Unidad 2 - Paso 3 - Identificación de necesidades en salud contextualizadas

Presentado por:
Angélica del pilar León Gómez. Cód. 1016011734
Danna Valeria Sánchez Sierra código. Cód. 1005718699
Isabel Cristina González Polania. Cód. 1117498631
Mónica Del Pilar Ramos Escobar

Grupo: 403032_210

Presentado a:

Claudia Lorena Bermeo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH

Acción Psicosocial y Salud

Abril

2023
 Introducción

La psicología de la salud tiene como destino evaluar los factores conductuales y

cognitivos, para así adquirir una visión global para tratar enfermedades afectadas con la

disfunción de alguno de ellos. Sosteniendo lo anterior, el presente trabajo tiene como propósito

analizar los diversos determinantes sociales que inciden en las condiciones de salud mental de

los individuos, desde una percepción biopsicosocial.

En esta identificación se encontrará como primera parte una tabla desarrollada

colaborativamente, con el propósito de indagar la problemática identificada por el grupo, con la

ayuda de la Línea Naranja “yo te escucho” en este caso “el suicidio”, dentro de él se va a

identificar el análisis de la dimensión en salud, la caracterización de la población, los factores

protectores y factores de riesgo. Seguido a esto, se adjuntará el anexo 2, correspondiente,

firmado por el líder comunitario, a quién se le realizó una entrevista para el desarrollo de la tabla.

Finalmente se anexa el ensayo en donde se identificará el rol del psicólogo frente a la

problemática identificada.
 Desarrollo de actividad grupal

2. Ubicar el dispositivo comunitario, así como los actores que forman parte de este proceso

(comunidad), con el fin de indagar lo que se ha realizado o esté proyectado realizar y; de acuerdo

con esta información suministrada por esta población (líderes comunitarios, presidente de junta

de acción comunal, líderes naturales, etc), diligenciar la tabla 3. Nota: Debe diligenciar y firmar

el documento “consentimiento informado” al actor comunitario con quien estableció

comunicación. (anexo 2).

3.1. Identificación Línea Naranja “yo te escucho”

del dispositivo
comunitario Se crea esta línea con el fin de brindar primeros auxilios psicológicos
a los ciudadanos que requieren ayuda en temas de salud mental.

Marcando el 123 los ciudadanos podrán recibir orientación

psicológica de manera confidencial las 24 horas del día, los 7 días a la
semana.
3.2. Análisis de la Promoción de la salud mental y prevención de suicidio.
dimensión de salud
Con este plan, se busca fomentar los buenos hábitos y los procesos
involucrados con la promoción de la salud psicológica, así mismo, la
prevención del suicidio, teniendo en cuenta que es un determinante
social que actualmente está activo y es una gran problemática.

Se realiza también el fomento de grupos de autoayuda como un medio

afectivo de participación comunitaria, que se apoya en la gestión de
emociones, y la autoeficacia.

Las ocupaciones que se realizan son de brindar información y

orientación en la comunidad educativa, siendo de orientación escolar,
temas básicos de suicidio, de gestión de emociones e ideación suicida.
Así mismo, facilitan primeros auxilios psicológicos en los estudiantes
y beneficiar a las familias de los estudiantes con eventos y
problemáticas de salud psicológica.
3.3. caracterización La comunidad elegida es orientación escolar de la Institución
de la población Educativa Niño Jesús de Praga. El equipo de orientación escolar se
conforma por mujeres, específicamente 6 integrantes, son líderes en la
 comunidad educativa, brindando apoyo a los estudiantes. Sus edades
oscilan entre los 22 años y los 50 años. La condición socioeconómica
varía, pues la comunidad educativa es extensa, teniendo cuenta que se
conforma de docentes y docentes de apoyo (orientadoras), sin
embargo, se estima que va desde estrato 2 hasta 4.

Las principales funciones de orientación escolar es brindar

acompañamiento y seguimiento de casos escolares, reportes de
maltrato y diferentes situaciones que se presentan, con el poder de
remitir ante entidades de salud para prestar un servicio optimo y
responsable.
Factores / Biológico Social Psicológico
determinantes
sociales
3.4. factores  Conocimientos  Apoyo  
protectores sobre hábitos psicosocial.
saludables para  Promoción y  Apoyo
gestionar las prevención de terapéutico
emociones. la salud mental. por entidades
 Primeros  Comunicación o psicólogos
auxilios asertiva y de la zona.
psicológicos empática entre  Buen clima
para regular la comunidad escolar.
situaciones de educativa.  Incentivar el
estrés.  Proyectos de amor propio y
 Remitir a le NO autoestima,
EPS para hacer BULLYING.  Relaciones
seguimiento de  Fortalecer el interpersonale
casos y tener sistema s sanas.
chequeos familiar.  Respeto por
preventivos.  Instituciones los demás.
 no consumo de departamentale
sustancias s y municipales
psicoactivas. por la
protección y
  promoción de
la salud mental.
 Proyectos socio
ocupacionales.

3.5. factores de  Enfermedades  Maltrato  Estrés

riesgo mentales intrafamiliar. psicosocial
hereditarias.  Maltrato  Miedos
 No realizar escolar. excesivos a
ejercicio físico  Violencia asistir a clases.
para verbal.  Baja
 autorregulación  Abuso sexual autoestima.
en momentos  Bajo  Depresión
de crisis. rendimiento  Ansiedad
 No usar académico  Agresividad
técnicas de  Aislamiento  Vigilia
autorregulación social
.
 Consumo de
sustancias
psicoactivas.
 No llevar un
proceso
terapéutico
continuo o no
asistir a
sesiones.

3.6. impacto Es de suma relevancia Realizar talleres Asistir a sesiones

adoptar estilos y grupales para el terapéuticas de
hábitos de vida desarrollo del bienestar manera persistencia y
saludables con el fin de psicológico y con regularidad
modificar estas emocional que permita manifestando los
conductas y valorar las ares elementos
desvincular patrones significativas en la fundamentales en el
que permiten estar en institución y como tal desarrollo de
situaciones de estrés y en la comunidad. Así emociones positivas y
que genera un riesgo mismo, se reitera el apoyo familiar,
de vida a nivel mental, acompañamiento construyendo así
es decir, que puede psicológico confirme a espacios de reflexión.
ocasionar suicidio. las necesidades de
cada sujeto.
Así mismo, es
importante llevar un
proceso terapéutico
con el fin de identificar
factores biológicos que
pueden provocar estas
conductas.

Consentimiento informado anexo 2

3.Explicar en un texto de máximo tres (3) renglones, el rol del psicólogo ante la problemática

abordada, analizando el impacto que esto tiene para la salud mental de la población beneficiada a

través de la implementación de estos dispositivos comunitarios. Observación: Puede basarse en

el Plan Decenal en Salud y/o lecturas de la Unidad 2, sobre el rol del Psicólogo para atención de

la problemática planteada.

Texto escrito

La salud mental es un tema que en la actualidad está siendo priorizado, toda vez, que se

han incrementado las enfermedades y problemáticas a nivel social; cuyo propósito es

implementar diferentes estrategias o el debido acompañamiento, para así poder mitigar este

flagelo latente, pues estadísticamente vemos que en la ciudad de Ibagué el incremento de

estas enfermedades de salud mental es muy alta, por tal motivo se hace urgente implementar
estrategias donde se vincule a toda la población a nivel individual-familiar-social y es ahí

donde entra a jugar un papel fundamental el rol del psicólogo, puesto que, este es de gran

apoyo para tratar este tipo de enfermedades que desencadenan la salud mental. Teniendo en

cuenta la problemática y los determinantes sociales identificados como prevención del

suicidio e ideación suicida, debe acompañar, proponer proyectos y remitir a la EPS con el fin

de mitigar la ideación suicida, procurando siempre realizar un seguimiento desde orientación

escolar por medio de la familia y observando las áreas de ajuste del estudiante para

evidenciar si se sigue presentando la situación.

Asimismo, el profesional se encarga de buscar y direccionar según sea la problemática el

apoyo a entidades prestadoras de salud a quien les corresponda el área de salud mental, con

el fin de seguir con un debido proceso y tratamiento para quienes hagan uso del mismo;

implementando instrumentos de planeación como el Plan Decenal de Salud, ya que es de

carácter nacional y regional y además compromete a los diferentes niveles de gobierno y a

todos los actores del sistema de salud, donde sus competencias, es orientar sus acciones y

esfuerzos para dar respuestas positivas a las necesidades de la población y de igual forma,

alcanzar los resultados en salud deseados. Esto se realiza por medio de un proceso amplio de

participación que conlleva a definir las acciones, metas, recursos, responsables, indicadores

de seguimiento y mecanismos de evaluación.

Por tal razón se hace necesario aparte de la de la ejecución de las estrategias ya

mencionadas, la implementación de los dispositivos comunitarios, toda vez, que son

efectivos al momento de atender alguna urgencia o circunstancia que pueda surgir en la

comunidad; el cual, uno de los que es más accesible para la población es la Línea Naranja

(123), ya que esta es una línea que se puede utilizar a través de un dispositivo telefónico o
móvil de forma gratuita, que además está disponible para el público en horarios de 24/7; cuyo

fin, es brindar atención en primeros auxilios psicológicos a personas que requieran

orientación sobre temas de salud; del mismo modo es una línea que guarda y reserva sus

datos personales que sean requeridos, lo cual, la hace confiable para aquel que desee

utilizarla. De esta manera, se puede concluir que como futuros psicólogos debemos

direccionar nuestro rol hacia realizar un diagnóstico situacional, de esta manera, se podrá

observar las situaciones problemas y de allí, se podrá direccionar el caso a un mejor enfoque

y metodología, seguido de esto, se plantea la intervención y tratamiento para dar solución a

dicha problemática, en este caso, por supuesto es importante la intervención en la

problemática identificada que es suicidio e ideación suicida.

 Conclusiones

Mediante esta indagación se pudo reconocer que el suicidio es el silencio de una voz que

pide agritos auxilio, es un problemática de salud pública que ha impactado a la humanidad

de la ciudad de Ibagué , la cual por medio de la línea Naranja “Yo te escucho” se logren

activar dispositivos comunitarios que logren aminorar esta conducta suicida, la línea naranja

ha logrado activar alarmas de promoción y prevención sobre la salud mental, donde se logra

entender el efecto del suicidio logrando desde un dispositivo llamar y lograr desahogarse y

ayudar a quienes tienen ideaciones suicidas ya que familias han perdido a un ser querido.

Debido a esto se vio involucrando la secretaria de salud y alcaldía municipal acompañado de

los psicólogos y personas capacitadas, donde ellos hacen un seguimiento que define cuales

fueron las circunstancias o condiciones amenazantes que retan y dañan la mentalidad del

individuo con que lo llevan a cometer este tipo de sucesos.

También es importante reconocer, que la organización mundial de la salud (OMS) al

igual que la secretaria de salud aceptan que el suicidio es una prioridad de la salud publica la

cual hacen énfasis en los frentes de seguridad por la vida activando dispositivos de

emergencia con el propósito de convencer, concienciar al posible suicida mientras llega un

equipo de apoyo capacitados, médicos, psicólogos, ambulancia etc. Esto quiere decir que es

importante la alerta naranja ya que no solo son enfermedades mentales, sino otros factores de

riesgos que hacen que el individuo tome una decisión definitiva y termine por acabar con su

propia vida, sea cual sea el trastorno psicológico.

Finalmente como futuros psicólogos profesionales podemos aportar y contribuir a esta

conducta suicida que no solo ahora sino que ya ha venido en año tras años ha sido en más

aumento y con el trascurrir de los años se ha manifestado en los diferentes argumentos de la

vida del ser humano, por eso es nuestra responsabilidad trabajar más en la salud mental de

nuestra comunidad para mitigar y encontrar mejorías en cuanto a estas líneas de atención con

el fin de predominar y valorar nuestra vida y la de quienes nos rodean.

 Referencias bibliográficas

Carmona, Z., & Parra, D. (2015). Determinantes sociales de la salud: Un análisis desde el

contexto colombiano. Salud Uninorte, 31 (3), 608-620. 

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81745378017

OMS, Editado por: Wilkinson, R y Marmot, M. (2016). Determinantes sociales de la salud: Los

hechos irrefutables. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6968

Plan Decenal de Salud Pública 2012 - 2021. (2013). Colombia: UNAD. 

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6970

Villar, M. (2016). OVI. Factores determinantes de la salud: Importancia de la prevención.

[video]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/7730