características.
- Expresa ideas sobre el propósito que
tiene exponer sus adivinanzas sobre
los alimentos.

Educación Primaria – 3º Grado

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