SILABO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR

Visado
“Gestión de Proyectos Informáticos”

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN.

I.1. Área : Ciencias Básicas y Tecnológicas.

I.2. Facultad : Ciencias Físicas y Matemáticas.
I.3. Departamento Académico : Informática.
I.4. Programa de Estudios : Informática.
I.5. Sede / filial : Trujillo – Valle Jequetepeque.
I.6. Año – Semestre Académico : 2023-I.
I.7. Ciclo : VII.
I.8. Código de curso : 14079.
I.9. Sección (es) : A-B.
I.10. Créditos : 2.
I.11. Tipo/Régimen : Obligatorio.
I.12. Pre requisito : Ingeniería de Software II.
I.13. Inicio-Termino : 10/04/2023 – 04/08/2023
I.14. Organización semestral del tiempo :
Total de Unidad
Actividades
Horas I II III
Teóricas 0 0 0 0
Prácticas 61 20 20 21
Retroalimentación 03 01 01 01
Total, de horas 64

I.15. Docente(s) :
Condición Apellidos y Nombres Profesión Correo Institucional
Coordinad Ms. Ing. Yosip Urquizo yurquizo@unitru.edu.p
Ing. de Sistemas
or Gómez e
Dr. Daniel Alvarez dalvarezc@unitru.edu.
Docente Ing. Informático
Campos pe

II. SUMILLA.

II.1. Área : Estudios específicos

II.2. Naturaleza : Teórico - Práctico.
II.3. Propósito : Se orienta a desarrollar la unidad de competencia de
investigación-enseñanza para conocer los lineamientos más importantes dentro del
desarrollo de proyectos en el área de la informática donde en la parte teórica verá los
aspectos más relevantes del desarrollo de proyectos informáticos, alineados con los
estándares del PMI. Contribuye directamente al logro de las capacidades terminales
CT1.2; CT1.4 y CT2.1 del perfil del egresado.
La experiencia curricular, será útil para que el estudiante demuestre en su práctica
docente y profesional el manejo de la perspectiva integral la gestión de proyectos
informáticos, adoptando las “buenas prácticas” vigentes y reconocidas globalmente:
PMBOK, COBIT, ITIL, CMMI, etc., para realizar una gestión de forma exitosa, trabajando
en equipo y con actitud crítica. A la vez demuestre esta comprensión en su desempeño
como docente y profesional.
 II.4. Contenidos : Se ha organizado el desarrollo de la experiencia
Visado curricular en tres unidades temáticas:
Unidad I : Introducción a la gestión de proyectos informáticos
Unidad II : Áreas de conocimiento – Parte - I
Unidad III : Áreas de conocimiento – Parte - II

III. COMPETENCIAS.

COMPETENCIA GENERAL:
Demuestra conocimientos teóricos-prácticos del campo de la informática que lo habilitan para
desenvolverse como profesionales e investigadores en ciencia computacional, competentes e
íntegros con responsabilidad social, capaces de resolver problemas computacionales en
diferentes ámbitos de la sociedad, con calidad y rigor científico para lograr el desarrollo
sostenible de la región y del país.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
Unidad de Competencia 1:
Participa en proyectos multidisciplinarios para resolver problemas computacionales en
diferentes ámbitos de la sociedad demostrando su competencia profesional e integridad.
Capacidades Terminales:
CT 1.2 Desarrolla proyectos con iniciativa y espíritu emprendedor.
CT 1.4 Desarrolla la capacidad de desenvolverse y comunicarse eficazmente en equipo con la
finalidad de alcanzar una meta común.
Unidad de Competencia 2:
Aplica con ética profesional conocimientos computacionales teórico-práctico-aplicación
involucrándose como actor principal del desarrollo de la sociedad.
Capacidades Terminales:
CT 2.1 Aplica fundamentos matemáticos, principios algorítmicos y teoría de ciencia de la
computación en el modelamiento y diseño de sistemas basados en computadora.
INFORMACIÓN DE CONTENIDOS.
Introducción a la administración de proyectos, Ciclo de Vida de los Proyectos, Procesos de
Dirección de Proyectos: Gestión de la Integración del Proyecto, Gestión del Alcance del
Proyecto, Gestión del Tiempo del Proyecto, Gestión de los Costos del Proyecto, Gestión de la
Calidad del Proyecto, Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto, Gestión de las
Comunicaciones del Proyecto, Gestión de los Riesgos del Proyecto, Gestión de las
Adquisiciones del Proyecto, Gestión de los Interesados del Proyecto e Implantación de las
Mejoras de la Administración de Proyectos.
RESUMIR LOS LOGROS A LOS QUE APORTA LAS CAPACIDADES.
La experiencia curricular, será útil para que el estudiante demuestre en su práctica docente y
profesional el manejo de la perspectiva integral la gestión de proyectos informáticos, adoptando
las “buenas prácticas” vigentes y reconocidas globalmente: PMBOK, COBIT, ITIL, CMMI, etc.,
para realizar una gestión de forma exitosa, trabajando en equipo y con actitud crítica. A la vez
demuestre esta comprensión en su desempeño como docente y profesional.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA.
Visado
 [Escriba aquí]

CAPACIDADES RESULTADOS DE ESTRATE EVIDENCIAS DE INSTRUMENTO DE N° SEMANA

CONTENIDOS GIAS
TERMINALES (CT) APRENDIZAJE DESEMPEÑO EVALUACION
Visado DIDÁCTI
CT 1.2: Desarrolla Unidad I: Introducción a la CA Semana 1
proyectos con gestión de proyectos 10/04/2023 –
iniciativa y espíritu informáticos. 15/04/2023
emprendedor.
Socialización del silabo.
RDA1: Describe la Visión general de la gestión de
importancia de la proyectos informáticos. Exposició
gestión de proyectos n
CT 1.4: Desarrolla la docente Semana 2
informáticos. Fundamentos de la Gestión de
capacidad de con PPT Organizador visual Rúbrica 17/04/2023 –
Proyectos informáticos
desenvolverse y Semana 2 21/04/2023
comunicarse Proyecto informático
Práctica:
Gestión de proyectos informáticos
eficazmente en Resoluci
equipo con la Dimensiones de un proyecto
Ciclo de Vida de los ón de
finalidad de alcanzar informático
Proyectos. Laboratorio: casos
Ciclo de vida de un proyecto
una meta común.
informático de trabajos en
Asignación
apoyo Monografia Semana 3
Entornoadelalosresponsabilidad
proyectos Trabajo
social. 24/04/2023 –
Proyecto vs. Trabajo operativo de 28/04/2023
El director de proyectos investiga
CT 2.1: Aplica Etapas de la gestión de proyectos ción
fundamentos Semana 3
Proceso de la dirección de
matemáticos, RDA2: Elabora y
proyectos
Práctica:
principios sustenta un trabajo Mapa Semana 4
algorítmicos y teoría de investigación Presentación y Exposición
Procesos de Dirección de de un conceptu 01/05/2023 –
de ciencia de la sobre gestión de trabajo
Proyectos: Gestión de la sobre
de investigación al. 05/05/2023
computación en el proyectos. gestión de proyectos
Integración del Proyecto.
modelamiento y Laboratorio: Cuestionario
diseño de sistemas Examen Parcial I Exposició Evaluación escrita Semana 5
Socialización de formato para la 08/05/2023 –
basados en n de los
implementación del
computadora. estudiant 12/05/2023
es

Lluvia de
ideas.
Debate.
 [Escriba aquí]

CT 1.2: Desarrolla RDA3: Elabora y Unidad II: Áreas de Exposició Semana 6

proyectos con sustenta un trabajo conocimiento – Parte - I. 15/05/2023 –
n
iniciativa y espíritu de aplicación 19/05/2023
Gestión de la Integración del docente
Visado
emprendedor. considerando la
proyecto
gestión de la con PPT Organizador visual Rúbrica
integración, gestión Gestión del alcance del proyecto
del alcance, gestión Gestión del Tiempo del Proyecto. Semana 7
Resoluci
del tiempo, gestión 22/05/2023 –
Gestión de los costos del proyecto ón de
de costos y gestión 26/05/2023
Monografía Semana 9
CT 1.4: Desarrolla la de la calidad de un Gestión de la calidad del proyecto casos
05/06/2023 –
capacidad de proyecto.
09/06/2023
desenvolverse y Trabajo Semana 10
comunicarse Presentación y Exposición de un Cuestionario
de 12/06/2023 –
eficazmente en trabajo de aplicacion sobre 16/06/2023
investiga Evaluación escrita
equipo con la gestión de proyectos
finalidad de alcanzar ción Semana 11
Examen Parcial II
una meta común. 19/06/2023 –
Mapa 23/06/2023
RDA3: Elabora y Unidad III: Áreas de conceptu Semana 11
sustenta un trabajo conocimiento – Parte - II. 01/08/2022 -
de aplicación al. 05/08/2022
CT 2.1: Aplica Gestión de los recursos humanos
considerando la
fundamentos Gestión de las comunicaciones del Exposició
gestión de los
matemáticos, proyecto
recursos humanos, n de los
principios Gestión de los riesgos del Semana 12
de las
algorítmicos y teoría proyecto estudiant 26/06/2023 –
comunicaciones, de
de ciencia de la es 30/06/2023
los riesgos, de las
computación en el Gestión de las adquisiciones del Semana 13
adquisiciones y de
modelamiento y proyecto 03/07/2023 –
los interesados Lluvia de
diseño de sistemas Gestión de los interesados 07/07/2023
basados en ideas.
Implantación de las Mejoras
computadora.
Presentación y Exposición de un Debate. Semana 14
trabajo de aplicación sobre 10/07/2023 –
gestión de proyectos 14/07/2023
Semana 15
Examen Parcial III 17/07/2023 –
21/07/2023
Semana 16
Examen sustitutorio 24/07/2023 –
28/07/2023
 [Escriba aquí]

Semana 17
Examen de aplazado 31/07/2023 –
04/08/2023
Visado
 V. SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Visado
V.1. Base Legal.
Reglamento de normas generales de evaluación del aprendizaje de los estudiantes
del pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.

V.2. Procedimientos.
- La evaluación por competencias se caracteriza por ser progresiva, formativa y autentica:
por lo que es de procesos e integral, y se orienta a asegurar el logro de los aprendizajes
esperados, capacidades y competencias respectivas.

- Se evalúan las evidencias concretas a través de las cuales los estudiantes demuestran
haber logrado aprendizajes (exposiciones orales, presentación de trabajos escritos,
ensayos, exposiciones, mapas conceptuales, infografías, maquetas, etc.) y sirven para
recoger información, tomar decisiones oportunas e informar a los propios estudiantes y a
las autoridades respectivas de las acciones de mejora.

- Al valorar los resultados y/o productos se debe tener en cuenta una ponderación
específica según los instrumentos de evaluación empleados.

V.3. Obtención de promedio.

Descripción Porcentaje
Unidad 1.
Promedio de tareas 40%
Trabajo de investigación o trabajo de
30%
aplicación
Examen de Unidad. 30%
Unidad 2.
Promedio de tareas 40%
Trabajo de investigación o trabajo de
30%
aplicación
Examen de Unidad. 30%
Unidad 3.
Promedio de tareas 40%
Trabajo de investigación o trabajo de
30%
aplicación
Examen de Unidad. 30%
Examen sustitutorio.
Examen de aplazado.

PU= (PT * 0.4) + (PT * 0.3) + (EU * 0.3)

Donde:
PU : Promedio de unidad.
PT : Promedio de tareas.
TR : Trabajo de investigación o trabajo de aplicación.
EU : Examen de unidad.

PP = (PU1 + PU2 + PU3 ) / 3

 Donde:
Visado PP : Promedio promocional del curso.
PU(n): Promedio de unidad.
n : Número de unidad (1, 2, 3)

V.4. Criterios para la promoción.

- El sistema de calificación es vigesimal (0-20).

- La nota mínima aprobatoria es catorce (14).

- En el promedio promocional, el medio punto (0.5) favorece al estudiante.

- El fundamento para la promoción en una asignatura es el cumplimiento oportuno de los

productos de aprendizaje.

- La asistencia es obligatoria, tener más del 30% de inasistencias injustificadas es causal

de inhabilitación.

- Los estudiantes que alcancen el nivel de inicio pasarán a un examen sustitutorio el cual
reemplazará a la nota más baja obtenida en las tres unidades, se dará en la última
semana de la programación.

- En el caso de los estudiantes aplazados la nota que obtengan será promediada con la
nota promocional obtenida en el ciclo regular.

V.5. Nivel de logro.

Es el aprendizaje alcanzado por el estudiante. Para la determinación de los niveles de
logro de los resultados de aprendizaje de los estudiantes se toma en cuenta lo siguiente:

- Nivel Inicial (0-13): Necesita reforzar las capacidades previstas en coordinación con
Dirección de Escuela y/o Estudios Generales, según corresponda.

- Nivel Logrado (14-17): Muestra un nivel adecuado de dominio de las capacidades en la

asignatura.

- Nivel Avanzado (18-20): Posee un alto nivel de dominio de las capacidades de la

asignatura.

VI. TUTORÍA ACADÉMICA.

VI.1. Propósito:
Acompañamiento y monitoreo académico oportuno al estudiante que no logra las
competencias programadas en el proceso del desarrollo de la experiencia curricular como
parte del plan de mejora.

VI.2. Desarrollo de la tutoría:

Prof. Yosip Urquizo Gómez
Día: miércoles
Medio: presencial
Horario: 5:00 m a 6:00 p.m.
Prof. Daniel Alvarez Campos
Día: miércoles
Medio: presencial
 Horario: 07:00 a.m. a 10:00 a.m.
Visado

VII. REFERENCIAS.

PROQUEST
Harvard Business Review (2017). Gestión de Proyectos. Editorial Reverté
Biblioteca de la facultad CCFFMM:
Williams, M. (2009). Introducción a la Gestión de Proyectos. Editorial Anaya. Madrid. [CODIGO
658.404/W5].
Colmenar A., Castro M. y San Cristóbal E. (2005). Gestión de Proyectos con Microsoft Project.
Editorial AlfaOmega. México. [CODIGO: 658.404 / C71]
El presente Sílabo de la Experiencia Curricular “Gestión de Proyectos Informáticos”, ha sido
supervisado por el director de Departamento de Informática, quien da conformidad que el sílabo
se ajusta al requerimiento de la escuela profesional solicitante.