INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 0058 “CUSCO”

LURIGANCHO – CHOSICA
PLANIFICACIÓN ANUAL DE TRABAJO
SEGUNDO GRADO 2023
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. UGEL : 06
I.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 0058 “CUSCO”
I.3. DIRECTOR : Mg. RUBÉN URQUIETA HUAYLINOS
I.4. SUBDIRECTORA : Lic. DORIS ZELAYA CASTILLO
II. EQUIPO DOCENTE
 Lic. Andrica Lilia Knutzen Carmen
 Lic. Mercedes Barrera Ricra
 Lic. Sara Padilla Cuadrado
 Lic. María Angélica Ramos

III. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ACADÉMICO

BIMESTRE UNIDAD DURACIÓN N° DE SEMANAS
SEMANA DE GESTIÓN 02 de marzo al 10 de marzo 1 SEMANA
I 13 de marzo hasta 5 de abril 3 SEMANAS 3 días
BIMESTRE 1
II 10 de abril hasta el 12 de mayo 4 SEMANAS 4 días
III 15 de mayo hasta 16 de junio 5 SEMANAS
BIMESTRE 2
IV 19 de junio hasta el 21 de julio 4 SEMANAS 3 días
SEMANA DE GESTIÓN 24 de julio hasta el 4 de agosto 2 SEMANAS
V 7 de agosto hasta 8 de setiembre 4 SEMANAS 4 días
BIMESTRE 3
VI 11 de setiembre hasta el 13 de octubre 5 SEMANAS
VII 16 de octubre hasta 17 de noviembre 4 SEMANAS 4 días
BIMESTRE 4
VIII 20 de noviembre hasta el 22 de diciembre 4 SEMANAS 4 días
SEMANA DE GESTIÓN 1 semana 26 al 28 de diciembre 1 SEMANA
CLAUSURA: 29 de diciembre
IV. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
1er Bim. 13/03 al 12/05 2do Bim. 15/05 al 21/07 3er Bim. 07/08 al 13/10 4to Bim. 16/10 al 22/12
“INADECUADA “ESCASA CULTURA “POCA IDENTIDAD “INADECUADO USO DE
RELACIONES AMBIENTAL Y CON LA CULTURA LA TECNOLOGÍA”
INTERPERSONALES ALIMENTARIA” LOCAL Y NACIONAL”
ENTRE ESTUDIANTES”
Áreas curriculares

UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 UNIDAD 6 UNIDAD 7 UNIDAD 8

Propósitos de aprendizaje:
“Nos “Compartimos “Promovemos “Construyamos “Conociendo “Fortalecemos “Difundimos “Nos
Competencias y enfoques reencontramos actividades prácticas nuestra y valorando nuestra nuestros organizamos
transversales con alegría y para fortalecer saludables identidad nuestras identidad, derechos para
proponemos el buen trato” para cuidar nacional costumbres” celebrando el utilizando demostrar
acuerdos de nuestro incentivando el aniversario de adecuadamente nuestros
convivencia” ambiente y amor a nuestra la I.E” la tecnología” logros
salud” patria” utilizando la
tecnología”
Del 13/03 al Del 10/04 al Del 15/05 al Del 19/06 al Del 07/08 al Del 11/09 al Del 16/10 al Del 20/11 al
05/04 12/05 16/06 21/07 08/09 13/10 17/11 22/12
3s 3d 4s 4d 5s 4s 4d 4s 4d 5s 4s 4d 5s
Se comunica oralmente en
X X X X X X X X
lengua materna.
Comunicación

Lee diversos tipos de

X X X X X X X X
textos escritos.
Escribe diversos tipos de
X X X X X X X X
textos
Resuelve problemas de
X X X X X X X X
cantidad.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y X X X X
Matemática

cambio.
Resuelve problemas de
movimiento, forma y X X X
localización.
Resuelve problemas de
gestión de datos e X X X X X
incertidumbre.
 Construye su identidad. X X X X

Convive y participa
democráticamente en la X X
búsqueda del bien común.
Personal Social

Construye interpretaciones
X X X X
históricas.
Gestiona
responsablemente el X X X X
espacio y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los X X
recursos económicos.

Indaga mediante métodos

científicos para construir X X
conocimientos.
Ciencia y Tecnología

Explica el mundo natural y

artificial en base a
conocimientos sobre los
X X X X
seres vivos; materia y
energía biodiversidad,
Tierra y Universo.
Diseña y construye
soluciones tecnológicas
X X X
para resolver problemas de
su entorno.

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico- X X X X X X X X
Arte y Cultura

culturales.

Crea proyectos desde los

X X X X X X X X
lenguajes artísticos.
 Construye su identidad
como persona humana,
X X X X X X X X

Educación Religiosa
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
X X X X X X X X
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Se desenvuelve de manera
Educación Física

autónoma a través de su
motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus
habilidades socio motrices.
Lee diversos tipos de texto
X X X X X X X X
en inglés.
Se comunica oralmente en
X X X X X X X X
Inglés

inglés.
Escribe en inglés diversos
tipos de textos de forma X X X X X X X X
reflexiva.
Se desenvuelve en
Competencias
Transversales

entornos virtuales X X
generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de
X X X X X X X X
manera autónoma.

COMPETENCIAS Y ENFOQUES TRANSVERSALES UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 UNIDAD 6 UNIDAD 7 UNIDAD 8
Enfoque intercultural X X
Enfoque de Atención a la diversidad X X
Enfoque de Igualdad de género X X
Enfoque Ambiental X X X X
Enfoque de Derechos X X X X
Enfoque de Búsqueda de la Excelencia X X
Enfoque de Orientación al bien común X X X X
TUTORÍA Y ORIENTACION EDUCATIVA X X X X X X X X