Nombre del Proceso:

CODIGO: LA-FM-001
GESTIÓN DE LABORATORIOS

Nombre del Documento: VERSION: 8

FECHA:
FORMATO PRACTICAS DE LABORATORIOS
06/diciembre/2022

Imagen microscópica de parte de una nefrona

1. Corpusculo renal

2. Túbulo contorneado proximal

3- Túbulo contorneado distal

4. Túbulo colector

Tomado de: Atlas de Histología. Julio Sepulveda Saavedra, modificado por docentes laboratorio de anatomía UMB.

Actividad de Trabajo Autónomo

Cada estudiante debe asistir a clase habien realiozado previamente la lectura del material de
estudio proporcionado en el marco teorico de la presente guia, junton con el material de estudio
adicional que proporcionara el docente. Lo anterior con el fin de realizar el proceso de
retroalimentacion y aclaracion de dudas, durante la sesion de clase, junto con la exploracion de
los modelos anatomicos disponibles en el laboratorio.

Adicionalmente se proponen las siguientes actividades de autoestudio.

CONSULTA PREVIA
1. ¿Cuál es la ubicación de los riñones? ¿por qué el riñón derecho está más abajo que el
izquierdo?

2. Mencione tres (3) funciones de los riñones:

a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________
c. ________________________________________________________
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06/diciembre/2022

3. En la siguiente imagen pinte los riñones, la arteria aorta abdominal con las arterias
renales, los uréteres, la vejiga y la uretra

Fuente: Hansen J. Netter cuaderno de anatomía para colorear.2ª Edición

4. Identifique las estructuras señaladas con los números:

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06/diciembre/2022

5. Investigue la función de las siguientes estructuras:

Podocitos

Células mesangiales

Mácula densa

Células
yuxtaglomerulares

Actividad de Comprobación del Trabajo Autónomo

Durante la sesión de clase el docente aplicara quices u otros elementos de comprobación de
estudio autónomo que tendrán peso en la calificación definitiva de la asignatura.
Materiales, equipos e insumos a utilizar
Materiales, equipos e insumos proporcionados por la Universidad
Ítem Cantidad
Modelos anatómicos de los diferentes órganos y sistemas. Según la
temática de clase que se esté tratando en consonancia con el
cronograma académico.
Microscopios y laminas histológicas referentes a las temáticas
tratadas en clase.
Microscopios ópticos.

Materiales del estudiante

Ítem Cantidad
Bata blanca limpia de la UMB o en su defecto cualquier bata blanca.
En algunas clases se hará necesario el uso de guantes quirúrgicos y
gorro.

Precauciones, nivel de riesgo y recomendaciones a considerar

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FORMATO PRACTICAS DE LABORATORIOS
06/diciembre/2022

Muy alto Medio

CLASIFICACIÓN DEL RIESGO
Alto Bajo
FACTORES DE RIESGO CÓMO MINIMIZAR LOS FACTORES DE RIESGO
• No se manipularán elementos bio • Atender las indicaciones del docente en
peligrosos todo momento.
RECOMENDACIONES, CONSIDERACIONES PARA EL USO DE MATERIAL Y EPP
• Para todas las sesiones de clase los estudiantes deben contar con bata de laboratorio, y
elementos de protección personal tales como gorro y guantes según se requiera.
CONSIDERACIONES ÉTICAS
• Se espera que el estudiante mantenga en todo momento actitud participativa, activa, y
ante todo respetuosa con el docente y sus compañeros de clase, observar conducta ética
en todo momento durante las sesiones de clase.

Procedimiento y Metodología de la práctica

Durante la primera hora de la sesión de clase, el docente procederá a explicar la temática a tratar
según el cronograma académico, y durante la segunda sesión se procederá a practica con los
modelos anatómicos, los microscopios, las láminas de histología y otros elementos bajo la guía del
docente a cargo de la asignatura
Criterios de Entrega – Informe de Laboratorio
El aprendizaje autónomo, y el desarrollo de las prácticas de laboratorio será evaluado mediante la
entrega de un único trabajo de investigación que el estudiante deberá entregar al finalizar el corte
académico, dicho trabajo tendrá unas directrices indicaciones impartidas por el docente a cargo
de la asignatura.

Bibliografía Recomendada
1. Snell, R. S. (2014). Neuroanatomía clínica (Wolters Kluwer (Ed.); 7th ed.). (Colección
biblioteca UMB) Moore, K. L., Dalley, A. F., & Agur, A. M. R. (2017). Anatomía con
orientación clínica (W. Klower (Ed.); 8th ed.). (Coleccion biblioteca UMB)
2. Tortora, G. J., & Derrickson, B. (2018). Principios de Anatomía y Fisiología (Editorial
Medica Panamericana, Ed.; 15th ed.). (Recuperado Base de Datos Eureka).