FACULTAD DE INGENIERÍA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Visado

SILABO DE DISEÑO DE INGENIERÍA I

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1.1. Área : Ciencias Básicas y Tecnológicas

1.2. Facultad : Ingeniería
1.3. Departamento Académico : Ingeniería Industrial
1.4. Programa de Estudios : Ingeniería Industrial
1.5. Sede : Sede Central
1.6. Año - Semestre académico : 2023 - I
1.7. Ciclo : III
1.8. Código de la experiencia curricular : 2242
1.9. Sección(es)/grupo(s) : A-B
1.10. Créditos :3
1.11. Requisito : Expresión gráfica en Ingeniería
1.12. Inicio – término : 10 de abril – 04 de agosto
1.13. Tipo : Obligatorio
1.15. Organización semestral del tiempo (semanas): 16

Unidades
Actividades Total, de I II III
Horas
Teóricas 16 06 05 05
Prácticas 64 24 20 20
Consolidación de 05 (semana 16) Consolidación y Nivelación de logro de
aprendizajes Capacidades Terminales
Total, Horas 80

1.16. Docente / equipo docente(s):

CONDICIÓN APELLIDOS Y PROFESIÓN EMAIL CÓDIGO
NOMBRES INSTITUCIONAL UNT
Coordinador(a) Luisa Angélica Docente lorejuela@unitru.edu.pe 2818
Orejuela Guerrero.
Docente 1 José Ronald Docente jsirlopu@unitru.edu.pe 6835
Ruiz Sirlopu
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DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Visado II. SUMILLA:

La experiencia curricular de Diseño de Ingeniería I es de carácter teórico – práctico, está

orientada para que el estudiante dibuje vistas principales de cilindros sólidos y de tubos
con inclusión de seccionamientos y agujeros combinados. También Distribuye y dibuja
vistas principales concordantes con el seccionamiento de un cuerpo cónico y Utiliza
programas de diseño asistido por computadora como soporte de las competencias
anteriores. Contribuye directamente al logro de las Capacidades terminales CT1.1,
CT5.5 y CT6.2 del perfil de egreso.

Para lograr estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia

curricular en tres bloques temáticos:
I. Identificar los principios básicos de la Geometría, Proyección de recta,
plano, verdadera magnitud de planos.
II. Intersecciones: recta–plano, plano–plano, recta–sólido, plano–sólido,
sólido-sólido III. Proyecciones de cuerpos cónicos y cilíndricos.
La experiencia curricular será útil para que el estudiante sea capaz de tomar decisiones
en el ámbito operativo, seleccionar técnicas computacionales y principios de
ingeniería, consolidando todo en un proyecto aplicativo donde identifique necesidades
relacionadas a la industria y proponga prototipos.

III. COMPETENCIAS DE EXPERIENCIA CURRICULAR

Gestiona, lidera, planifica, ejecuta, monitorea y controla las operaciones en la empresa,
la organización, proyectos de inversión, calidad, sistemas de seguridad y salud
ocupacional, manejo ambiental, y gestiona el talento humano para asegurar el óptimo
funcionamiento del proceso de producción y operaciones bajo las normas y estándares
nacionales e internacionales vigentes, aportando en la creación de productos
innovadores en atención al cliente objetivo para satisfacer sus necesidades y demandas
además de diseñar e implantar nuevas tecnologías en el proceso productivo, en un
contexto de responsabilidad social y cuidado del medio ambiente.

UNIDAD DE COMPETENCIA
El estudiante del tercer ciclo de ingeniería industrial gestiona, lidera, planifica, ejecuta,
monitorea y controla las operaciones y la logística en la empresa para asegurar el
óptimo funcionamiento del proceso de producción y operaciones bajo las normas y
estándares nacionales e internacionales vigentes, actuando con ética y
responsabilidad social. Gestiona su propia empresa y brinda servicios de consultoría y
capacitación en diseño, evaluación y control en el área de materiales.
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Visado IV. ARTICULACION CON COMPETENCIA GENERALES DE LA UNT

Competencias Generales de la UNT
1. Gestiona creativamente procesos orientados a la solución de problemas
científicos, tecnológicos y humanísticos aplicados en un contexto
interdisciplinario a través de la investigación e innovación.
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Visado
V. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

RESULTADOS DE EVIDENCIAS DE
CAPACIDADES APRENDIZAJES EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
ORGANIZACIÓN DE UNIDADES Y CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICA
TERMINALES (CT) DE EVALUACI ÓN SEMANAS
(Por capacidad
terminal)

• Aplica ciencias • Resuelve I UNIDAD: LA RECTA, EL • Socialización del sílabo • Presentación de • Rúbrica SEMANA N°1:
avanzadas como problemas PLANO, INTERSECCIONES RECTA-PLANO, • Normatividad UNT archivos de la
química, física, de ubicación PLANO-PLANO, RECTAVOLUMEN PRÁCTICA N1, 10-04-2023 al
• (Video conferencia).
matemática y de puntos PRESENTACIÓN Y trabajados en el 15-04-2023
SOCIALIZACIÓN DEL • Exposición docente (vídeo).
estadística y mediante software de
SÍLABO • Explicación del entorno de AutoCAD
técnicas coordenadas.
computacionales • Presentación y socialización del AutoCAD
y principios de silabo. • Realización de la
ingeniería en la • Terminología del curso PRÁCTICA N° 1.
optimización de • Determina las Introducción.
los sistemas de proyecciones • Explicación de configuración del
producción y principales de formato.
operaciones. puntos, rectas LA RECTA: • Exposición docente con PPT Presentación de • Rúbrica SEMANA N°2:
y planos.
• Tipos de recta por su posición. (vídeo). archivos de la
• Proyecciones ortogonales de la • Proyección de puntos, ACTIVIDAD N1, 17-04-2023 al
recta. rectas, planos en sistema trabajados en el 22-04-2023
DIN y ASA. software de
• Posiciones particulares de la
• Explicación del tema en AutoCAD.
AutoCAD.
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Visado
• Identifica las recta. • Realización y envío de la
necesidades y • Representa • Proyecciones ortogonales en PRÁCTICA N2
propone gráficamente sistema DIN-ASA
prototipos de las posiciones
bienes o particulares de EL PLANO: • Exposición docente con • Presentación de • Rúbrica SEMANA N°3:
servicios. la recta: • Proyecciones del plano. PPT (vídeo). archivos de trabajos
Recta
• Verdadera Magnitud de una Recta. • Explicación del tema en en el software de 24-04-2023 al
horizontal, AutoCAD. 29-04-2023
• Verdadera magnitud de Planos. AutoCAD.
perfil. Vertical.
Normal, orto- • Lectura sobre el tema. • Solución de ejercicio
perfil y oblicua. • Explicación-Realización y propuesto.
envío de la
• PRÁCTICA N3
• Chat/Foro para
• Representa retroalimentar.
gráficamente INTERSECCIONES: • Exposición docente con • Presentación de • Rúbrica SEMANA N°4:
rectas que se INTERSECCIÓN RECTA -PLANO Y PLANO- PPT (vídeo). archivos de la
PLANO: ACTIVIDAD N2, 01-05-2023 al
cruzan, rectas • Explicación del tema en
paralelas y • Métodos de intersección Plano- AutoCAD. trabajados en el 06-05-2023
rectas Plano. • Lectura sobre el tema. software de
perpendiculares AutoCAD.
• Explicación-
Realización y envío de la • Solución de
• Diseña nuevos PRÁCTICA N4 ejercicio
productos y/o propuesto.
procesos • Retroalimentación.
empleando el CONSOLIDACIÓN EVALUATIVA. • Explicación- • Presentación de • Rúbrica SEMANA N°5:
método Realización y envío del archivos del • Portafolio.
científico. PRIMER EXAMEN PARCIAL archivo en el tiempo PRIMER EXAMEN 08-05-2023 al
programado PARCIAL, 13-05-2023
trabajados en el
” PRIMER EXAMEN
software de
PARCIAL”
AutoCAD.
 Z

Visado

II UNIDAD: • Estudia material dejado en el aula • Presentación de • Rúbrica SEMANA N°6:

NTERSECCIONES virtual. archivos de
RECTA-VOLUMEN trabajos en el 15-05-2023 al
• Aprendizaje basado en problemas
PLANO-VOLUMEN, software de 20-05-2023
INTERSECCION SÓLIDOS I
(ABP)
• Explicación del docente, AutoCAD.
Y II.
INTERSECCIÓN RECTA VOLUMEN mediante una actividad guiada • Solución de
• Métodos de intersección con el software de AutoCAD ejercicio propuesto.
Recta-Volumen. • Resuelve problemas dejados en el • Retroalimentación.
• Representa
INTERSECCIÓN PLANO- aula virtual
gráficamente VOLUMEN
las • PRÁCTICA N5 y N6
• Métodos de Intersección
proyecciones
Plano-Volumen.
de la recta en
los planos INTERSECCIÓN • Estudia material dejado en el aula • Presentación de • Rúbrica SEMANA N°7:
principales de VOLUMEN-VOLUMEN I • Métodos virtual. archivos de la
proyección. de • Aprendizaje basado en problemas ACTIVIDAD N3, 22-05-2023 al
• Representa
Intersección Prisma- (ABP) trabajados en el 27-05-2023
gráficamente la Prisma • Explicación del docente, software de
• Métodos de mediante una actividad guiada AutoCAD.
Verdadera
Magnitud de la Intersección Prisma-Pirámide. con el software de AutoCAD • Solución de
Recta, • Resuelve problemas dejados en el ejercicio propuesto.
Orientación y aula virtual • Retroalimentación.
Pendiente • PRÁCTICA N7
• Resuelve
INTERSECCIÓN • Estudia material dejado en el aula • Presentación de • Rúbrica SEMANA N°8:
problemas VOLUMEN-VOLUMEN I virtual. archivos de
planteados • Métodos de Intersección • Aprendizaje basado en problemas trabajos en el 29-05-2023 al
por el Pirámide-Pirámide software de 03-06-2023
(ABP)
docente. AutoCAD.
• PRÁCTICA N8
 Z

Visado

INTERSECCIÓN • Explicación del docente, mediante • Solución de SEMANA N°9:

VOLUMEN-VOLUMEN II una actividad guiada con el ejercicio
• Métodos de software de AutoCAD propuesto. 05-06-2023 al
Intersección Cilindro Cilindro. • Resuelve problemas dejados en el • Retroalimentación. 10-06-2023
• Métodos de aula virtual
Intersección Cilindro Cono. • PRÁCTICA N9

• Estudia material dejado en el • Presentación de • Rúbrica

• Representa aula virtual. archivos de la
INTERSECCIÓN
solidos VOLUMEN-VOLUMEN II • Aprendizaje basado en ACTIVIDAD N4,
geométricos • Métodos de Intersección problemas (ABP) trabajados en el
aplicando los Cono-Cono. • Explicación del docente, software de
diferentes AutoCAD.
• Métodos de mediante una actividad guiada
métodos de la con el software de AutoCAD • Solución de
Intersección Volúmenes
geometría ejercicio propuesto.
inclinados. • Resuelve problemas dejados en
descriptiva.
el aula virtual • Retroalimentación.
• PRÁCTICA N10
• Explicación- • Presentación de • Rúbrica SEMANA N10:
• Dibuja los planos •
CONSOLIDACIÓN EVALUATIVA. Realización y envío del archivo archivos del Portafolio
correspondientes
en el tiempo programado SEGUNDO EXAMEN 12-06-2023 al
a
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL ” SEGUNDO EXAMEN PARCIAL, 17-06-2023
las figuras
trabajados en el
propuestas. PARCIAL”
software de
AutoCAD.
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Visado III UNIDAD: CUERPOS • Presentación de • Rúbrica SEMANA N11:

CILINDRICOS II, CUERPOS • Aprendizaje cooperativo. archivos de trabajos
CONICOS I Y II • Elaboración de actividades. en el software de 19-06-2023 al
• Proyección de cuerpos • Dibujo en software AutoCAD. AutoCAD. 24-06-2023
cilíndricos II. • Solución de
• Expositivas.
• Resuelve problemas dejados en el ejercicio propuesto.
aula virtual • Retroalimentación
• PRÁCTICA N11
• Representa •
• Proyección de cuerpos cónicos I. • Estudia material dejado en el aula • Presentación de Rúbrica SEMANA N12:
figura de
virtual. archivos de la
revolución
• Aprendizaje basado en problemas ACTIVIDAD N5, 26-06-2023 al
aplicando
(ABP) trabajados en el 01-07-2023
diferentes cortes
y secciones. • Explicación del docente, mediante software de
• Dibuja los planos una actividad guiada con el AutoCAD.
correspondientes software de AutoCAD • Solución de
a • Resuelve problemas dejados en el ejercicio
las figuras aula virtual propuesto.
propuestas. • PRÁCTICA N12 Retroalimentación
• Proyección de cuerpos cónicos II. • Estudia material dejado en el aula • Rúbrica SEMANA N13:
virtual. • Presentación de
• Aprendizaje basado en problemas archivos de 03-07-2023 al
(ABP) trabajos en el 07-07-2023
software de
• Explicación del docente, mediante
AutoCAD.
una actividad guiada con el
software de AutoCAD • Solución de
• Resuelve problemas dejados en ejercicio
el aula virtual propuesto.
Retroalimentación
• PRÁCTICA N13
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Visado • Proyecto de ingeniería • Estudia material dejado en el aula • Rúbrica SEMANA N14:
(Proyección Social) virtual. • Informe
• Presentación de
• Aprendizaje basado en problemas archivos de 10-07-2023 al
(ABP) trabajos en el 14--07-2023
• Explicación del docente, mediante software de
una actividad guiada con el AutoCAD.
software de AutoCAD • Solución del
• Resuelve problemas dejados en el proyecto.
aula virtual • Retroalimentación
• ASESORÍA
CONSOLIDACIÓN EVALUATIVA. Explicación-Realización y envío • Presentación de • Rúbrica SEMANA N15:
del archivo en el tiempo archivos del TERCER • Portafolio.
TERCER EXAMEN programado EXAMEN 17-07-2023 al
PARCIAL ” TERCER EXAMEN PARCIAL, trabajados 22-07-2023
en el software de
PARCIAL”
AutoCAD.

CONSOLIDACIÓN EVALUATIVA. Explicación-Realización y envío • Presentación de • Rúbrica SEMANA N16:

del archivo en el tiempo archivos del • Portafolio.
EXAMEN DE RECUPERACIÓN programado EXAMEN DE 24-07-2023 al
EXAMEN DE APLAZADOS EXAMEN DE RECUPERACIÓN. RECUPERACIÓN- 29-07-2023
EXAMEN DE
EXAMEN DE APLAZADOS
INGRESO DE NOTAS APLAZADOS, SEMANA N17:
trabajados en el
software de 31-07-2023 al
AutoCAD. 04-08-2023
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VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Base legal: Reglamento de normas generales de evaluación y aprendizaje, de los estudiantes
Visado de pregrado UNT.

Procedimientos:
. -La evaluación a los estudiantes puede ser de inicio o diagnóstica, de proceso o formativa y de
resultado o sumativa. Para la MODALIDAD NO PRESENCIAL, se recomienda dar mayor valoración a
la evaluación de proceso, consistente en evaluar las tareas, así como la participación a través de
los foros, chats, etc., también tener en cuenta las actividades de responsabilidad social e
investigación formativa, con su instrumento de evaluación pertinente.
Se puede usar adicionalmente la autoevaluación (se evalúa el propio estudiante), la coevaluación
(entre pares) y la heteroevaluación (por parte del docente).

. -Al valorar los productos académicos virtuales se debe tener en cuenta una ponderación
específica según los instrumentos de evaluación empleados. Se deben utilizar instrumentos
de evaluación por unidad. La fórmula siguiente permite calcular el promedio promocional:

La fórmula siguiente sirve para calcular los promedios de unidad:

Ui = (PAci + 2EPL) /3
NP = (U1 + U2 + U3) /3
Donde:
PAci = Promedio de actividades por sesión de la unidad i (i =1, 2, 3)
EPLi = Examen parcial – (Laboratorio) i (i =1, 2, 3)
NP = Nota promocional

Criterios para la promoción

El sistema de calificación es vigesimal (0-20). La nota aprobatoria es 14, en el promedio

promocional el medio punto (0.5) favorece al estudiante. La asistencia será en función al
ingreso a la plataforma y/o a los productos académicos virtuales presentados en la semana por
parte de los estudiantes En caso de incumplimiento en un 30%, serán inhabilitados.
-En caso de estudiantes que asuman la modalidad no presencial con módulo auto instructivo, la
asistencia será en función a las tareas presentadas.

NIVEL DE LOGROS: Es el aprendizaje alcanzado por el estudiante. Para la determinación

de los niveles de logro de los resultados de aprendizaje de los estudiantes se toma en cuenta lo
siguiente:
• Nivel de inicio: Necesita reforzar las capacidades terminales previstas en coordinación con
Dirección de Escuela y/o Estudios Generales, según corresponda. (0-10).
• Nivel en proceso: Requiere fortalecer la mayoría de las capacidades terminales. (11-14)
• Nivel intermedio: Muestra un nivel de dominio adecuado en las capacidades terminales en
la experiencia curricular. (15-17)
• Nivel avanzado: Posee un alto nivel de dominio de las capacidades terminales de la
experiencia curricular (18-20)

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REPORTES:
Visado
El coordinador de la Experiencia Curricular, reporta al director de Escuela / EGUNT, los niveles
de logros alcanzados en cada unidad adjuntando su plan de mejora.
Al final de cada Unidad de aprendizaje, el docente debe implementar acciones
correctivas(retroalimentación), para aquellos estudiantes que se encuentren en los
niveles de inicio.

VII. CONSEJERÍA ACADÉMICA (Plan de mejora)

7.1 Propósito:

Acompañamiento y monitoreo académico oportuno al estudiante que no logra las

capacidades programadas en el proceso del desarrollo de la experiencia curricular como
parte del plan de mejora.

7.2 Desarrollo de la tutoría y consejería

Docente: Luisa A. Orejuela G

Día: miércoles 12:00pm-13:00pm

jueves 7:00-9:00 am
jueves 9:00-11:00 am
Lugar: Aula virtual.

Docente: Ruiz Sirlopu José Ronald

Día: martes 19:00-20:00pm

Lugar: Aula virtual.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CÓDIGO TÍTULO BIBLIOTECA
604.3 Castillo Manuel: DIBUJO DE INGENIERÍA, Industrial
C28 CONCEPTOS GEOMÉTRICOS Y
POLÍGONOS REGULARES.- 1° edición.-
Ediciones Castillo EIRL.- México.- 2013
604.2 Castillo Manuel: DIBUJO DE INGENIERÍA, Industrial
C28 PROBLEMAS RESUELTOS, TOLERANCIAS
Y AJUSTES.- 1° edición.- Ediciones Castillo
EIRL.- México.- 2013
604.2 Chevalier A.: DIBUJO INDUSTRIAL.- 1° edición.- Industrial
CH547 Limusa.- México.- 2015
4.2 G25 Garcia, González y otros: AUTOCAD 3D.- 1° Industrial
edición. - TRILLAS. - España.- 2012
516.6 González José: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. - Industrial
G71 1° edición. - Trillas. - España.- 2012
604.2 Jensen, Helsel y otros: DIBUJO Y DISEÑO EN Industrial
L63 INGENIERÍA.- 6° edición.- Mc Graw Hill.-
México.- 2001

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620.0042 Lopez & Tajadura: AUTOCAD 2013/2014 Industrial

L83 AVANZADO. - 1° edición. - Mc Graw Hill.- España.-
Visado 2013.
745.2 Montaño Fernando: AUTOCAD 2015.- 1° edición. - Industrial
M77 Anaya. - España. - 2014
516.6 Taibo Angel: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Y Industrial
T15 SUS APLICACIONES. - 2° edición. - Tebar.-
España.- 2010
620.4 Tamez Elías: DIBUJO TÉCNICO. - 1° edición. - Industrial
TAM18 Limusa. - México. - 2017

TÍTULO Enlace
AutoCAD para todos. (2017). Aprende Disponible en:
AutoCAD paso a paso. https://autocadparatodos.blogspot.com/2018/03/01-CD-
LINE.html
Autodesk. (2022). AutoCAD: Guia rapida Disponible en:
básica de autoCAD. https://knowledge.autodesk.com/es/support/autocad/lear
n-explore/caas/CloudHelp/cloudhelp/2020/ESP/AutoCAD-
Core/files/GUID-2AA12FC5-FBB2-4ABE-9024-
90D41FEB1AC3-htm.html
Estrada Álvarez, J., Llamas Estrada, A., Disponible en:
Santana de Armas, H., & Santana Llópiz, L. http://dgep.uas.edu.mx/librosdigitales/5to_SEMESTRE/47
(2012). Dibujo tecnico I. Universidad _Dibujo_tecnico_I.pdf
Autónoma de Sinaloa.
Gómez Vargas, J. C. (2016). Geometria Disponible en:
Descriptiva Ejercicios Resueltos. Universidad https://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/42471/Go
de Granada. mezVargas_GeometriaDescriptiva2016.pdf?sequence=1&is
Allowed=y

Pérez G. , A. (1997). Geometria Descriptiva. Disponible en:

Universidad de los Andes. http://www.saber.ula.ve/bitstream/handle/123456789/33
652/geometria_descriptiva.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Universidad Continental. (2018). Dibujo para Disponible en:

Diseño de Ingeniería I : Guía de trabajo. https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.1
Universidad Continental. 2394/2633/10/DO_FIN_EE_GT_ASUC00222_2019.pdf

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BIBLIOGRAFIA PROQUEST
Hamad, Munir (2020). AutoCAD 2021 Disponible en:
Visado
Beginning and Intermediate, Mercury https://ebookcentral.proquest.com/lib/unitrupe/detail.acti
Learning & Information. ProQuest Ebook on?docID=6155276
Central.
Hamad, Munir (2020). AutoCAD 2021 3D Disponible en:
Modelling, Mercury Learning & Information,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/unitrupe/detail.acti
2020. ProQuest Ebook on?docID=6143759

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
TÍTULO
Aula Facil. (2020). Dibujo tecnico 1°
de bachillerato
Lapina, J. (Dirección). (2019). Curso
de autocad 2020 [Videos]
Enlace
Disponible en: https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-
lineal-bachillerato/dibujo-tecnico-1-de-bachillerato-t1509
Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=gb-
yI3q6WUY&list=PLAzmBEJ4XYtg5uS00sHofY147ELc20RO_

SP (Dirección). (2012). Autocad Disponible en:

[Videos] https://www.youtube.com/watch?v=RH5Wd1-
UAeA&list=PL6mdiqzGtgKm-

Firma del docente

Código:
2818

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