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Teselados en el plano
1. CEBA PAIMAS 4. CICLO/sección IV Avanzado 7. FECHA
2. ÁREA MATEMATICA 5. BIMESTRE II 8. DURACIÓN 90 min
3. DOCENTE JIMMY EDUARDO GARCIA FARAFAN
I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA/ CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS INSTRU
MENTOS
Resuelve problemas de forma, Describe las transformaciones que Teselar un plano con figuras Lista de
movimiento y localización generan formas que permiten teselar un irregulares. cotejo
plano.
Modela objetos con formas
geométricas y sus transformaciones
características de forma geométrica, como por ejemplo los tejidos adiposos y epiteliales del
cuerpo humano. Formas que al ser comparadas geométricamente cumplen determinadas
características, tales como:
n
Las figuras cubren todo el plano, observándose lo mismo en la constitución de los tejidos.
En los puntos concurren vértices de polígonos irregulares y regulares, de igual forma en los
tejidos
Propósito Teselar planos con figuras irregulares.
INICIO
Motivación Observa las figuras (pág. 129 II UNIDAD Texto Avanzado IV) 15’
CIERRE
OBSERVACIONES:
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