Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2
Conceptos:
OMS "Por malnutrición se entienden las carencias, los
excesos o los desequilibrios de la ingesta de energía y/o
nutrientes de una persona"
UNICEF "Resultado de consumo insuficiente de alimentos y la
aparición repetida de enfermedades, implica pesar
menos de lo normal y medir menos de la media”
FAO “La malnutrición se define como una condición
fisiológica
4
1. Se calcula que 41 millones
de niños menores de 5 años
tienen sobrepeso o son obesos.
2.159 millones tienen retraso
del crecimiento.
3.-50 millones presentan
emaciación.
“
6
“
7
Malnutrición en América
Latina.
8
9
10
1 de cada 20 1 de cada 8 niñas y
niños menores de 5
niñas y niños años padece
menores de 5 desnutrición
años padece crónica.
sobrepeso u La desnutrición se
presenta
obesidad. principalmente en
Problema que se los estados del sur
presenta más a de México y en las
comunidades
menudo en los rurales más que en
estados del norte las urbanas; los
y en comunidades más afectados son
los hogares
urbanas.
indígenas. (OMS)
11
Consecuencias por
desnutrición:
* Alta vulnerabilidad ante
enfermedades.
*Disminuye la capacidad
intelectual y aprendizaje.
*Detiene el crecimiento y
desarrollo físico.
*Contribuye a enfermedades
crónicas, cardiovasculares y
metabólicas.
12
Consecuencias por
excesos:
* Diabetes mellitus tipo 2.
* Síndrome metabólico (enf.
cardiovasculares, hipertensión
arterial, hipercolesterolemia,
hipertrigliceridemia, resistencia a la
insulina).
* Asma.
*Transtornos del sueño.
*Enfermedad de hígado graso no
alcohólico.
*Mayor riesgo de fracturas.
*Problemas de aprendizaje.
13
Como prevenir?
14
Cómo prevenir la desnutrición infantil?
ona os
n
l
l pro r lo me
Higiene en la
preparación
Visi alud p s
s
e se
de alimentos
e
o
f
de l a 6 m
Leche materna los 6
a
primeros meses de vida.
r
as
cad
ta
Consumo de
alimentos
suficiente Suplementar
según la edad. con hierro.
15
Cómo prevenir el SP y OB infantil?
ona os
Evitar por
n
completo azúcar
l
l pro r lo me
i
Visi alud p s
s
Dar
e se
e
o
porciones
f
Comer en
adecuadas
de l a 6 m
familia tanto
según la
como sea
a
Evitar comer edad.
r
posible.
as
cad
ta
frente al
televisor, Ipad,
celular, etc.
Limitar las
salidas a comer
ó comprar Realizar actividades de
comida juego que implique usar el
Dormir lo
preparada. cuerpo.
suficiente.
16
Como el consumo de azúcar afecta al cerebro.
https://www.youtube.com/watch?v=lEXBxijQREo
17
1´430,000 1-20 niñ@s
Niñ@s menores de 5 años desnutridos
= 12.4% . 1-8 niñ@s padece Padece SP u OB,
desnutrición crónica principalmente en el principalmente en el norte
sur de México y zonas rurales del país
de México y zonas urbanas.
100%
Pueden ser prevenidas con alimentación adecuada en cada etapa de la edad.
18
1
Q
m uin
on oa
go , a
23 .
vi -5 rro
ta 0%
m z
in de ba
as
y pro sm
m te
in ín at
er a iy
a l ve
es g fri
. eta
l, j ol
ric
os
en
2
O
m
eg
O
a
C me
3
ril g (E
. as PA
de
riv y
ad D
os H
de A)
H
íg
a do
de
Ba
Alimentos funcionales
ca
la
o
3
ó
Fr
u to
s
R ro
en ico jo
fru s en s.
ct V
os it
a. am
in
a
C
y
an
tio
xi
da
nt
es
,b
aj
os
19
Gracias!
¿Preguntas?
20
Bibliografía.
* Clínica Mayo: https://www.mayoclinic.org/es-es/
diseases-conditions/obesity/symptoms-causes/
syc-20375742
*UNICEF: https://www.unicef.org
* OMS: https://www.who.int/end-childhood-obesity/
facts/es/. https://www.cepal.org/es/enfoques/
malnutricion-ninos-ninas-america-latina-caribe
*FAO.http://www.fao.org/3/CA2127ES/ca2127es.pdf
21