DEPARTAMENTO 

DE  LENGUAJE
Profesora: Camila Martínez

Guía n°1 Comprensión lectora

Unidad I: Comedias y Epopeyas

Nombre:_________________________________ Curso: _____Fecha: ______ /2021 Puntaje Obt. _____ Puntaje

total:20

Capacidades: Expresión oral y Escrita -Comprender -Razonamiento lógico.

Destrezas: aplicar- interpretar- redactar
Contenido: características de la epopeya

Objetivo: aplicar los conocimientos sobre las características de la epopeya a través de la lectura de un
texto del género, trabajando la autodisciplina.

Orientaciones Universales1: Este documento está planificado y diseñado con estrategias diversificadas que
permiten y facilitan el acceso y representación de la información, tal como ocurre en las clases sincrónicas
(presenciales en modalidad virtual). Considera, por lo tanto, ajustes (tiempo acordado en conjunto con los
estudiantes, incorporación de ejemplos, simplificación de instrucciones, entre otros) que favorecen la comprensión y
acceso a todos los estudiantes, especialmente aquellos y aquellas que requieren adecuaciones en el proceso
educativo, actuando de igual manera que la evaluación diferenciada de los aprendizajes.

Instrucciones generales:
 Esta guía debe ser entregada a más tardar el jueves 1 de abril
 La presente guía es una actividad de carácter formativo, por lo que su calificación se sumará con
otras actividades de la misma índole durante el trimestre.
 La guía debe ser desarrollada en este documento Word o de lo contrario, en su cuaderno. Las
respuestas deben ser enviadas vía classroom.

1. En el texto del estudiante, busca la pagina número 184, donde encontrarás un fragmento de
El Poema del Mio Cid titulado: “Canto Tercero: la afrenta de Corpes”. Lee detenidamente
este fragmento, destacando aquellas palabras que desconoces y buscando su significado en
el diccionario.

2. Responde las siguientes preguntas de comprensión lectora.

a) ¿Qué características del texto te parecen interesantes o relevantes? Nombra al menos 2

(2 puntos)

1
 b) ¿Qué sucesos está narrando el texto? Escribe un resumen de qué comprendiste de este
(4 puntos)

3. Respecto de las características de la Epopeya vistas en clases, completa el siguiente cuadro

con aquellas que están presentes en el texto y descríbelas (3 puntos c/u)

Personaje heroico

Hazañas realizadas por el/los personajes

Estructura específica del texto

(¿Cómo está escrito?)

4. Ahora, te invito a que realices una breve investigación que nos permita conocer un poco
más del contexto de la obra El poema del Mio Cid. Los resultados los compartiremos en
clases, pero debes poner en el siguiente recuadro aquello que investigaste y te parece más
interesante (5 puntos)