INTRODUCCIÓN

En el presente escrito detallaremos las funciones del lenguaje además de clasificar y detallar las expresiones que transmitimos a la hora de hablar, todo esto enfocado al instrumento de la comunicación. Las funciones del lenguaje son fundamentales y esenciales en la

comunicación humana ya que de esta manera transmitimos la información de una manera objetiva, la comunicación se da a través de muchos medios y es aquí donde se demuestra las funciones del lenguaje, el porqué de ellas y la importancia de conocerlas y sobre todo de comprenderlas.

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cual es el papel que estas desempeñan en la comunicación humana y la importancia de poseer estos conocimientos y sobre todo captar la esencia del lenguaje para aplicarlo en nuestro diario vivir. 4 . las funciones del lenguaje .OBJETIVO El objetivo del presente trabajo es para dar a conocer y comprender a los profesionales en formación.

Función Emotiva Función Conativa Función Referencial Función Metalingüística Función Fática Función Poética FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA Se llama conativa de latín "conatus" (inicio). cuando decimos "cállate" o "abre la puerta por favor". en la comunicación oral y del escritor. es dominante en la publicidad y propaganda política e ideológica en general. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades. una admiración. Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante. oraciones interrogativas. negativa o de posibilidad). El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa. términos connotativos y toda la serie de recursos retóricos. un deseo. o para preguntar o dar una orden. adjetivos valorativos. y ¡Cierra la puerta! . Por ejemplo. El lenguaje humano tiene la capacidad de articular los signos formando estructuras complejas que adquieren nuevas capacidades de significación. 5 . El lenguaje tiene seis funciones: 1. El lenguaje emplea signos que transmiten significados. modo imperativo. utilización deliberada de elementos afectivos. 4. 3. Es decir con esta función se pretende que haga algo o que deje de hacer. 6. 2. Sus recursos lingüísticos son los vocativos. 5. Mediante el uso de esta función se pretende causar una reacción en el receptor. Se da en lenguaje coloquial.FUNCIONES DEL LENGUAJE El lenguaje es una categoría abstracta con la que se designa la comunicación de una información dada a través de diferentes medios.Observen las imágenes y respondan Puede ocurrir que una frase aparentemente referencial esconda una función apelativa. Es la función de mandato y pregunta. será la función que desempeñe el lenguaje. Se centra en el receptor. porque el emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor. en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.

haga el favor de traer más café ¿Trajiste la carta? Andrés. ya que no son opiniones ni cosas subjetivas. Prevalecen los sustantivos y verbos. 3. pero también puede haber un contexto "Cierra la ventana". periodísticos como también afiches Ejemplos: 1. de sus sentimientos y estados de ánimo. así como la de sus deseos. Al ser el contexto todo lo extracomunicativo. Está presente en todos los actos comunicativos. 5. lo que es una serie de elementos verificables. nivel socioeconómico y el grado de interés o de apasionamiento con que realiza determinada comunicación. 2.y La ventana está abierta . Pedro. y Dentro del mensaje se invita al oyente a que haga algo Ejemplos: 1. porque claramente reconocemos la relación que se establece entre el mensaje y el objeto (referente). Los recursos lingüísticos principales de esta función son los deícticos. 3. oye. Es aquella que utiliza el lenguaje denotativo (el significado primario de las palabras). cierra la ventana. 4. Se da cuando el mensaje que se transmite puede ser verificable. los textos informativos. 5. por consiguiente. También llamada función emotiva o sintomática. Esta función se cumple. voluntades. 4. 2. científicos.Puede estar haciendo una mera descripción de un hecho. El hombre es animal racional La fórmula del Ozono es O3 No hace frío Las clases se suspenden hasta la tercera hora Los perros y los gatos son mamíferos FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. la función referencial trata solamente sucesos reales y comprobables. por favor ¡Oye. cuando el mensaje está centrado en el emisor: 6 . espera un momento! ! Tenga cuidado con el semáforo! FUNCIÓN REFERENCIAL Es la función del lenguaje en donde se pone énfasis al factor de contexto. Esta función le permite al emisor la exteriorización de sus actitudes.

Aparece siempre que la expresión atrae la atención sobre su forma. amor. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo. 2. todas las figuras estilísticas y juegos de palabras. bien recibido´ ³Casa Zabala. Ejemplos: 1. Sus recursos son variadísimos. Para concluir. regala´ "Con el cariño de siempre" "Hay ciertas cosas que el dinero no puede comprar. ¡Qué gusto de verte! 3. Es bueno aclarar que la expresividad no se da aparte de lo representativo. predomina. observemos que la función expresiva o emotiva se manifiesta gracias a los significados afectivos o connotativos que se establecen sobre la base de los significados denotativos: cuando hablamos. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima. aunque no tengamos siempre plena conciencia de ello. exteriorizamos síntomas. ¡Pepe. en la forma como éste se trasmite. ³Bien vestido. que a mi cuarto sólo sube. en su disposición. 3. Cualquier manifestación en la que se utilice a propósito el lenguaje con propósito estético o chocante. en expresiones corrientes como "esa mujer me fascina" o "¡qué mañana tan hermosa!". damos información sobre nosotros mismos. ven aquí! FUNCIÓN POÉTICA Es la orientada al mensaje. expresamos nuestro estado de ánimo. Se utiliza preferentemente en la literatura. sin duda. la vieja escalera que tráquea. la aliteración. ¡Qué rico el postre! 4. ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza! 2. ¡Qué maravilla de paisaje! 5. peldaño tras peldaño. pero con un soporte de representación simbólica dado por la alusión a unos referentes. etc. nuestras actitudes o nuestra pertenencia a un grupo social.y Estoy tan solo. Constante en lenguaje publicitario. para todo lo demás existe mastercard" 5. sino que es una función del lenguaje que permite una proyección del sujeto de la enunciación pero con base en una representatividad. Ejemplos: 1. la que al vender. Así. 4. "El jugo de la vida" 7 . la función expresiva.

. Por lo tanto. prolongar o interrumpir la comunicación. Su contenido informativo es nulo o escaso..) (Perdón. los diccionarios o la ciencia lingüística la emplean continuamente. Se producen mensajes con la función metalingüística cada vez que utilizamos la lengua para hablar de ella misma.. La función metalingüística es la centrada en el código de la lengua. mantener o finalizar la conversación. Su contenido no pretende intercambiar información.. Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra ³canalla´? 8 . y se utiliza como forma o manera de saludo. etc. Nos vemos.. (-Hola.FUNCIÓN FÁTICA La función fática es una de las funciones del lenguaje definidas por Roman Jakobson. sino facilitar el contacto social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor contenido. que se utiliza para hablar del propio lenguaje que tienen todos los seres vivos.. Espere un momentito. Que lo pases bien. etc) (Adiós. 5.. 4. Constituye esta función todas las unidades que utilizamos para iniciar. ¿Qui ´hubo?. ¿Cómo estai?. Ejemplos: 1.. 3. La finalidad de la función fática es iniciar. La finalidad de la función fática no es principalmente informar. Hasta luego. etc). sino mostrar la buena disposición mutua entre emisor y receptor. los libros de gramática. cuando la lengua se toma a sí misma como referente. prolongar. Como le decía.. estamos empelando la función metalingüística. ¡Hola!. La finalidad es establecer.. Ejemplos: 1. es decir. Siempre que nos detenemos a aclarar el sentido de una palabra o a analizar la lengua en algún aspecto... 2.. interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto. Esta función está principalmente orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor. (Buenos días. Hablábamos de.. ¿Me escuchas? ¿Escuchaste lo que dije?-Hola?) (-¿Qué haces? ¿Te puedo hacer algunas preguntas?-Claro) FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA Es una de las funciones del lenguaje.

2. Manzana es un sustantivo común 4. Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara. ¿A qué operación quirúrgica te refieres? 3. ¿qué quieres decir con eso? 5. ³burro se escribe con b´ 9 .

pio. ¿a dónde van? . Y así el perro. ¿hacia dónde se dirigen? -preguntó. . .dijeron a coro.dijo muy triste Llito. Vamos a buscarlos. . pio! .Jau. En el camino se encontraron al gato.dijo llorando Llito.dijeron los dos. Llito era siempre el último en la fila.dijo el gato. el gato. .pregunto el gusanito.No te preocupes amiguito.CUENTO ³EL POLLITO LLAMADO LLITO´ Hace muchos.Mi mama y mis hermanos se han ido y estoy perdido . Llito al ver que no tenía su familia cerca se puso a llorar. Todos los días Mama Gallina salía con sus pollitos a pasear. De pronto vio algo que se movía en una hoja.¡Vamos. .Júa.¿Qué te pasa? . vamos! . iré con ustedes a buscarlos. 10 .Yo iré con ustedes a buscarlos . . Se quedó asombrado ante lo que vio. muchos años vivía con su familia un pollito llamado Llito.Miau. . Mama Gallina y sus hermanos ya estaban muy lejos.le dijo el gusanito. . .Mi mama y mis hermanos se han ido y estoy perdido. pio. Era un gusanito. Al rato se encontraron con un perro. quien les pregunto: .¡Vamos.¡Pio.dijeron a coro.Mi mama y mis hermanos se han ido y estoy perdido . vamos! . . el gusanito y Llito caminaron y caminaron buscando a Mama Gallina. . Mama Gallina iba al frente y los pollitos marchaban detrás. vamos! .¡Vamos.

cuídense y gracias por todo.dijo Mama Gallina. es hora de divertirnos dijeron. todos compartieron con mucha emoción el dia. la mayoría decía estar cansados de la búsqueda. El perro. no hace frio. el gato. les estaré agradecido siempre. Llito! ¿Donde estas? . pero Llito dijo: Que significa que los divertiremos? Y el perro le contesto. Ya con Llito venían platicando y pregunto ¿Cómo están? Bien. . el gusanito. Todos brincaron alegremente.gritaba a lo lejos Mama Gallina.¡Es mi mama! . nos vemos.. que jugaremos todo el día sin parar. el gusanito les dijo: yo no iré a buscar a Llito con ustedes. los ríos los cuales parecen llenar de riqueza la maleza. todos comieron y el perro hablo diciendo: La cena esta deliciosa. El gato maulló "Miau. Llito y su familia se abrazaron y rieron de felicidad. dijeron el gato y el perro. y así fue.exclamo Llito. el perro escucho y dijo: no mientas.Amaneció y fueron a buscar a Llito a la casa para ir al campo. miau y el gusanito se arrastro. jau". Ya que la noche ya casi caía. Al final del día fueron a dejar a Llito a su casa y Llito les agradeció por toda la diversión que le brindaron el perro y el gato. Al final se despidieron y Llito dijo: cuídense mucho.¡Llito. Luego cada quien se fue y invitaron a Llito a ir al campo el siguiente día. El perro ladro "Jau. gracias por su ayuda. el gato le respondió: Esta bien pero tú te lo pierdes ya que en el camino no podrás admirar la belleza del campo. bueno tú te lo pierdes. les dijo la pase muy bien. FIN 11 . . pero sus amigos lo hicieron con mucho gusto. Los invito a mi casa a comer bizcocho de maíz .Gracias por cuidar a mi hijo. Llegaron donde vivía mama gallina. el gato dijo: Tengo frio. Al fin habían encontrado a Mama Gallina. la mama gallina opino lo mismo.

CONCLUSIÓN Al final de este escrito concluimos que las funciones del lenguaje es la de transmitir la información de una manera directa o indirecta. el lenguaje es un pilar básico en la evolución humana gracias a esta el hombre ha podido organizarse. transmitiendo desde luego nuestros deseos. 12 . todas cumplen diversas funciones además de la actividad comunicativa. pero es ahora que comprendemos el verdadero valor del lenguaje y sus funciones. necesidades u objetivos Las funciones del lenguaje están presentes a la hora de expresamos y es parte de nuestro dialecto.

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