ELABORE UN RESUMEN DE LA LECTURA.

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

La educación del siglo XXI gira en torno a la personalización, la igualdad, la

colaboración, la comunicación y las relaciones comunitarias.

Enfoques de Aprendizaje del siglo XXI para habilidades de comunicación y resolución

de problemas

 APRENDIZAJE PERSONALIZADO: Se refiere a una enseñanza

personalizada para que los estudiantes logren un aprendizaje que se adapte a
sus necesidades personales.

 EDQUIDAD, DIVERSIDAD E INCLUSION: En la educación del siglo se celebra

la inclusión y la diferencia. Se pretende lograr la igualdad de resultados
intentando cerrar las brechas de rendimiento entre ricos y pobres.
 APRENDER HACIENDO: Se promueve una enseñanza desde un enfoque
constructivista, donde el estudiante es constructor de su propio conocimiento
de manera activa.
 REPENSAR LAS FUNCIONES DE A LOS ALUMNOS Y LOS DOCENTES:
Se refiere a que las aulas están centradas en los estudiantes.
 RELACIONES CON LA COMUNIDAD: La importancia de la participación de la
comunidad en el aprendizaje. Hay muchas personas fuera de las aulas que
sirven de inspiración y aprendizaje para los estudiantes.
 TECNOLOGÍA: Es importante el uso de las TIC’s para el acceso a la
información
 PROFESIONALIZACION DOCENTE: Es importante crear lecciones
personalizadas, ser inclusivos, apuntar a la igualdad y fomentar la creatividad.
Es importante la constante capacitación docente y conocer las nuevas
investigaciones sobre las practicas docentes.

1. IDENTIFIQUE LAS CARACTERÍSTICAS DE MAYOR IMPORTANCIA

RELACIONADO CON SU LOCALIDAD, LUEGO COMENTE DE CADA UNO DE
ELLOS.
 ACTUALMENTE RADICO EN LA CIUDAD DE AYACUCHO Y LAS
CARACTERÍSTICAS QUE HE OBSERVADO SON:

 APRENDER HACIENDO: Especialmente en el Instituto de Educación Superior

Pedagógico “Nuestra Señora de Lourdes” pude notar la ejecución de
enseñanza en base a competencias. La formación memorística se ha reducido
en gran medida y se ha traído a la educación superior una enseñanza donde
el discente es el principal ente responsable de su formación académica. Se
promueve la participación de cada integrante del aula mediante exposiciones,
trabajos y tareas que los motivan a buscar información extra a través del
internet y libros.
 TECNOLOGÍA: Después de la pandemia provocada por el covid 19 se ha
vuelto indispensable el uso de las herramientas digitales para transmisión de
datos a través del internet, como son las computadoras y el celular. La ciudad
de Ayacucho no es ajena a esta nueva forma de educación y en el transcurso
de solamente dos años, periodo que duró la pandemia, la gran mayoría de
personas, por no decir todas, tienen acceso y uso de estas tecnologías y por
ende a una basta información en pro y beneficio de la comunidad.

Reflexión práctica.

Identifique a los sabios de tu localidad, luego comente: ¿cómo podrías usted

incorporarlo en la educación para mejorar la calidad educativa de tu comunidad?
Fundamente.

En la ciudad de Ayacucho viven muchas personas muy preparadas y cultas en

distintos campos del saber humano. Estas personas muy aparte de ser inspiración
para los estudiantes, también aportan en nuestra formación académica y
profesional con los conocimientos que dejaron como legado para las personas de
hoy y para las siguientes generaciones, a través de sus trabajos de investigación o
las tesis realizadas. Estos trabajos son conocimientos que son compartidos de
manera gratuita a los estudiantes de las distintas carreras profesionales, incluso
educación básica regular de manera gratuita.

1. Por qué el entorno educativo es de mayor desafío para los profesores.

Explique
La educación es un fenómeno social que prepara al hombre para que se adhiera a
la sociedad y colabore con la misma para su crecimiento y desarrollo, entonces no
es una tarea fácil, porque hay una responsabilidad enorme en formar a una
persona, pero no se queda solo en la formación en valores y una conducta
adecuada, sino también en el adiestramiento de un conocimiento del saber
humano. El formador o profesor debe ser consciente de que es un guía y que una
mala formación podría acaecer en la frustración o traumas de una persona, por lo
que se hace necesario un conocimiento amplio y constante renovación o
capacitación de estrategias educativas y psicológicas del docente.
Reflexión teórica

Elabore un resumen de la lectura.

LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA EN EL SIGLO XXI

Vivimos en una incertidumbre que fue marcada por la pandemia y se hace necesario
cambiar los paradigmas educativos para generar una nueva educación para esta
nueva era marcada por la tecnología.

 La importancia de las nuevas metodologías de enseñanza

Vivimos una nueva era, podría decirse que vivimos en los inicios de una era digital, por
ende, se requiere nuevos métodos y metodologías de enseñanza que vayan acorde a
las necesidades y demandas educativas de hoy. Un ejemplo es la metodología de la
educación online que ha hecho necesario para vencer barreras espaciales y
temporales.

Las metodologías de enseñanza virtual requieren de las siguientes estrategias

para los retos del futuro:

1. Aprendizaje basado en competencias: Busca ayudar a los estudiantes a

desarrollar todo su potencial con procesos que se adaptan a su ritmo de
aprendizaje y sus habilidades.

2. Aprendizaje basado en el pensamiento: El alumno lleva un rol protagónico; el

profesor, por su parte, cumple el papel de guía

3. Aprendizaje basado en problemas: se busca una educación no solo teórica, sino

práctica y flexible, capaz de adaptarse a las situaciones de la vida real que los
estudiantes afrontan a diario

4. Aprendizaje basado en proyectos: estimular a los estudiantes para elaborar

proyectos.
5. Desing thinking: Permite al estudiante diseñar situaciones que les permitan
entender mejor el mundo real y actuar en él de manera más acertada.
6. Aprendizaje a través del juego: Los juegos son una herramienta para el desarrollo
de habilidades y conocimientos.
7. Aula invertida: la teoría se estudia en casa y el trabajo práctico se desarrolla en el
aula
8. Aprendizaje cooperativo: Vivimos en una realidad en que todos vivimos
conectados y dependemos uno del otro

1. Identifique ideas que considere más importante sobre “Nuevas

metodologías educativas, más allá de la virtualidad”, luego comente de cada
uno de ellos.

Aprendizaje basado en competencias: Me parece que es muy importante porque

busca en los estudiantes el desarrollo de las potencialidades de cada estudiante y así
desenvolverse de manera idónea en contextos laborales o cotidianos dentro de una
sociedad.

Aula invertida: Esta estrategia en la educación me parece interesante y muy práctico

para su ejecución. Se podría dejar un tema para el estudio en casa por parte de cada
estudiante y su exposición o debate en el siguiente día.

Reflexión práctica.

Con ejemplos de su experiencia, comente sobre “gamificación” 

La gamificación consiste en la aplicación de juegos en la educación. En mi

experiencia personal, yo soy egresado de la carrera de computación e informática
y he elaborado una aplicación para una institución educativa privada de formación
primaria, “José, Jesús y María”. Esta aplicación es una pequeña calculadora que
de manera muy entretenida puede ser usado por los pequeños usuarios para
realizar sus trabajos de cálculo matemático. La aplicación se llama “Calculadorita”
y está en la plataforma PLAYSTORE y puede ser descargado gratuitamente a
cualquier celular Android.

por qué el entorno educativo es de mayor desafío para los profesores. Explique

Considero que es un desafío el saber enfrentarse a un ambiente tan cambiante,

donde siempre se va a tener estudiantes que vienen de diferentes contextos
 sociales y culturales. La educación no solo se da en ambientes de una institución
educativa, sino también se da en el hogar y es esta “educación” o formación
familiar es la que traen a las aulas del centro educativo, lo cual podría traducirse
en un ambiente desordenado u ordenado.

METACOGNICIÓN

¿Identifiqué correctamente las ideas principales de la lectura desarrollar las

reflexiones? Lo fundamento

Las nuevas metodologías de enseñanza

Vivimos en una nueva era que requiere de nuevas metodologías para la

educación, incluso adhiriendo y de manera indispensable los recursos
tecnológicos que hoy en día existe. Se hace importante el conocimiento y
manejar de las Tic’s para la enseñanza en la educación virtual, porque vivimos
siempre en la incertidumbre de que podría ocurrir una vez más una segunda
pandemia.

Estrategias educativas para los retos del futuro

Las estrategias que se ha leído son un conjunto de alternativas que el docente

dispone para poder brindar una mejor educación a sus estudiantes, estas
estrategias están creadas para las personas de hoy, quienes tienen acceso a
recursos tecnológicos para favorecer su educación.

¿Argumenté con claridad y coherencia? Lo explico.

Personalmente creo que sí. Cada uno de los temas abarcados en esta lectura
las leí con detenimiento e investigué más a fondo, por ejemplo, en las
metodologías de enseñanza anteriores como son la Metodología tradicional y la
que actualmente se usa, “Escuela nueva”. Es muy importante saber que en el
transcurso de la evolución educativa se ha ido mejorando algunos aspectos que
resultaban negativos y quizás, perjudiciales para la psiquis del estudiante.

¿Qué aprendí durante la lectura? Lo fundamento

 Aprendí que requiere nuevas metodologías de como enseñar a los estudiantes y
existe algunas propuestas de estrategia para la formación de los estudiantes

¿Para qué me va a servir lo que aprendí? Lo Explico.

El conocimiento de estrategias educativas me servirá para elegir una en el futuro

y aplicarlo en una determinada situación que lo requiera, por ejemplo, el uso de
la calculadora que elaboré, podría ser un recurso dentro de la estrategia de la
gamificación.

¿Cómo me sentí durante el desarrollo de la actividad? Lo explico

Me agradó mucho aprender sobre las estrategias para el desarrollo de nuevas

metodologías de enseñanza en este siglo, porque considero que son
importantes y pondremos en práctica en el futuro cuando nos desenvolvamos
como docentes, favoreciendo de esta manera el aprendizaje de la mayor
cantidad de estudiantes en el centro educativo.