INFORME MENSUAL DE INTERNADO

MES: Abril
I. DATOS GENERALES
APELLIDOS Y NOMBRES : Vilca Quispe Medaly Vanessa
CÓDIGO : 19173194547
CICLO : IX
CENTRO DE INTERNADO : IEP. 70610 Santa Adriana
DIRECTOR DEL CENTRO : Sergio Vilca Arapa
ASESOR DEL INTERNADO : William Humpire Castro
DURACIÓN : 5 meses
HORARIO : Turno Mañana

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

INGRES 7:55 am 7:55 am 7:55 am 7:55 am 7:55 am
O
12:45pm 12:45pm 12:45pm 12:45pm 12:45pm
SALIDA

HORARIO DE CLASES DE TUTORIA SEXTOS GRADOS TURNO TARDE 70610 “SANTA

ADRIANA”

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

7:30 a 8:15 AM TUTORIA

Soporte de ayuda a los Docentes cuando están ausentes en sus clases 5to “ D “
8:15 a 9:00 AM e internos. TUTORIA
5to “ C “
9:00 a 9:15 AM R E C R E O

9:15 a 10:00 AM
Soporte de ayuda a los Docentes cuando están ausentes en sus clases
10:00 a 10:45 AM e internos. TUTORIA
5to “ B “
10:45 a 11:00 AM R E C R E O
11:00 a 11:45 AM
Soporte de ayuda a los Docentes cuando están ausentes en sus clases
11:45 a 12:30 AM e internos. TUTORIA
5to “ A “

TOTAL, DE HORAS SEMANALES: 35 horas semanales

II. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO

En la Institución Educativa 70610 “Santa Adriana” se dicta las clases de tutoria a los
alumnos de 5to grados a cargo de la interna Medaly Vanessa Vilca Quispe. Dictando las
clases de 1 horas académicas de tutoría a la semana por sección.
II.1. ÁREA DE EVALUACIÓN
De acuerdo a las técnicas y procedimientos realizados y de acuerdo al clasificador
mental la interna de Psicologia a cargo de 5to grados se identificaron dificultades.
 AREA ACTIVIDADES REALIZADAS META INSTRUMENTOS
ATENDIDA UTILIZADOS
EVALUACIÓN INTERNADO EDUCATIVO:
• Se entrego las autoriazaciones Hojas bond
a los padres de familia para 119
que dentren a entrevistas a los
alumnos de 5to grado
(A,B,C,D). 1
• Se evaluo problemas de
aprendizaje

FACTORES DE ÉXITO
Se logro que la mayoría de los padres de familia lograran firmar la autorización para
que los alumnos dentren a entrevistas personales, se ayudo a los alumnos que
presentan problemas de aprendizaje hacer un seguimiento con exito

FACTORES CRÍTICOS
Se presentaron dificultades con algunos padres al poder recibir las hojas de
aprobación de la autorización ya que no querían que los niños dentren a entrevistas.

FACTORES DE MEJORA
Se planificará tener una mejor atención a los padres de familia de la instución, en
horarios que a ellos se les haga mas factible para que asi se pueda tener una mejor
intervención.

ÁREA DE DIAGNÓSTICO
Las evaluaciones psicológicas tienen como principal objetivo explorar las áreas
como:

AREA ACTIVIDADES META INSTRUMENTOS

REALIZADAS ATENDIDA UTILIZADOS
DIAGNÓSTICO INTERNADO EDUCATIVO: Imágenes educativos para
• Problemas de 1 que puedan tener un mejor
Aprendizaje 1 entendimiento a los
• Problemas en discalculia estudiantes.
1
• Disfunción familiar Test de la familia.
3
• Violencia familiar

FACTORES DE ÉXITO
Se logró tener un diagnostico de inmediato en el problema de los transtornos de
aprendizaje, recibiendo el apoyo de los docentes en el reforzamiento de los alumnos
que presentan problemas en el aprendizaje.
FACTORES CRÍTICOS
Se presentaron dificultades,

FAC TORES DE MEJORA

Se planificará un mejor horario de intervención adecuándonos a la comodidad del
estudiante sin perjudicar sus avances académicos, se realizarán mas tipos de pruebas
en dichas observaciones.

II.2. ÁREA DE INTERVENCIÓN

 Las dificultades identificadas permitieron desarrollar estrategias de intervención
favorables, para un mejor diagnóstico psicológico.

AREA ACTIVIDADES REALIZADAS META TÉCNICA

ATENDIDA UTILIZADA
INTERVENCIÓN INTERNADO EDUCATIVO
• Se realizo entrevista personal 3 Orientación,
con los padres de familia. Consejeria
• Se realizo entrevista personal Psicologica.
a los estudiantes. 4
• Se realizo entrevista personal
con los docentes de 5to 4
grado (A,B,C,D).

FACTORES DE ÉXITO
Se logró tener una buena comunicación con los padres de familia en las entrevistas
aceptando traer a sus hijos, se tuvo un gran apoyo por parte de los docentes de 5to
grados al poder apoyar con las dificultades que pasen los alumnos.

FACTORES CRÍTICOS
Se presentaron dificultades

FAC TORES DE MEJORA

Se planificara con mayor anticipación las llamadas así como las citaciones a los
padres de familia que presenten dificultades con los horarios de entrevista.

II.3. ÁREA ACADÉMICA

Fortalecer los conocimientos académicos obtenidos durante nuestro periodo
universitario y actualizarlos para favorecer nuestra formación profesional mediante
la participación de eventos académicos, ensayos, estudio de casos, sesiones,
capacitaciones, cursos, etc.

AREA ACTIVIDADES REALIZADAS META EVIDENCIAS

ATENDIDA
ACADÉMICA • Capacitación gratuita de
taller de hipnosis en el tema: 1
Terapia del perdón en caso de
familia
• Capacitación gratuita de
taller de hipnosis en el tema: 1 Grupo de WhatsApp
• Como intervenir en casos de
traumas familiares heredados
• Apoyo con videos
informativos de una psicóloga
del grupo de internado Santa
Adriana.
• Participación en clases con
los docentes 3
Aula

FACTORES DE ÉXITO
 Se logró realizar la capacitaciónes de cursos virtuales, consejos de una psicologa
para fortalecer conocimientos académicos durante el periodo de internado.

FACTORES CRÍTICOS
Se presento la dificultad de que las capacitaciones virtuales no son iguales que una
presencial.

FAC TORES DE MEJORA

Se planificará llevar mas cursos en el trascurso del mes.

II.4. ÁREA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN

Como parte de las actividades pre profesionales se desarrollaron actividades para
mejorar el desempeño académico y garantizar un buen clima laboral.

AREA ACTIVIDADES REALIZADAS META EVIDENCIAS

ÁREA • Participación en el Dia Musica ritmica, fotos
PREVENCIÓN Internacional del DEPORTE 339
Y PARA EL DESARROLLO Y LA
PROMOCIÓN PAZ.

• Participación en la Escuela de 210 Imagenes

Padres. temas: Como formar el
Carácter y la personalidad,
Metodos de Disciplina según la
edad y Como evitar que tus hijos 339
se hagan adictos al uso del celular
y los juegos virtuales.
315 Imagenes
• Participación activas en los días
de formación.

• Participación activas de apoyo de

Videos informativos,
clases a docentes que no pueden
dinámicas
venir por distintos temas a la
institución educativa.
540
• Participación en La ceremonia de
Imágenes
imposición de cordones, bastones
a brigadieres y policías escolares (
Turno mañana, Tarde).

FACTORES DE ÉXITO
se logró una buena participación de los docentes, estudiantes y padres de familia en
las actividades realizadas. contando con el apoyo de los docentes en de dia
internacional del deporte para el desarrollo y la paz actividad que realizo para
recordar cuan importante es el deporte.

FACTORES CRÍTICOS
 En dichas actividades realizadas no se presentaron ninguna dificultad ya que se tuvo
el apoyo por parte de los docentes administrativos, padres de familia.

FAC TORES DE MEJORA

Se planificará más actividades dinámicos para que se pueda compartir mas entre
estudiantes. Para que asi se pueda tener mejor convivencia entre estudiantes.

II.5. ÁREA INVESTIGACIÓN

El fortalecimiento de competencias investigativas permitió el descubrimiento de los
problemas en el ámbito académico, clima escolar y los diferentes problemas en casa
y familias.

AREA ACTIVIDADES META EVIDENCIAS

REALIZADAS
ÁREA Análisis de modelo APA
INVESTIGACIÓ Revisión de información sobre 1 Registro de
N diseños de investigación. información

Entrega de informes de los Informes

casos derivados. 3

FACTORES DE ÉXITO
Se logró un correcto desarrollo del formato para hacer los informes de los casos que
se presenten, la entrega de informes al señor director a tiempo.

FACTORES CRÍTICOS
Se presentó la dificultad de que el 15% de todos los estudiantes no quieren participar
en las investigaciones.

FAC TORES DE MEJORA

Se planificará una mejor investigación y preparación de los diferentes test para la
evaluación en todas las capacidades del estudiante.

II.6. OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Se realiza actividades recreativas de baile poniendo música, para que los estudiantes
puedan desestresarse y puedan compartir con los demás estudiantes, como asi se le
entrega a los estudiantes hojas bond para que puedan dibujar, recepción de lista a los
padres de familia en el Qali Warma. En el ámbito de estudio se lleva el curso de
tutoría semanalmente cada viernes con todas las secciones de 5to grado. Llevando
dinámicas, fichas, hojas informativas según se presento el plan de trabajo.

FACTORES DE ÉXITO
El poder hacer las actividades recreativas en el recreo ayudo mucho en el
desenvolvimiento de los estudiantes mostrando mas confianza hacia cada uno de
nosotros.
FACTORES CRÍTICOS
Las difultades fueron los feriados largos, causando retraso en el avance académico
( Tutoria ).

FACTORES DE MEJORA
 Se planificará más dinámicas recreativas para los estudiantes, como también Talleres
de dibujo relacionados al tema que se llevara por semana.

FIRMA DEL INTERNO (A) Y DEL SUPERVISOR DEL CENTRO

Medaly Vanessa Vilca Quispe Sergio Vilca Arapa

INTERNA DE PSICOLOGÍA DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN

III. ANEXOS

Evidencias del mes de abril

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