UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE INGENIERIA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA INDUSTRIAL

SILABO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR

“DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA”

I. DATOS DE IDENTIFICACION:
1.1. Area: Ciencias Básicas y Tecnológicas
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Departamento: DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
1.4. Facultad a la que se brinda el servicio: FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA.-Programa de Estudios:
INGENIERIA QUÍMICA
1.5 Sede: Trujillo
1.6 Año-Semestre Académico: 2022 - II
1.7. Ciclo: IV (teoría: 2 horas- prácticas: 2 horas)
1.8. Código de Experiencia Curricular: 2616
1.9. Sección: B
1.10: Créditos: 3
1.11. Requisito: ninguno
1.12. Inicio- Término: 2022-09-26 al 2023-01-13
1.13. Tipo: ES
1.14. Régimen: obligatorio
1.15. Organización Semestral del Tiempo :

Actividades Total de Unidades

Hs. I II III
Teóricas 32 10 10 12
Prácticas 32 10 10 12
Consolidación de 16 semanas incluyendo examen de aplazados
Aprendizajes
TOTAL DE HORAS 64 20 20 24

1.16. Docente:
CONDICION APELLIDOS Y NOMBRES PROFESION e-mail
Regular Esquivel Flores Carlos Antonio Ingeniero Químico cesquivel@unitru.edu.pe
Doctor en Ciencias e Ingeniería caranes5@hotmail.com

II. SUMILLA:
La experiencia curricular de DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA es de carácter teórico-práctico y se desarrolla
con ayuda del computador sin descuidar los aspectos teóricos que respaldan su comprensión.
Se debe lograr la competencia terminal (E4.2) y la CTD 4.2(RE-I12 referida al Aprendizaje Permanente: Reconoce la
necesidad del aprendizaje permanente y la encara en el más amplio contexto de los cambios tecnológicos por lo cual dentro de
la gestión de industrias extractivas, plantas químicas, afines a empresas de servicios, aplica procedimientos bajo criterios de
rentabilidad y sostenibilidad, planeando, dirigiendo, ejecutando, coordinando y evaluando actividades y proyectos en
industrias extractivas, plantas químicas y afines en organizaciones públicas y privadas, además de realizar estudios de
prefactibilidad a nivel técnico y económico de proyectos que involucran información gráfica.
Por otro lado dentro de la competencia de diseño, supervisión y fiscalización de la construcción, montaje de equipos,
plantas nuevas y en operación, de acuerdo a normas técnicas vigentes; el alumno será capaz de lograr las competencias de
planificar, simular y diseñar plantas de procesos químicos y afines y también controlar la instalación, arranque, operación,
modificación de equipos y procesos en plantas químicas de acuerdo a normas tecnológicas y ayudados por la comprensión de
las proyecciones y en el entorno bi y tridimensional de la escritura y lectura de los planos elaborados en diversos formatos y
con ayuda del programa de diseño AutoCAD. El nivel de la competencia es de tipo intermedio

En cuanto a la participación del alumno lo hará a través de la investigación formativa para desarrollar nuevos procesos y
materiales o adecuar, modificar y optimizar los existentes con el objetivo de mejorar la producción; el alumno debe ser
creativo e innovador para ser competente en la elaboración y ejecución de proyectos de investigación y prefactibilidad de
temas de su especialidad.
Para ello se deben desarrollar las capacidades funcionales de trazar entidades geométricas lineales, curvadas y mixtas en
base a comandos de dibujo, edición y visualización y otros referidos al campo 2D y 3D, teniendo como medio a la
computadora, afianzando y fortaleciendo el pensamiento crítico, la cultura investigativa y la innovación.
1
 El logro de estas capacidades es posible al desarrollar la experiencia curricular en tres unidades
I.- Formatos y versiones de AUTOCAD- Sistemas de Coordenadas
II.- Ordenes de ayuda, dibujo, edición, consulta y visualización
III. Dibujo en 3D, Vistas y Perspectivas.- Aplicaciones.- Ploteo de planos.
La experiencia curricular será útil al estudiante del IV Ciclo de Ingeniería Química para diseñar sistemas propios de su
especialidad usando una versión actualizada de AUTOCAD. También se podrá desenvolver eficazmente como individuo,
como miembro o líder en diversos equipos y participará en entornos multidisciplinarios elaborando y ejecutando proyectos
relacionados con su área de estudios. La comunicación efectiva mediante documentación de diseño es otra habilidad exigida y
la aplicación de principios éticos, la participación activa y el cumplimiento de normas de ingeniería le permitirán alcanzar una
formación integral con temática aplicada incorporando la responsabilidad social pertinente.

En las condiciones actuales en que persiste la vulnerabilidad por parte de los docentes, la sala de cómputo con
máquinas muy cercanas y la cantidad de alumnos elevada por cada sección, ES PERTINENTE EL PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE REMOTO. Se consideran estrategias adaptadas al sistema virtual no presencial de
enseñanza-aprendizaje donde destacan la responsabilidad, honestidad, interés, creatividad, empatía y tolerancia del
alumno para lograr las competencias esperadas en una modalidad remota conforme a la realidad actual que
compartimos. La Universidad Nacional de Trujillo tiene a disposición la PLATAFORMA MOODLE UNT VIRTUAL
lo que exige el dominio de herramientas digitales a las cuales no son ajenos la generación de alumnos de esta época.
De igual manera se consideran enlaces digitales complementarios de los temas considerados en los contenidos de
cada unidad de aprendizaje. Se podrán seleccionar formatos de trabajo para las prácticas.
Se considera como referente necesario el descargar e instalar una versión gratuita del Programa AutoCAD 2018 por
ejemplo u otra, desde internet disponible en versiones español o inglés.
Por otro lado los alumnos enviarán sus tareas gráficas en formato PDF y las evidencias de su desempeño de proceso
a través de videos pertinentes.

III. COMPETENCIA DE EXPERIENCIA CURRICULAR:

COMPETENCIA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Diseña y desarrolla soluciones de problemas físicos, Diseña máquinas y equipos con planos normalizados
químicos o biológicos con aprendizaje permanente para ser usados en procesos de industrias químicas,
mediante el uso de herramientas modernas en leyendo planos y trazando vistas sobre detalles de
concordancia con los principios y objetivos del accesorios de máquinas con ayuda del computador y el
programa. programa de diseño AutoCAD y además de comprender
los diagramas de flujo según esquemas gráficos.

Diseña, supervisa y fiscaliza la construcción, montaje de Propone alternativas para diseñar productos nuevos,
equipos, plantas nuevas y en operación, de acuerdo a envases apropiados, innovando procesos al analizar los
normas técnicas vigentes planos y simular variaciones de diseño.

Investiga para desarrollar nuevos procesos y materiales
o adecuar, modificar y optimizar los existentes con el
objetivo de mejorar la producción. Recurre al trabajo
individual y en equipo para verificar su capacidad de
desenvolverse eficazmente como individuo y como
miembro o líder en diversos equipos.
El alumno investiga y adapta procesos con propuestas
innovadoras demostrando su participación responsable
en forma individual y colectiva y debe alcanzar un
liderazgo que lo haga destacar entre sus colegas por su
ordenamiento, agilidad y respeto de normas
internacionales.

IV. ARTICULACION CON COMPETENCIAS GENERALES DE LA UNT:

Competencias Generales de la UNT

Gestiona creativamente procesos orientados a la solución de problemas científicos, tecnológicos y humanísticos
aplicados en un contexto interdisciplinario a través de la investigación e innovación, Participa del trabajo individual
y en equipo: La capacidad para desenvolverse eficazmente como individuo, como miembro o líder en diversos
equipos, y en entornos multidisciplinarios y así poder comunicar sus ideas mediante documentación gráfica
Criterio Nivel de logro
Respeto de normas técnicas al - Desarrollo de habilidades blandas y promover actitudes con creatividad y
elaborar proyectos de diseño en pensamiento crítico.
ingeniería y aportando con un - Mejorar la calidad de vida de la sociedad mediante aportes relevantes y
trabajo ético, con responsabilidad sencillos en su ejecución.
social y ambiental.

2
 V. PROGRAMACION ACADEMICA:
PRIMERA UNIDAD DIDACTICA
Denominación: INTRODUCCION, NORMALIZACION, FORMATOS, GEOMETRIA DESCRIPTIVA, PROYECCIONES Y VERSIONES DE
AUTOCAD
Duración en semanas: 05
RESULTADOS ORGANIZACIÓN ESTRATEGIAS EVIDENCIAS INSTRUMENT SEMANA
CAPACIDADES
DE DE UNIDADES Y DIDACTICAS DE OS DE (FECHA)
TERMINALES
APRENDIZAJES CONTENIDOS EVALUACION EVALUACION
RA1: Conoce la Socialización del Reconocer elementos Formato A-3 o Guía de 1 2022-09-30
Planea, dirige, metodología del sílabo. del editor de dibujo. A-4 con observación
ejecuta, coordina curso y adopta Terminología del Trazado de marco y ejercicios acerca del
y evalúa estrategias para su curso. rotulado relacionados a dominio de los
actividades y aprendizaje y INTRODUCCIÓN: Trazado de las comandos de
proyectos en evaluación. Metodología de paralelas y proyecciones dibujo, edición y
industrias RA2: Diferencia el trabajo.- Estrategias- perpendiculares principales de visualización y
extractivas, Dibujo tradicional Tendencias del Utilización de sistemas puntos y rectas la distribución
plantas químicas y del Dibujo de Diseño Asistido por de coordenadas y variadas de vistas
afines en Ingeniería con Computadora trazado de paralelas y aplicando las relativas a
organizaciones ayuda del NORMALIZACION: perpendiculares normas puntos y rectas.
públicas y computador Tipos de líneas.- aplicando las reglas de pertinentes y
privadas, además RA3: Reconoce los Formatos de papel.- la geometría descriptiva. aplicando algún
realiza estudios de tipos de líneas en Normas sobre Consular en Internet tipo de
prefactibilidad a los planos y aplica rotulado.- Normas tutoriales sobre: coordenadas.
nivel técnico y las normas sobre sobre acotado. -Trazado de marco y
económico de formato de planos, GEOMETRÍA rotulado.
proyectos que rotulado y DESCRIPTIVA: -Trazado de
involucran acotado. El punto.- La recta.- paralelas y
información RA4: Proyecta Posiciones del punto y perpendiculares
gráfica. elementos recta. Ver en Internet:
geométricos en TP-1: Uso de Tutoriales de
vistas principales Coordenadas geometría descriptiva:
ASA o DIN Rectangulares y 1) Geometría
aplicando los Polares Descriptiva. Sistema
comandos EVALUACION diédrico
necesarios en 2.D DIAGNOSTICO (6’25”)
seleccionando 2) Introducción al
formatos y Sistema diédrico y
unidades de ortogonal. Proyección
medida de un punto (13’53”)
RA5: Proyecta en DIN
planos principales 3) Pasos dibujar vistas
las distribuciones (20’57”) DIN
de una recta. Ver en internet:
RA6: Determina la tutorial sobre vistas
visibilidad de los auxiliares sucesivas:
extremos 4) Punto. Separata de
definiendo el corte teoría. Vistas sucesivas
o cruzamiento de (5’54”) ASA
rectas y su Ver en internet:
respectiva tutorial sobre uso de
visibilidad en ASA escalas:
y DIN. 5) Como entender la
RA7: Halla la escala o escalímetro
proyección de (8’40”)
canto de un plano 6) Escalas. Concepto
aplicando el de escala, tipos de
criterio de recta escalas y ejercicios
horizontal o (8’53”)

3
frontal 7) Concepto de escalas.
RA8: Utiliza proyec (10’06”)
ciones necesarias Ver en internet:
para hallar una recta tutorial sobre acotado
en verdadera ISO:
magnitud, por el 8) Acotaciones en
método de vistas sistema ISO
auxiliares, el de giro (2’21”)
o el diagrama de Ver en internet:
verdadera tutorial sobre vistas
magnitud. principales y
RA9: Hallar la múltiples:
Proyección 9) Como proyectar las
Isométrica de un vistas de un objeto
volumen. (19’54”)
RA10: Comprende Ver en internet uso de
Los sistemas de órdenes: línea, círculo,
proyección de desfase, texto simple,
vistas principales en acotar, simetría, Uso
Sistema DIN de coordenadas
RA11: Traza las rectangulares y
Vistas polares, ayudas osnap.
principales de un Uso de comandos
volumen. UNIDADES,
RA12: Comprende LIMITES DEL
Los sistemas de DIBUJO, VER, opción
proyección de zoom.
vistas principales Ver en internet
en ASA. 5414 Cebolla:
RA 13: Muestra Ejercicios AutoCAD
orden y avance en 2015. PDF. Curso
realización de práctico (130 págs.)
prácticas. Todas son referencias
RA14: Reconoce la para ejecutar práctica:
importancia de L-1 (Modelo simétrico
trabajos prácticos con líneas ortogonales
para comprender su e inclinadas)
alcance.
RA15: Reconoce la Acciones preliminares Ver en internet uso de Formato A-3 o Guía de 2 2022-10-07
importancia del al dibujo.- Creación y órdenes línea, círculo, A-4 con observación
programa grabación de nuevos opción ttr, recortar, ejercicios acerca del
AutoCAD archivos gráficos .- polígono, arco, desfase, relacionados a dominio de los
para representar un Unidades y formatos empalme, texto simple, las formas de comandos de
dibujo respetando de dibujo.- Ayudas y simetría. Uso de usar las ayudas dibujo, edición y
las normas, órdenes de ayuda.- coordenadas y modos de visualización
logrando la Modos de referencia a rectangulares y referencia para para representar
precisión y rapidez entidades: Centro, polares. trabajos de modelos
necesarias. punto final, punto Ver en Internet precisión ortogonales y no
medio, intersección, 1) 5414 Cebolla: perpendiculares,
inserción, cuadrante, Ejercicios AutoCAD con elementos
tangente, otros.- 2015. PDF. Curso de simetría
Teclas de función. práctico (130 págs.)
TP-2: Empalmes arco- 2) Empalme tangencial
recta y arco-arco https://www.youtube.c
usando modos de om/watch?v=9QOh5F
referencia PfWTI
LABORATORIO 3) Líneas tangentes
L-1: Marco A-4 y con autocad
cajetín.- Modelo https://www.youtube.c
Simétrico con líneas om/watch?v=EkLD9o
ortogonales y no W0syc
perpendiculares Aplicar Tangente,
(Ev. Formativa )
Tangente y radio en
AutoCAD
https://www.youtube.c
om/watch?v=ZL4Q7M
GXrbs
Todas son referencias
para ejecutar práctica:
L-2
(Empalmes
4
 tangenciales)

Ordenes para dibujar: Ver en Internet: Formato A-3 o Guía de 3 2022-10-14

puntos, líneas, arcos, Ordenes de dibujo A-4 con observación
círculos, polígonos, combinadas para ejercicios acerca del
arandelas, trazos trazado de relacionados a dominio de
(POINT, LINE y composición las formas de normas del
opciones, ARC, geométrica con uso de relacionar los dibujo de
CIRCLE, POLYGON, comandos de trazado empalmes ingeniería y la
DONUT, TRACE) poligonal, arandelas, tangenciales traza de
TP-3: Ordenes de arcos, círculos. ejemplos donde
dibujo combinadas Consultar en Internet: hayan trazados
LABORATORIO 1) Polígonos de empalmes
L-2: Empalmes
estrellados con tangenciales
tangenciales
AutoCAD diversos.
(Ev. Formativa)
htps://www.youtube.co
m/watch?v=7zgZ_6mC
3bk
2) Polígono estrellado
de 8 puntas.
https://www.youtube.c
om/watch?v=togegZBk
hO8
Todas son referencias
para ejecutar práctica:
L-3:
(Polígono estrellado)

Comandos para Consultar en Internet: Formato A-3 o Guía de 4 2022-10-21

conformación de 1) Figuras geométricas A-4 con observación
polilíneas, curvas en AutoCAD ejercicios acerca del
spline, elipses y https://www.youtube.c relacionados a dominio de
sólidos. (PPLINE, om/watch?v=DvGrqv3 la construcción comandos para
SPLINE, ELLIPSE, G1sQ de polígonos relacionar
DONUT, SOLID, 2) Ejercicio 5 Auto estrellados. polígonos y
PEDIT, EXPLODE) CAD Intermedio generar trazados
TP-4: Ordenes de https://www.youtube.c matriciales
edición simples om/watch?v=YShzEHI estrellados.
LABORATORIO oUt4&list=PLzdkaVX
L-3: Polígono
EoikSV7tipvojLD3P0s
estrellado (Ev.
H2FKQWs&index=5
Formativa)
Todas son referencias
para ejecutar práctica:
L-4:
(Geometría Creativa)

Desarrollo de Propuesta para resolver Formato A-3 o Rúbrica para 5 2022-10-28

problemas gráficos temas alusivos al Primer A-4 evaluar planos
con los temas y Examen Parcial conteniendo A-3 ó A-4 que
comandos del ejercicios
abarcan
PRIMER EXAMEN relacionados
5
 PARCIAL, en forma con ítemes del problemas
individual y usando el Primer Examen gráficos de
computador Parcial temas de esta
unidad, con
participación
individual y
respetando las
normas de
ejecución gráfica
y con escala
valorativa
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA
Denominación: COMANDOS DE AYUDA, DIBUJO, EDICION Y VISUALIZACION PARA TRAZAR VISTAS Y SECCIONES
Duración en semanas: 05
CAPACIDADES RESULTADOS ORGANIZACIÓN ESTRATEGIAS EVIDENCIAS INSTRUMENT SEMANA
TERMINALE DE DE UNIDADES Y DIDACTICAS DE OS (FECHA)
S APRENDIZAJES CONTENIDOS EVALUACION DE
EVALUACION
Diseña, RA1:Comprende los Copiado, rotación, Consultar en Internet: Formato A-3 ó Guía de 6 2022-11-04
supervisa y sistemas de traslación y cambio 1)Aplicando comandos A-4 con observación
fiscaliza la proyección de de escala a entidades de dibujo y edición en ejercicios acerca del
construcción, vistas Auxiliares. ya dibujadas.- AutoCAD relacionados a dominio de
RA2: Leer vistas y Variantes de https://www.youtube.co la construcción comandos de
montaje de sombreado básico y m/watch?v=gUztMrhck de modelos edición
de acuerdo a los
equipos, plantas cuadro de diálogo AE creativos compuestos
casos presentados
nuevas y en para fijar variables.- 2) Ejercicio 3 AutoCAD usando órdenes
RA3: Trazar la
operación, de Perspectiva Comando de intermedio. de edición.
acuerdo a isométrica o repetición en https://www.youtube.co
normas técnicas caballera a partir ordenamiento m/watch?v=qLBPqH2O
vigentes matricial.(COPY, Uhs&feature=emb_logo
de las vistas.
interpretando ROTATE, MOVE, 3)Solución Ejercicio
RA4: Sustituye las
los planos SCALE, HATCH, propuesto 08-AutoCAd
vistas principales
ARRAY) avanzado
respectivos por sus respectivas
TP-5: Ordenes de https://www.youtube.co
trazados en vistas seccionadas
edición compuestas m/watch?v=iqHOVuqth
diversos totales.
LABORATORIO oc&feature=emb_logo
formatos. RA5:Diferencia las
L-4 Geometría 4) Solución Ejercicio
líneas de marcha creativa ( Ev. propuesto 12-AutoCAd
de corte en DIN y Formativa ) básico.
ASA. https://www.youtube.co
RA6: Traza m/watch?v=T5npHLzL
Perspectivas rFE&feature=emb_logo
seccionadas de Todas son referencias
tipo isométricas y para ejecutar práctica:
caballera, L-5: Composición
visualizando los Geométrica I
elementos
seccionados.

6
RA7: Dibuja vistas Comandos de Consultar en Internet: Formato A-3 Guía de 7 2022-11-11
seccionadas según edición para lograr 1)Solución propuesto 03 con ejercicios observación
el tipo de sección imágenes con AutoCAD intermedio relacionados a acerca del
indicado. filetes, chaflanes y https://www.youtube.co la composición dominio de
RA8: Sustituye eliminación m/watch?v=LBFBkxTel geométrica comandos de
vistas principales selectiva de F4&feature=emb_logo desde módulos edición
por sus 2) Solución ejercicio asignados. combinados
entidades.-
correspondientes propuesto 06. AutoCAD y la composición
Alejamiento y
vistas en media Básico. libre en base a
sección. acercamiento de https://www.youtube.co componentes
RA9: Demuestra visualización.- m/watch?v=_T4__r8Oz modulares.
precisión, orden en Ventanas de QE&feature=emb_logo
la realización de visualización. Todas son referencias
sus laboratorios. ( FILLET, para ejecutar práctica:
RA 10: Reconoce la CHAMFER, L-6: Composición
importancia de ERASE, TRIM, Geométrica II
representar una BREAK, ZOOM ,
pieza en un plano OFFSET,
bidimensional, DDVIEW
aplicando las
normas.
TP-6: Ordenes de
necesarias. edición
RA 11: Respeta las misceláneas y
variaciones de los tratamiento de
sistemas para textos
trazado de planos; LABORATORIO
según el método L-5: Composición
tradicional y en Geométrica I ( Ev.
base al sistema Formativa )
computarizado.

Edición de Consultar en Internet Formato A-3 ó Guía de 8 2022-11-18

modelos 1) Solución ejercicio A-4 con observación
simétricos.- propuesto 15. AutoCAD ejercicios acerca del
Modificación de Básico. relacionados a dominio de
https://www.youtube.co la composición comandos de
propiedades.- m/watch?v=HDHtjaeE geométrica y edición
.Dibujo de textos y EBg&feature=emb_logo edición de combinados
estilos.- Cuadros 2) Solución ejercicio textos desde y la composición
de diálogo propuesto 15. AutoCAD módulos libre en base a
alusivos. Intermedio. asignados. componentes
( MIRROR, https://www.youtube.co modulares.
MODIFY, TEXT, m/watch?v=1SoJ5LcwZ
CHPROP ) vw&feature=emb_logo
TP-7: Capas y Todas son referencias
para ejecutar práctica:
tipos de líneas.- L-7: Composición
Acotaciones Geométrica III
básicas
LABORATORIO
L-6: Composición
geométrica II (Ev.
Formativa)

Capas.- Creación, Ver en internet uso de Formato A-3 ó Guía de 9 2022-11-25

modificación y órdenes línea, círculo, A-4 con observación
acceso a las capas.- desfase, texto simple, ejercicios acerca del
Tipos de líneas.- isocírculos, capa, relacionados a dominio de
insertar, forzcursor, la composición comandos de
Selección del estilo isométrico, geométrica y edición
color. isoplanos con tecla F5, edición de combinados
Dimensionado simetría, tipo de línea, textos desde y la composición
lineal, angular.- bloque, insertar. módulos libre en base a
Acotación de Ver en Internet asignados con componentes
radios y Isometría en AutoCAD textos simples modulares.
diámetros.- 2018 (17’11”) o múltiples
Edición de cotas.- Ver en Internet
Estilos de Capas en AutoCAD
2018. Youtube (5’59”)
acotación.- Isometría en AutoCAD
Variables para
7
 acotar. 2018 (17’11”)
(LAYER, DDIM, Todas son referencias
LTSCALE, para ejecutar práctica:
LINETYPE) L-8: Vistas con detalles
y perspectiva isométrica
TP-8: Vista con seccionada
detalles acotada en
ISO y perspectivas
isométricas
LABORATORIO
L-7: Composición
geométrica III (Ev.
Formativa)
Desarrollo de Propuesta para resolver Formato A-3 ó Rúbrica para 10 2022-12-02
problemas gráficos temas alusivos al A-4 evaluar planos A-
con los temas y Segundo conteniendo 3 que abarcan
comandos del Examen Parcial ejercicios
problemas
relacionados
SEGUNDO con ítemes del gráficos de temas
EXAMEN Segundo de esta unidad,
PARCIAL, en Examen con participación
forma individual y Parcial individual y
usando el respetando las
computador normas de
ejecución gráfica.
Se asigna una
escala valorativa

TERCERA UNIDAD DIDACTICA

Denominación: PERSPECTIVAS Y VISTAS SECCIONADAS, DESARROLLO DE SUPERFICIES, BLOQUES, DIBUJO EN 3D
Duración en semanas: 06
CAPACIDADES RESULTADOS DE ORGANIZACIÓN DE EVIDENCIAS INSTRUMENT SEMANA
TERMINALES APRENDIZAJE UNIDADES Y ESTRATEGIA DE OS DE (FECHA)
CONTENIDOS S EVALUACIO EVALUACIO
DIDACTICAS N N
Investiga para RA1: Aplica las Snap isométrico.- Ver en Formato A-3 ó Guía de 11 2022-12-097
desarrollar etapas del desarrollo Estilos de sombreado.- internet: A-4 con observación
nuevos para generar siluetas Isocírculos Uso de órdenes ejercicios acerca del
procesos y de superficies (SNAP ISOMETRICO, línea, círculo, relacionados al dominio de
cónicas. desfase, texto trazado de comandos para
materiales o RA2: Recurre al
ISOPLANE) simple, cursor vistas con la creación de
adecuar, Desarrollo TP-9: Bloques.- estándar e detalles y el perspectivas y
modificar y triangular. Dibujos en 3D isométrico, trazo de vistas
optimizar los RA3: Diseña LABORATORIO simetría, perspectivas seccionadas y
existentes con recipientes o L-8: Vistas con detalles Sombreado, isométricas el dibujo de
el objetivo de equipos cuyo y perspectiva isométrica Acotado en seccionadas y detalles.
mejorar la ensamblado externo seccionada perspectivas. sus vistas
producción o interno sea ( Ev. Formativa ) Ver en sombreadas
siendo creativo cónico. Internet respectivas.
RA4:Elabora AutoCAD 2D
e innovador maquetas aplicadas cortes y
para ser con desarrollos secciones,16.
competente en exactos propios de Trazado .
la elaboración y modelos cónicos. Cortes y
ejecución de RA5: Aplica las secciones PDF
proyectos de etapas del desarrollo 27 págs.
investigación y para generar siluetas Todas son
prefactibilidad de superficies referencias
de temas de su cilíndricas. para ejecutar
RA6: Utiliza el práctica: L-9:
especialidad. desarrollo paralelo Bloques.
inherente a cilindros. Dibujo 3D

8
RA 7: Diseña Bloques.- Creación e Ver en Formato A-3 Guía de 12 2022-12-16
recipientes o equipos inserción de bloques.- internet: con ejercicios observación
cuyo ensamblado Comandos de dibujo en 1) Crear, inserta relacionados a acerca del
externo o interno es 3D.- Variantes del ícono y exporter la creación e dominio de
cilíndrico bloques en inserción de comandos para
RA8: Elabora
relativo al sistema de Autocad bloques. la creación e
maquetas aplicadas coordenadas universal. https://www.y inserción de
con desarrollos ( BLOCK, INSERT, outube.com/w bloques.
aproximados propios ELEV, HIDE, SHADE, atch?v=btMPq
de modelos THICKNESS, UCS ) uzHTZg
cilíndricos. TP-10: Superficies con 2) crear y
RA9: Aplica las mallas poligonales modificar
etapas del desarrollo LABORATORIO bloques en
paralelo para generar L-9: Bloques .- Dibujo autocad
siluetas de https://www.y
superficies
en 3D (Ev. Formativa) outube.com/w
prismáticas atch?v=ZjDD
RA10: Recurre al Dzyw2fo
desarrollo radial Todas son
inherente a pirámides referencias
rectas, unioblícuas y para ejecutar
de doble inclinación. práctica: L-10:
RA11: Diseña Superficies
recipientes o
equipos cuyo Superficies tabuladas.- Ver en Formato A-3 Guía de 13 2022-12-23
ensamblado externo Superficies regladas.- internet: con ejercicios observación
o interno sea Superficies de 1) Curso Autoca relacionados a acerca del
prismático ó Superficie de la creación de avance de
revolución.-
piramidal y elabora Revolución, superficies de trazado gráfico
maquetas alusivas. Generatrices, SUPREV revolución y relacionado con
RA 12: Demuestra directrices y vectores.- https://www.y otras. las superficies
precisión, orden y Vistas principales y outube.com/w de revolución y
limpieza en la perspectiva usando atch?v=KpNM otras que
elaboración de VIEWPORTS. 8GCPN9M permitan
maquetas. Comandos 3D 2) Creación de elaborar sus
RA13: Aplica las TP-11: Tolerancias y primitivas de maquetas.
normas para ajustes, Roscas y sólidos con
tolerancias y ajustes. Autocad
remaches, acabado y
RA14: Diferencias https://www.
los tipos de tratamiento. Proyecto
creativo a nivel de youtube.com/
elementos roscados y watch?v=7T
remaches. bosquejo
LABORATORIO L-10: hXmGcLq6s
RA15: Reconoce
Todas son
perfiles de acabado y Superficies referencias
tratamiento de ( Ev. Formativa ) para ejecutar
superficies
práctica: L-11:
Multivistas
usando
comandos 3D
Trazado de vistas usando Lectura de Formato A-3 Guía de 14 2022-12-30
comandos 3-D. láminas con ejercicios observación
LABORATORIO L-11: demostrativas. relacionados a acerca del
Multivistas usando sobre la creación de avance de
comandos 3D multiventanas vistas trazado gráfico
conteniendo principales relacionado con
vistas creadas dispuestas en las vistas
con órdenes multiventanas y principales
3D. con los según
comandos 3D comandos 3D.
pertinentes.
Elaboración de Proyecto de Presentación de Formato A-3 Rúbrica para 15 2023-01-06
diseño individual. El modelos de con elementos evaluar el
proyecto de diseño.- proyectos con que abarcan el proyecto con
Informe.-planos con vistas y proyecto criterios y
inclusión de capas.- perspectivas de propuesto: niveles a lograr.
maquetas, modelos y un tecnosistema informe, planos
prototipos relacionado con y maqueta.
la especialidad.

9
 Desarrollo de problemas Propuesta para Lámina A-3 Rúbrica para 16 2023-01-13
gráficos con los temas y resolver temas con ejercicios evaluar planos
comandos del TERCER alusivos al relacionados a A-3 que
EXAMEN PARCIAL, Tercer los ítemes del abarcan
Examen Parcial Tercer Examen problemas
en forma individual y Parcial gráficos de
usando el computador temas de esta
unidad, con
participación
individual y
respetando las
normas de
ejecución
gráfica. Se
asigna una
escala
valorativa

VI. SISTEMA DE EVALUACION:

6.1 Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del aprendizaje de los Estudiantes de Pregrado de la Universidad
Nacional de Trujillo.
6.2 Normas específicas en la Experiencia Curricular:
a) Evaluación diagnóstico para indagar sobre las aptitudes iniciales del alumno y se tomará al empezar el curso.
b) Evaluación formativa para observar el progreso del alumno en cuanto al aprendizaje de principios y normas que
debe aplicar en forma sucesiva. Los trazos se realizan en el formato DIN A-3 , DIN A-4 ó DIN A-2 y se plotean para
observarlo en escala natural o de reducción.
c) Se consideran tres laboratorios antes de dar el Primer Examen Parcial, cuatro prácticas de laboratorio son previas al
Segundo Examen Parcial y cuatro prácticas más un proyecto de diseño son realizadas en la tercera etapa del curso lo que da
lugar a la Tercera Evaluación Parcial.
d) La calificación vigesimal será de las tareas prácticas que incluyen ejemplos propuestos por el alumno, de los
laboratorios y de los exámenes parciales.
e) Se usarán los comandos apropiados del programa de Diseño AutoCAD para la ejecución de las prácticas usando el
computador como medio.
f) La metodología de información es planificada y compartida en el aula virtual mediante guías de aprendizaje con
instrucciones sobre actividades a desarrollar en cada semana, donde la participación activa del alumno es clave a través de
proyectos creativos propuestos y la confección de las maquetas que faciliten la comprensión del entorno 3D.
g) El trabajo virtual es individual y el alumno debe trabajar con orden y con precisión siguiendo pautas de tutoriales de
apoyo, esmerándose en las experiencias prácticas para lograr el 100% de avance de contenidos de los ejercicios asignados.
h) Evaluación sumativa que considera la escala vigesimal de puntajes y es válida para los tres exámenes parciales y el
examen .de aplazados. El propósito de esta evaluación es para verificar el cumplimiento de los aprendizajes esperados del
curso.
i) La NOTA PROMEDIO de cada unidad se obtiene promediando las notas de trabajos prácticos, de los laboratorios y de los
exámenes parciales.
Los trabajos prácticos son: desde (TP1 A TP-11)
TP-1: USO DE COORDENADAS RECTANGULARES Y POLARES
1) En base a coordenadas rectangulares absolutas generar un proceso simulado usando datos del formato A-4. Trazar el marco
respectivo.
2) Usando Coordenadas Polares Relativas, repetir el proceso de la instrucción anterior para formato A-3
3) Seleccionar y trazar un ejemplo con elementos ortogonales, cotas en mm y se pueda dibujar a escala 1:1 (formato A-4).
4) Dentro del menú FORMAT, explicar el significado del submenú desplegable
a. Límites del dibujo
b. Unidades
5) Identificar los elementos del editor del Dibujo
6) Indicar la bibliografía consultada
TP-2: EMPALMES ARCO-RECTA Y ARCO-ARCO.-MODOS DE REFERENCIA A ENTIDADES
1) En base a coordenadas rectangulares absolutas generar un proceso simulado usando datos del formato A-4. Trazar el marco
respectivo.
2) Usando Coordenadas Polares Relativas, repetir el proceso de la instrucción anterior para formato A-1.
3) Seleccionar y trazar un ejemplo con elementos de empalme tangencial, cotas en mm y se pueda dibujar a escala 1:1 ( formato
A-4).
4) Explicar el comando Círculo, opción TTR y TTT, comando: File
5) Cuáles son los principales modos de referencia a entidades y sus íconos respectivos
6) Indicar la bibliografía consultada
TP-3: ORDENES DE DIBUJO SIMPLES
1) En base a coordenadas rectangulares relativas generar un proceso simulado usando datos del formato A-4. Trazar el marco
respectivo.

10
 2) Usando Coordenadas Polares Relativas, repetir el proceso de la instrucción anterior para formato A-2
3) Seleccionar y trazar un ejemplo creativo con inclusión de comandos de dibujo simples y se pueda dibujar a escala 1:1 ( formato
A-4).
4) Explicar los comandos: rectángulo y opciones, elipse, arco, spline, donut, área, list
5) Indicar la bibliografía consultada.
TP-4: POLIGONOS ESTRELLADOS.- GEOMETRIA CREATIVA.- ORDENES DE DIBUJO COMBINADAS
1) Trazar el marco del formato A-4 desplazando el mouse.
2) Usando Coordenadas Polares Absolutas, generar marco del formato A-3
3) Escoger y trazar un ejemplo sobre un reactor con elementos de dibujo combinados, cotas en mm y se pueda dibujar en
formato A-4 con escala reducida
4) Explicar los comandos : Polygon, Trace, Poliline.
5) Indicar la bibliografía consultada
TP-5: COMPOSICION GEOMETRICA I. ORDENES DE EDICION SIMPLES
1) Trazar marco del formato A-4, eligiendo sistema de coordenadas.
2) Usando Coordenadas Polares Relativas, repetir el proceso de la instrucción anterior para formato A-5
3) Seleccionar y trazar un ejemplo de composición geométrica que tenga 4 módulos básicos, cotas en mm y se pueda dibujar a
escala 1:1 ( formato A-4).
4) Explicar el significado de los comandos: offset, mirror, trim, break, chamfer, fillet
5) Indicar la bibliografía consultada
TP-6: COMPOSICION GEOMETRICA II.-ORDENES DE EDICION COMPLEMENTARIAS Y VISUALIZACION DE TEXTOS
1) Trazar marco del formato A-4, eligiendo sistema de coordenadas.
2) Seleccionar y trazar un ejemplo de composición geométrica con 5módulos mínimos, en mm y se pueda dibujar a escala 1:1 (
formato A-4).
3) Dentro del menú draw explicar el significado de comandos de trazado de textos y sus opciones
4) Explicar el significado de los comandos: copy, move, rotate, extend, explode, array, join
5) Indicar la bibliografía consultada
TP-7: CAPAS Y DIMENSIONADO
1) Trazar marco del formato A-4, eligiendo sistema de coordenadas.
2) Seleccionar y trazar un ejemplo con inclusión de capas, en cm y se pueda dibujar a escala 1:1 ( formato A-4).
3) Explicar el significado de los comandos: Layer, linetype, ltscale, dimscale, dimensión: linear, alined, radio, diámetro, angular,
obliquo
4) Indicar la bibliografía consultada
TP-8: CREACION E INSERCION DE BLOQUES
1) Trazar marco del formato A-4, eligiendo sistema de coordenadas.
2) Seleccionar y trazar un ejemplo con bloques insertados a diferentes ángulos y tamaños y se pueda dibujar a escala 1:1 (
formato A-4).
3) Explicar el significado de los comandos: Block, insert
4) Indicar la bibliografía consultada
TP-9: PERSPECTIVAS ISOMETRICAS Y VISTAS SECCIONADAS
1) Trazar el marco respectivo de un formato a elegir y con cualquier sistema de coordenadas.
2) Seleccionar y trazar un ejemplo con perspectivas y vistas en media sección que tenga cotas en cm y se pueda dibujar a escala
1:1 ( formato A-4).
3) Explicar el significado de los comandos; snap o forzcursor, isoplanos, isocírculos, hatch
4) Indicar la bibliografía consultada
TP-10: SUPERFICIES REGLADAS, TABULADAS Y DE REVOLUCION
1) Trazar el marco respectivo de un formato a elegir y con cualquier sistema de coordenadas.
2) Seleccionar y trazar un ejemplo con superficies de revolución, cotas en mm y se pueda dibujar a escala 1:1 ( formato A-4).
3) Explicar el significado de Los comandos; tabsurf, rulesurf, revsurf
4) Indicar la bibliografía consultada
TP-11: COMNDOS 3D Y MULTIVISTAS
1) Trazar el marco del formato A-3 usando cualquier sitema de coordenadas.
2) Seleccionar y trazar un ejemplo con elementos sólidos en multivistas y disposición ASA, cotas en mm y se pueda dibujar a
escala 1:1 ( formato A-4).
3) Explicar el significado de los comandos: región, extrude, subtract, union, 3dviews, visual style, viewports
4) Indicar la bibliografía consultada

PU= [(Ev1 (n1) + Ev2 (n2)+ Ev (n3)] /3, donde:

PU= Promedio de Unidad
Ev1= nota promedio de los trabajos prácticos
Ev2= nota promedio de los laboratorios
Ev3= Nota del Examen parcial respectivo. Sólo en el último Parcial se considera la nota de proyecto
Ev= evidencia de evaluación
n=ponderación de la evidencia de evaluación
PONDERACION
UNIDAD EVIDENCIA DE PONDERACION PONDERACION DE LA
EVALUACION (Ev) (Ev) UNIDAD
11
 I Promedio de trabajos prácticos 1
Promedio de laboratorios 1 20%
Examen Parcial N° 1 1
II Promedio de trabajos prácticos 1
Promedio de laboratorios 1 30%
Examen Parcial N° 2 1
III Promedio de trabajos prácticos 1
Promedio de laboratorios 1
Nota de Proyecto 1 50%
Examen Parcial N° 3 1
TOTAL 100%
j) El PROMEDIO PROMOCIONAL (PP) se calcula con la fórmula:
PP= (PU1) 0.2 + (PU2) 0.3 + (PU3) 0.5, donde 0.2, 0.3 y 0.5 son porcentajes ponderados según directiva asignada
k) Se exige la asistencia obligatoria a clases para no superar el 30% de inasistencias, lo que relega al alumno a la condición
de INHABILITADO.
l) Procedimiento de evaluación y criterios de promoción:
Tres criterios:

Nivel de Inicio (0-13) Requiere fortalecer la mayoría de las capacidades terminales y se debe proponer e implementar un
plan de mejora en coordinación con Dirección de Escuela.
Nivel Logrado (14-17), Muestra un nivel de dominio adecuado en las capacidades terminales de la experiencia curricular y
HA LOGRADO los resultados de aprendizaje.
Nivel Avanzado ( 18 – 20), Posee un alto nivel de dominio de las capacidades terminales de la experiencia
curricular y HA LOGRADO CON ÉXITO los resultados de aprendizaje.

LA NOTA PROMOCIOAL APROBATORIA al culminar el curso es 14 ( catorce) y el alumno tiene derecho

a un EXAMEN SUSTITUTORIO EN LA UNIDAD DE RENDIMIENTO MAS BAJA..

LA NOTA DE APLAZADO SE DEFINE CONFORME AL PROMEDIO DE LA NOTA

PROMOCIONAL Y EL EXAMEN DE APLAZADOS

VII. TUTORIA ACADEMICA:

7.1. Propósito: Generar comprensión específica de acuerdo a los inconvenientes temáticos que reporte el alumno y que
mejoren su comprensión o habilidad para manejar los comandos.
Consultas aclaratorias de instrucciones de trabajo práctico y orientación individual o grupal sobre temas de información
para resolver los ejercicios propuestos.
7.2 Desarrollo de la Tutoría:
Día : Jueves
Lugar: Modalidad virtual
Vía e-mail: correo institucional: cesquivel@unitru.edu.pe
correo personal: caranes5@hotmail.com
Horario: 8 a.m. a 10 a.m.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: (Conforme a Normas APA)
Libro Texto:
8.1 Cebolla Cebolla, Castell; Santoro, Jaime. (2019) . AUTOCAD 2019. CURSO PRÁCTICO. 1ra. Edición. Madrid-
España: Editorial Ra-Ma
Bibliografía complementaria:
8.2 Bogolyubov S. Voinov A. (1976). ENGINEERING DRAWING. 3ra. Edición. Moscú: Editorial Mir Publishers.
8.3 Carranza Zavala, Oscar. (2010). AutoCAD 2011. 1ra. Edición. Perú: Editorial Macro.
8.4 Carranza Zavala, Oscar. (2019). AutoCAD 2019. 1ra. Edición. Lima-Perú: Editorial Macro.
8.5 Cogollor, José Luis. (2018). DOMINE AUTOCAD 2008 . 1ra. Edición. España: Editorial Paraninfo.
8.6 Días Mosto, Jorge. (1981). GEOMETRIA DESCRIPTIVA. 1ra. Edición. Lima-Perú:. Editorial Elite.
8.7 Earle James H. (1978). DISEÑO GRAFICO EN INGENIERIA. 2da. Edición. México: Editorial Fondo Educativo
Interamericano S.A.
12
 8.8 French & Vierk. (1879). DIBUJO DE INGENIERIA.-2da. Edición: México. Editorial Uteha.
8.9 Giesecke, Mitchell y otros. (1974). TECHNICAL DRAWING.-6ta. Edición. U.S.A: Editorial Macmillan International.
8.10 Izquierdo Asensi, Fernando. (1981). GEOMETRIA DESCRIPTIVA.-14va. Edición. Madrid-España: Editorial Dossat S.A.
8.11 Jensen C.H. (2002). DIBUJO Y DISEÑO DE INGENIERIA.-6ta. Edición. México: Editorial Mc Graw Hill.
8.12 Lieui Dennis, Sorby Sheryl. (2011). DIBUJO PARA DISEÑO EN INGENIERIA. 1ra. Edición. México: Editorial Cengaje.
8.13 López Fernández, Javier; Tajadura. (1993), AutoCAD Avanzado version 12. 1ra, Edición, Colombia: Editorial MaGraw Hill
8.14 Luna V. Rubén. (1988). AUTOCAD 14 PARA WINDOWS. 1ra. Edición. Lima-Perú: Editorial Palmir E.I.R.L.
8.15 Luzadder Warren. (1988). FUNDAMENTOS DE DIBUJO DE INGENIERIA.- 11va. Edición. México: Editorial Prentice-
Hall.- Hispanoamérica S.A.
8.16 Minor Hawk.(1975). TEORIA Y PROBLEMAS DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. 1ra. Edición. Colombia: Editorial Mc
Graw Hill.
8.17 Rodríguez, Walter.(1989). INTERACTIVE ENGINEERING GRAPHICS. 1ra. Edición Singapur: Editorial Mc Graw Hill
International Editions.
8.18 Rosales Sánchez, Eduardo. (2002). DESARROLLO DE PROYECTOS CON AUTOCAD 2002. 1ra. Edición. Lima-Perú:
Editorial Macro.
8.19 Schneider W. Sappert D. (1981). MANUAL PRACTICO DE DIBUJO TÉCNICO. 3ra. Edición. España: Editorial Reverté S. A.
8.20 Spencer H. Dygdon J. (1982). DIBUJO TECNICO BASICO. 12va. Edición. México: Editorial C.E.C.S.A. .
8.21 Valencia García , Germán. ( 2007). GUIA PRACTICA DE DIBUJO PARA INGENIERIA. 1ra. Edición. Colombia: Ecoe
Ediciones.
8.22 Valor Valor, Margarita. (2009). DIBUJO Y DISEÑO. 1ra. Edición. México: Editorial Limusa.
Bibliografía electrónica:
1. Construcciones de Dibujo Técnico
http//w.w.w.isític.mepsyd
2. Guía práctica de dibujo para ingeniería
http//w.w.w.dibujo técnico.com
3. Tutoriales de AutoCAD 2018 y 2019
Los libros a consultar están disponibles en la Biblioteca de Ing. Química y son: Número del texto (Código):
8.3 (005.3691 C28)
8.12 (604.2 L62)
8.13 (005.3691 L 83)
8.21 (604.2 V21)
8.22 (804.2 V25)

BIBLIOGRAFIA BASICA CON LINKS DE CONEXION:

TÍTULO Enlace
AutoCAD para todos. (2017). Aprende AutoCAD paso https://autocadparatodos.blogspot.com/2018/03/01-CD-
a paso. LINE.html

Autodesk. (2020). AutoCAD: Guia rapida básica de https://knowledge.autodesk.com/es/support/autocad/learn-

autoCAD.
Estrada Álvarez, J., Llamas Estrada, A., Santana de
Armas, H., & Santana Llópiz, L. (2012). Dibujo
tecnico I. Universidad Autónoma de Sinaloa.
explore/caas/CloudHelp/cloudhelp/2020/ESP/AutoCAD-
Core/files/GUID-2AA12FC5-FBB2-4ABE-9024-
90D41FEB1AC3-htm.html
http://dgep.uas.edu.mx/librosdigitales/5to_SEMESTRE/47_Dibuj
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Gómez Vargas, J. C. (2016). Geometria Descriptiva https://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/42471/GomezVarga

Ejercicios Resueltos. Universidad de Granada. s_GeometriaDescriptiva2016.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Pérez G. , A. (1997). Geometria Descriptiva. http://www.saber.ula.ve/bitstream/handle/123456789/33652/geom

Universidad de los Andes. etria_descriptiva.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Universidad Continental. (2018). Dibujo para Diseño https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/263

de Ingeniería I : Guía de trabajo. Universidad 3/10/DO_FIN_EE_GT_ASUC00222_2019.pdf
Continental.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
TÍTULO Enlace
Aula Facil. (2020). Dibujo tecnico 1° de bachillerato https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-lineal-

13
 bachillerato/dibujo-tecnico-1-de-bachillerato-t1509
Lapina, J. (Dirección). (2019). Curso de autocad 2020 https://www.youtube.com/watch?v=gb-
[Videos] yI3q6WUY&list=PLAzmBEJ4XYtg5uS00sHofY147ELc20RO_

SP (Dirección). (2012). Autocad [Videos] https://www.youtube.com/watch?v=RH5Wd1-

UAeA&list=PL6mdiqzGtgKm-

También se puede consultar bibliografía de la plataforma Pro Quest

Trujillo, Setiembre de 2022

14