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1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo colaborativo
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: martes, La actividad finaliza el: domingo, 14
18 de abril de 2023 de mayo de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:
Resultado de aprendizaje 2: Problematizar la noción “Edad Media” desde una
revisión con una mirada global y crítica de procesos artísticos no eurocéntricos
Resultado de aprendizaje 3: Expresar el sentido y significado de su práctica artística
haciendo uso de la teoría y la historia del arte abordado a lo largo del curso
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Revise y comente las participaciones de sus compañeros intentando llegar
a una reflexión final entre el grupo, estableciendo las posturas ideológicas
de cada personaje frente al conflicto.
Para el trabajo colaborativo, cada persona del grupo deberá escoger uno
de los personajes el cual investigará a fondo, y en conjunto con sus
compañeros realizarán un guion de tipo teatral donde se evidencien los
elementos discursivos identificados. Recuerde que en todo guion se debe
iniciar con una descripción del lugar donde se desarrolla la conversación y
que al igual que todo relato debe contener un inicio, un nudo y un
desenlace.
Tenga en cuenta:
• Solo se tendrán en cuenta las participaciones en el foro realizadas
hasta tres días antes del cierre de la actividad.
• Las elecciones de personajes deben quedar explicitas en el Foro.
• La cantidad de personajes en el guion debe ser la misma que autores
del texto.
• Las ideas y citaciones que utilice de sus compañeros, de las lecturas
de la unidad y de su propia investigación deben estar debidamente
referenciadas dentro del documento y en la Bibliografía siguiendo
normas APA.
• Antes de entregarlo realice una revisión de ortografía y redacción.
Para esto, se recomienda una lectura en voz alta del mismo de tal
forma que se reduzcan los errores.
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1. Portada
2. Guion (Inicio, Nudo y Desenlace)
3. Bibliografía (Puede consultar como implementar la normativa APA
ingresando a la página
https://repository.unad.edu.co/static/pdf/Norma_APA_7_Edicion.pdf)
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Nivel alto: El trabajo cumple con la presentación requerida y las
Tercer criterio de normas básicas de citación APA.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 15 puntos y 20 puntos
Quinto criterio de Nivel alto: El grupo logra evidenciar los principales elementos de la
evaluación: discusión en el guion teatral recogiendo las lecturas de la Unidad, las
reflexiones con sus compañeros y la investigación individual y grupal.
Fines del Trabajo Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 36 puntos y 45 puntos
Este criterio
representa 45 Nivel Medio: El grupo no logra evidenciar por completo los
puntos del total principales elementos de la discusión en el guion teatral y/o no recoge
de 100 puntos de las lecturas de la Unidad, las reflexiones con sus compañeros y la
la actividad investigación individual y grupal.
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Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 20 puntos y 35 puntos