INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICO PÚBLICO
“JOSÉ ANTONIO ENCINAS”

PROPUESTAS PARA UN ADECUADO TRABAJO EN

EQUIPO DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE
ESTUDIOS IDIOMA INGLES

DOCENTE:
Tania Elizabeth OLIVERA JIMENEZ
CICLO Y SECCION:
1ero “B”

INTEGRANTES:
 BELLODAS SUCLUPE, Candida.

 CALERO CARRASCO, Ashley.

 COBEÑAS MORE, Vannesa.

 CORTEZ LUPU, Bryllyt

 GAMBOA ZAPATA, Katherine

 Carol Valladares Marchan

Página 1|8
INDICE
INTRODUCCION...........................................................................................................................3
1.- TRABAJO EN EQUIPO......................................................................................................4
2. VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO:........................................................................4
3. BASES DEL TRABAJO EN EQUIPO (LAS 5 C):..............................................................4
 COMUNICACIÓN..........................................................................................................4
 COORDINACION...........................................................................................................4
 COMPLEMENTARIEDAD.............................................................................................4
 CONFIANZA. –...............................................................................................................4
 COMPROMISO...............................................................................................................4
4. ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN EQUIPO:...........................................................5
5. ALGUNOS PROBLEMAS EN LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO:.............................5
6. PROPUESTAS PARA UN ADECUADO TRABAJO EN EQUIPO DE LOS
ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS IDIOMA INGLES:............................5
ANEXOS........................................................................................................................................7
BIBLIOGRAFIA........................................................................................................................8

Página 2|8
 INTRODUCCION

Trabajo en equipo. Surge de la necesidad de mejorar el desempeño, las actitudes y la lealtad del
grupo de trabajo y ocurre cuando un grupo de personas intenta cooperar, utilizando sus
habilidades individuales y brindando una retroalimentación constructiva, más allá de cualquier
conflicto que pueda existir entre los individuos a nivel personal.
Ventajas del trabajo en equipo: amplios conocimientos, motivación, mayor eficiencia, Trabajar
en equipo nos ayuda a desarrollar nuestros conocimientos teóricos, pero también habilidades
como la comunicación y resolución de conflictos.
Las bases del trabajo en equipo son la comunicación, coordinación, complementariedad,
confianza y compromiso. Sus etapas: formación, conflicto, acoplamiento y madurez.

Proverbio africano
“si quieres ir rápido, ve solo. Si quieres llegar lejos, ve acompañado”
“el trabajo en equipo hace que los resultados se multipliquen por encima de lo
esperado”

Página 3|8
1.- TRABAJO EN EQUIPO

Surge de la necesidad de mejorar rendimientos, actitudes y la lealtad del grupo de trabajo y

ocurre cuando un grupo de personas tratan de cooperar, utilizando sus habilidades individuales
y aportando retroalimentación constructiva, más allá de cualquier conflicto que a nivel personal
pudiera haber entre los individuos. 
El trabajo en equipo fomenta un sentido de lealtad, seguridad y autoestima que satisface las
necesidades individuales de los integrantes, valorando su pertenencia, esforzándose por
mantener relaciones positivas dentro y fuera del equipo. 
El trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de una manera coordinada para la
ejecución de un proyecto
Diferencia entre “grupo” y “equipo” de trabajo
GRUPO: es un conjunto de personas que trabajan juntas, pero en principio, no tienen por qué
compartir una meta ni objetivos comunes.
EQUIPO: es un conjunto de personas (normalmente pocas) con habilidades y experiencias
complementarias, comprometidas con una meta y objetivos comunes de los cuales, se
consideran conjuntamente responsables.

2. VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO:

 Oportunidad de aprendizaje mutuo.

 Facilidad de afrontar con éxito tareas complejas.
 Amplitud de conocimientos. El equipo dispone de más información que cualquiera de
sus miembros de forma separada.
 Motivación. El sentirse parte de un equipo hace que los miembros aumenten su
motivación hacia el trabajo.
 Mayor eficacia. Un equipo que funcione, logra mejores resultados que cualquier
trabajo individual.
Trabajar en equipo nos sirve para desarrollar nuestros conocimientos teóricos, pero también las
habilidades como: la comunicación y la resolución de conflictos. Además, permite preparar a
los alumnos para afrontar la realidad de un mundo laboral en el que saber cooperar es una
exigencia cada vez mayor.

3. BASES DEL TRABAJO EN EQUIPO (LAS 5 C):

 COMUNICACIÓN. - fluida, abierta y efectiva entre todos los integrantes del equipo.
 COORDINACION. - el objetivo del líder será en todo momento conseguir que el
proyecto salga adelante, pero siempre deberá tener en cuenta al resto del equipo y sus
puntos de vista
 COMPLEMENTARIEDAD. – un equipo funcionara si cada integrante del equipo
domina una parte concreta del proyecto.
 CONFIANZA. – cada persona confía en el buen hacer del resto de sus compañeros,
esta confianza le lleva a buen hacer de sus compañeros.
 COMPROMISO. - la base de buen trabajo en equipo es el compromiso de todos.

Página 4|8
4. ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN EQUIPO:

1) FORMACIÓN- INICIO: cuando los integrantes apenas conocen los objetivos, tareas y
reconociendo las oportunidades y restos que se pueden Presentar, se conocen entre sí y
evalúan los que cada uno puede aportar.

2) CONFLICTO-TORMENTA: se emiten opiniones y empiezan los conflictos cuando se

decide las funciones de cada quien sobre todo cuando se trata de poder o estatus.

3) ASCOPLAMIENTO-NORMACION: ya saben tolerar las peculiaridades de cada

integrante, superan las dificultades y saben manejar los conflictos interpersonales.

4) MADUREZ-EJECUCION: el equipo está acoplado, han aprendido a trabajar juntos y

desarrollan sus tareas de manera interdependientes llegando al éxito.

5. ALGUNOS PROBLEMAS EN LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO:

 Acaparar la palabra.
 Rivalidad entre miembros.
 Escaso nivel de implicación de algún/os miembro/s.
 Falta de motivación.
 Falta de participación.
 Negativismo.

6. PROPUESTAS PARA UN ADECUADO TRABAJO EN EQUIPO DE LOS

ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS IDIOMA INGLES:

a. La buena coordinación y empatía: son aspectos fundamentales en un trabajo en

equipo, ya sea dentro o fuera de la institución.
b. Hablar más: la comunicación es básica, hay que establecer un entorno donde se pueda
opinar con total libertad.
c. Escucha y respeta: no te apresures a contradecir a tus compañeros, aunque no estés de
acuerdo con sus opiniones, escucha lo que tengan que decir y asegúrate de haber
entendido muy bien sus ideas.
d. Gestionar los conflictos: es un método infalible para resolver un conflicto durante el
trabajo en equipo es la Empatía, por eso es importante que antes que reaccionemos
tenemos que escuchar.

Página 5|8
e. Conoce bien los objetivos comunes: comprende las metas que el equipo debe
conseguir, así como en la forma en que cada integrante contribuya para lograrlas, para
que así nadie tenga la sensación de que lo que está en marcha no tiene nada que ver con
ellos y también para que cada uno sepa cual es su papel en el proyecto.
f. Gánate la confianza de tus compañeros: esta es esencial para el trabajo en equipo,
obtenla siendo autentico y transparente. Conviértete en quien las personas puedan
confiar y con quien se sientan cómodas hablando.
g. Comprométete y colabora: debes entender que los éxitos y fracasos son
responsabilidad de todos los miembros del equipo, no veas a tus compañeros como una
amenaza o competencia, ten la disposición de compartir tus conocimientos y
experiencias, elimina de tu vocabulario “este no es mi problema” ya que la
responsabilidad es compartida.
h. Promover la diversidad: es importante saber que cada miembro del grupo tiene
habilidades diferentes, de esta manera podemos lograr que el equipo se complemente lo
cual va a permitir obtener mejores resultados.
i. Ponte en los zapatos del otro: es muy fácil subestimar el trabajo de los demás, hay que
practicar la empatía, practicar ejercicios de rotación de puestos. Así sabrás en que
consiste la labor del otro y comprenderás mejor, lo que implica realizarla.
j. Involucra a todos los integrantes del equipo en la toma de decisiones: motiva a tus
compañeros a que participen y generen ideas, asegúrate de que todos sean tomados en
cuenta al momento de decidir.
k. Reconocer y celebrar el éxito del equipo y de los demás: siempre que las cosas salgan
bien, reúnete con tu equipó, reconoce el papel individual de cada miembro y celebra el
éxito, para motivar su actividad y compartir el trabajo bien hecho. Esta actitud ayudará a
refrescará la confianza y la colaboración en el equipo.

Página 6|8
ANEXOS

Página 7|8
 BIBLIOGRAFIA.
https://upla.edu.pe/que-aprendemos-al-trabajar-en-equipo/#:~:text=Trabajar%20en%20equipo
%20nos%20sirve,una%20exigencia%20cada%20vez%20mayor.
https://es.slideshare.net/reyesfernandezfuentes/trabajo-en-equipo-5803087
https://es.slideshare.net/cunya123/trabajo-en-equipo-diapositiva-3
https://www.ehu.eus/documents/1904000/1916168/30+Equipos+de+trabajo%2C+metodolog
%C3%ADa+gesti%C3%B3n.pdf/30799f1b-1b3f-4168-92a8-9c3329cd3939?t=1393338536000
www.microsip.com.
hola@academiadeconsultores.com
grupobinternational.com

Página 8|8