PROPUESTA DE TEMÁTICAS A TRABAJAR EN EL SEGUNDO SEMESTRE 2022-2023

OBJETIVO GENERAL: “Proporcionar un servicio de tutoría académica a los docentes en formación, a través de
estrategias de apoyo a su formación inicial que consisten en brindar atención de manera individual o grupal en las
dimensiones académica, socioemocional, personal, valoral, cultural y ambiental para favorecer el logro del perfil de
egreso, para formarlos en su autonomía académica y en el diseño de su proyecto de formación profesional y
personal, que les permita concluir exitosamente sus estudios e insertarse al servicio profesional docente para
atender las demandas de la sociedad comunitaria y global”.
1° ETAPA 2° ETAPA 3° ETAPA
(1° Y 2° SEMESTRE) (3° Y 4° SEMESTRE) (5° Y 6°SEMESTRE)
 Identidad personal y profesional  Identidad personal y profesional  Preparación para el ingreso al
 Hábitos de estudio  Habilidades docentes servicio docente-USSICAM
 Estrategias de aprendizaje y  Estilo de docencia  Habilidades investigativas
enseñanza  Trayectoria académica  Modalidades de titulación:
 Autoconocimiento  Relaciones sociales -Portafolio de evidencias.
 Habilidades sociales  Factores motivacionales -Informe de prácticas.
 Adaptación al nuevo contexto  Proyecto profesional -Tesis de investigación.
 Trayectoria educativa previa  Habilidades cognitivas
 Manera de afrontar los estudios  El proceso de convertirse en
superiores docente
 El compromiso del trabajo  La formación continua-
personal capacitación docente.
 Desarrollo socio-profesional

Vocacional Vocacional Práctica profesional

Fortalecimiento de la identidad
profesional y ética.
Conocimiento del plan y
programa de estudio, así como
de la especialidad.
Perfil de ingreso
Diagnóstico de habilidades y
conocimientos.
Proyecto de vida del alumno.
Perfil de egreso/ Competencias
generales-disciplinares
Poesía
Oratoria
Canto
Educación socioemocional
Perfil de personalidad.
Reconocimiento de sus
emociones/Autoconocimiento.
Técnicas de confianza en sí
mismos.
Autoestima.
Habilidades sociales.
Conocimiento del plan y programa d Conocimiento de las opciones de
e  titulación.
estudio, así como de la especialidad  Proceso de investigación 
que se cursa. cualitativa y de la investigación-
Práctica profesional acción.
Clases muestra/simulaciones de Clases muestra/simulaciones de
situaciones. situaciones.
Revisión de planificación Revisión de planificación
didáctica/metodologías. didáctica /metodologías.
Perfil de egreso/dimensiones, Perfil de egreso /dimensiones,
parámetros e indicadores. perfiles y parámetros.
Proyecto de estudiante. Estudio de su desempeño/proyecto
Trayectoria estudiantil. de estudiante.
Aprovechamiento Trayectoria estudiantil/
académico Aprovechamiento académico.
Competencias Disciplinares Educación socioemocional
Poesía Perfil de personalidad.
Oratoria Técnicas de confianza en sí
Canto mismos.
Declamación Autoestima.
Educación socioemocional Control de emociones.
Perfil de personalidad. Inteligencia emocional.
Reconocimiento de sus emociones.
Autoconocimiento.
Técnicas de confianza en sí mismos.
Autoestima.