SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
TÍTULO : “Día de la madre”
FECHA : 12 de mayo del 2023
GRADO Y SECCIÓN : Tercer Grado…
DOCENTE :
II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

¿Qué nos dará

Competencias y Inst. de
Área Desempeños evidencias de
Capacidades evaluación
aprendizaje?
Convive y participa Delibera sobre asuntos de Lista de cotejo
democráticamente en la interés público (valorar a la
PERSONAL SOCIAL

búsqueda del bien común madre), (problemas de

seguridad vial, delincuencia
 Interactúa con todas las juvenil, incumplimiento de
personas. sus derechos, etc.) para
 Construye normas y proponer y participar en
asume acuerdos y actividades colectivas
leyes. orientadas al bien común, y
 Participa en acciones reconoce que existen
que promueven el opiniones distintas a la suya.
bienestar común.
Enfoques transversales Enfoque de igualdad de género.
Valores Actitudes que suponen Demuestra, por ejemplo, cuando:
Igualdad y Reconocimiento al valor inherente Docentes y estudiantes no hacen
Dignidad de cada persona, por encima de distinciones discriminatorias entre varones
cualquier diferencia de género y mujeres.

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

¿Qué recursos o materiales utilizarán

¿Qué se debe hacer antes de la sesión?
en la sesión?
Elabora actividades y anexos y fotocópialos para entregar - Plumones, Cintas masking tape, Copias de los
a todos. anexos. Escala de valoración (lista de cotejo)

IV. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN:

Tiempo aproximado: 10
Inicio
min
Actividades previas al inicio de la sesión de aprendizaje:
 Interactuamos con los estudiantes:
  Responden las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de texto es?, ¿Qué mensaje nos da?, ¿A
quién va dirigida este mensaje?, ¿Por qué será importante que le recitemos a mamá?,
¿Tu que harías por tú mamá?
 Se registra las respuestas de los estudiantes.
 Dialogan
 Se acuerda con los niños y las niñas algunas normas de convivencia que ayuden a
trabajar y aprender mejor entre todos.
 Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:

 Recordamos las siguientes recomendaciones:

 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
Tiempo aproximado: 70
Desarrollo
min
 PROBLEMATIZACION

Observan esta imágenes:

¿Qué acciones realizan estas madres?, ¿Crees que se parece a tu mamá?, ¿Qué opinas del
trabajo que realizan?, ¿Cómo podrías recompensar la labor de tu mamá?

ANALISIS DE LA INFORMACION

¿Por qué se celebra el Día de la Madre?

La celebración del Día de la Madre es realmente antigua y fue instituida en tiempos de las culturas
egipcias, griegas y romanas, que se celebraban con ritos para las diosas simbólicas de la maternidad:
Isis, Rea y Cibeles.

Fue en estados Unidos, específicamente en el año 1908, cuando la activista Ann Marie Jarvis,
inspirada en la memoria de su madre y su gran labor, luchó por instituir un día que honrase la figura
materna.

Ann Marie dentro de sus legislaciones para formalizar el día, propuso la fecha del segundo domingo de
mayo. Esta celebración, tenía como propósito afianzar los lazos familiares y crear un espacio dedicado
al respeto y la honra de las figuras maternas.

En 1914, el presidente Woodrow Wilson y el Congreso de los Estados Unidos, declararon fiesta
 Tiempo aproximado: 10
Cierre
min
Motiva a los niños y niñas a intercambiar ideas a partir de las siguientes preguntas ¿Es importante
Valorar a nuestras madres? ¿Por qué?, ¿Qué pasaría si no existieran las madres? ¿Qué harías por
mamá cuando seas grande?.
REFLEXIÓN DE APRENDIZAJES
¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la ¿Qué actividades, estrategias y materiales

siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?

____________________ _____________________
Profesor de aula V°B° DIRECTOR

3º
GRADO
LISTA DE COTEJO “ ”

Docente
Grado y sección Área PERSONAL SOCIAL

ACTIVIDAD: “Día de la madre”

META: “Establecer compromisos para reconocer y valorar el trabajo de las madres”
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:En un dibujo se compromete que haria por su mamá cuando sea grande
CRITERIOS A EVALUAR
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
N° común.
Reconoce el trabajo y el esfuerzo Establece compromisos
que realiza su mamá. para valorar a su mamá
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