Instituto de Enseñanza Superior Miguel Campero

Profesorado de Educación Primaria 1° Año

TRABAJO PRACTICO DE PEDAGOGÍA N°3

Integrantes: Brito Axel Leonel

Cuenca María José
Núñez Nayla Celeste
Torrente Luciana

Película educativa “Estrellas del cielo en la tierra”

- Preproducción donde debes desarrollar un guion del contenido, a partir de

la idea o reflexión realizada de la película vista; narrando la experiencia
más significativa que has tenido como alumno, al establecer una relación
de vínculo y apego con tus docentes, para asegurar tu futuro aprendizaje.

Guión
La película "Estrellas del cielo en la tierra" nos pareció muy conmovedora
y nos llegó mucho al corazón, porque tanto antes como ahora siguen
pasando casos similares como el que vivió Ishaan. Un niño con problemas
de aprendizajes que su maestra no era capaz de afrontarlos hasta que un
profesor explotó y sacó lo mejor de él. Una película digna de imitar.

Reflexión
A partir de la misma pudimos desarrollar diferentes puntos de vista en
cuanto a la película. Reflexionando en grupo la importancia de conocer
estás problemáticas y no mirarlas aisladamente, sino ser capaces de
involucrarnos así poder ayudar a quien sufre en silencio. Como grupo
algunos pasaron situaciones similares o incluso no personales pero si de
alguien que conocieron o conocen. En este caso nuestra compañera nos
cuenta su experiencia.
 Experiencia de una de nuestras compañeras del grupo
Personalmente viví dos experiencias parecido al caso. La primera fue
cuando iba a 3er grado de la primaria y tenía un compañero que le
costaba mucho leer y escribir, la maestra no le tenía paciencia y solo le
decía que si no aprendía iba a quedar de grado. Un día llegaron dos
maestras practicantes y le enseñaba tanto a el como a nosotros de formas
muy divertidas que hasta ahora que tengo 19 años aún las recuerdo.
Otra experiencia que viví actualmente fue con mi hermanito que también
tenía dificultades, en la escuela no aprendía lo que le enseñaba la maestra
y ella a pesar de que lo notaba seguía avanzando con los temas nuevos, mi
mamá lo mandaba a una maestra particular pero fue en vano. Hasta que
yo comencé a enseñarle desde cero haciéndole juegos y mirando vídeos,
ahora el ya aprendió a leer y escribir pero seguimos con el mismo método
en otras materias.

Experiencia vividas dentro del vínculo docente-alumno que marcaron

un aprendizaje
Tuvimos varias experiencias con nuestros docentes, personalmente me
marco mucho que mí docente de primaria siempre me diera la posibilidad
de expresarme y escucharme, algo que no todos los docentes lo aplican y
que es muy bueno para el alumno por qué en lo personal siempre me hizo
sentir escuchada y me hizo sentir que mí opinión aunque sea errada era
libre de expresarla y así hablarla en clase.