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EVALUACIÓN (T2)
UNIDAD DE
APRENDIZAJE N°: II
COMPRENSIÓN LECTORA Y PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO ACADÉMICO
LOGRO DE
APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad, el estudiante defiende oralmente con consistencia, propiedad lingüística y énfasis su plan de
redacción, utilizando con pertinencia recursos de apoyo y haciendo referencia a las fuentes consultadas.
1. Introducción
1.1. Contexto: Cita textual.
1.2. Presentación del tema y su importancia: Participación de las mujeres en
cargos políticos.
1.3. Tesis (postura) del autor: Los estereotipos de género afectan a la
participación de las mujeres en cargos políticos.
1.4. Anticipación: La escasa participación de las mujeres en la política (por
generalización) Los estereotipos para cargos políticos (contraargumentación)
4. Conclusión
4.1. Conector de cierre: En síntesis
4.2. Reafirmación de la tesis: Queda trabajo por hacer en cuanto al
fortalecimiento de su participación y liderazgo en estos espacios de
representación.
4.3. Síntesis de los argumentos/ conclusiones: La mujer es denigrada sin
razones justificables.
4.4. Reflexión/comentario crítico: Cómo sociedad, para progresar y eliminar
pensamientos retrogradas debemos incentivar participación femenina tanto
en ámbitos políticos como en otros
Referencia bibliográfica
Schopenhauer y las mujeres. – Sociedad Peruana de Psicoaná lisis. (s. f.).
https://spp.com.pe/schopenhauer-y-las-mujeres/
Redacció n. (2021, 9 septiembre). Mujeres en la política: ¿Por qué tienen tan poca
participació n y có mo promover su representació n? RPP Noticias.
https://rpp.pe/campanas/valor-compartido/mujeres-en-la-politica-por-que-tienen-tan-
poca-participacion-y-como-promover-su-representacion-noticia-1356775
Redacció n. (2021a, septiembre 2). Elecciones Regionales y Municipales 2022: el
https://rpp.pe/campanas/valor-compartido/elecciones-regionales-y-
municipales-2022-el-proximo-desafio-para-la-ley-de-paridad-y-alternancia-
noticia-1355744
NOTA:
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntaje 1 0.5 0
Puntaje 3 2 1
Puntaje 3 2 1
Puntaje 2 1 0.5
Puntaje 2 1 0.5
CALIFICATIVO