COMUNICACIÓN

SESIÓN: LEEMOS AFICHES

NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………...………………………….

Educación Primaria – 3º Grado

 Nuestro Hoy vamos a leer un afiche para reconocer información sobre cómo
propósito debemos cuidar el ambiente

1. Después de leer responde las preguntas:

1. ¿Qué tipo de texto leíste? Marca con (X)
a. Una infografía. b. Un afiche c. Una receta

Educación Primaria – 3º Grado

2. ¿A quién esté dirigido el afiche? Marca con (X)
Al director del colegio Al público en general A los estudiantes

3. ¿Quién es el autor del afiche?

4. ¿Cuándo se realizará el Simulacro Nacional Multipeligro?

a. El 13 de mayo. b. El 31 de junio. c. El 31 de mayo.

5. ¿De qué trata el afiche?

6. ¿Para qué fue escrito? Marca con (X)

a) Para dar a conocer la historia de los simulacros.
b) Para dar a conocer las consecuencias de los Sismos.
c) Para invitar a participar en el Simulacro Nacional Multipeligro.
7. ¿Por qué es útil la imagen del afiche?

8. Marca la respuesta correcta:

El Afiche es:
Es una tarjeta de Es un papel impreso de Son anuncios o avisos
invitación que se da tamaño mediano, que se públicos con fines
en ocasiones distribuye de mano en comerciales o
especiales. mano. formativos.

Educación Primaria – 3º Grado

2. Escribe las partes del Afiche:

3. Marca con una (x) la respuesta correcta.

1) ¿Qué tipo de texto es?

Un cuento

Un afiche

Una noticia

2) ¿A quiénes está dirigido el afiche?

A las personas A los animales

3) ¿Cuál es el mensaje principal del afiche?

Comer saludable para cuidar nuestra salud.

4) Escribe el nombre de las siguientes imágenes.

Educación Primaria – 3º Grado

4. Observa el afiche y marca la respuesta correcta

1. Según el afiche ¿Con qué debemos lavarnos las manos?

a) Con agua y champú.
b) Con agua y jabón.
c) Con alcohol.
2. ¿Qué vamos a combatir?
a) La basura.
b) Las moscas.
c) Los microbios.
3. ¿Para qué se escribió este afiche?
a) Para informarnos los microbios.
b) Para decimos que debemos tomar agua.
c) Para decirnos que debemos lavarnos las manos.
. Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
Localiza información en un afiche con
algunos elementos complejos en su
estructura y con vocabulario variado.
Deduce el propósito de un afiche con
algunos elementos complejos en su
estructura.

Educación Primaria – 3º Grado

Formula hipótesis sobre el contenido del
afiche, a partir de los indicios que le
ofrece el texto (imágenes, título)

Educación Primaria – 3º Grado

Educación Primaria – 3º Grado