I.

INFORMACIÓN GENERAL

CURSO : Administración para Ingenieros

CÓDIGO : IN219
CICLO : 202102
CUERPO ACADÉMICO : Arana Amez, Ronald Víctor
Bermudez Sanabria, Pedro Martin
Velasco Taipe, Jorge Antonio
CRÉDITOS : 3
SEMANAS : 16
HORAS : 3 H (Teoría) Semanal
ÁREA O CARRERA : Ingenieria Industrial

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

III. INTRODUCCIÓN

Descripción:
La administracioìn es un proceso clave del eìxito empresarial. El presente curso presenta los principios
fundamentales para introducir al estudiante en el mundo de la administracioìn. Incluye temas baìsicos como su
origen y evolucioìn, sus caracteriìsticas e importancia, ademaìs del proceso administrativo, conocimiento
indispensable para la operacioìn de cualquier organizacioìn.

Propósito:
La presente asignatura tiene como propósito describir el panorama general de la administración de empresas, la
forma en que las diversas variables que lo componen interactúan, brindar herramientas básicas para su
entendimiento.
Asimismo, busca contribuir al desarrollo de las competencias generales de Pensamiento Crítico y Manejo de
Información (nivel 1). Así también apunta a la competencia específica ABET (5) : Capacidad de funcionar
efectivamente en un equipo cuyos miembros proporcionan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo,
establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos (nivel 1).

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Al finalizar del curso, el estudiante conoce los fundamentos de la administración de negocios, asi como deberá
demosrtar su competencia en las siguientes habilidades blandas.

CompetenciasNivel de logroDefinición
Competencia General: Pensamiento Crítico1Capacidad para explorar de manera exhaustiva problemas, ideas o
eventos para formular conclusiones u opiniones sólidamente justificadas.

1
Competencia General: Manejo de Información1Capacidad de identificar la información necesaria, así como
buscarla, seleccionarla, evaluarla y usarla éticamente, con la finalidad de resolver un problema.
Competencia Especifica ABET: 51Capacidad de funcionar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos
proporcionan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD Nº: 1 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACION

LOGRO
En esta unidad el estudiante explicara; el concepto y las caracteristicas de la administracion como disciplina social, a
partir del estudio de sus etapas historicas y del analisis de los factores que propiciaron su aparicion.

TEMARIO
Semana 1

Contenido
a) Presentación del contenido del curso
b) Concepto de administración
c) Origen y evolución de la administración
d) Importancia de la administración

Actividades de aprendizaje:
- Formación de equipos de trabajo y organización
- Desarrollo de los elementos de trabajo en equipo
- Elección de proyecto a desarrollar
- Presentación del software para trabajo en equipo

Bibliografía:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 1: pag. 2 a la 20

Semana 2

Contenido
a) Caracteristicas de la administración
b) Ciencias y técnicas auxiliares de la administración
c) Etica en la administración.
d) Proceso administrativo
e) Etapas del proceso administrativo.

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Desarrollo de las bases del trabajo en equipo (bitácora).
- Implementación de Cronograma de trabajo y asignación de tareas

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de la idea de Trabajo integrador

Bibliografia:

2
 Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 1: pag. 21 a la 28

HORA(S) / SEMANA(S)
4 horas presenciales + 2 hora virtuales / Semana 1 y 2

UNIDAD Nº: 2 PLANEACION Y ORGANIZACION

LOGRO
En esta unidad el estudiante aplicara el proceso de planeacion estrategica a las organizaciones. Así también aplicará las
tecnicas y etapas del proceso de organizacion.

TEMARIO
Semana 3

Contenido
a) Concepto de planeacion
b) Plan estratégico
c) Filosofía organizacional
d) Misión
e) Visión
f) Objetivos

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de avance de DD

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 2: pag. 40 a la 45

Semana 4

Contenido
a) Estrategias
b) Politicas
c) Presupuestos
d) Tecnicas de planeación

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de avance de DD

3
Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 2: pag. 45 a la 49

Semana 5

Practica calificada 1 (PC1)

Evaluación individual

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 1 y 2: pag. 2 a la 49

Semana 6

Contenido
a) Concepto de organización
b) Etapas de la organización
c) División del trabajo
d) Departamentalización
e) Tipos de estructuras organizacionales

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de avance de DD

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 3: pag. 64 a la 72

Semana 7

Contenido
a) Descripción de actividades y obligaciones
b) Coordinación
c) Tecnicas de organización

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de avance de TA1

4
 Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 3: pag. 72 a la 81

Semana 8

Presentacion de Tarea académica 1 (TA1)

HORA(S) / SEMANA(S)
12 horas presenciales + 6 horas virtuales / Semana 3 al 8

UNIDAD Nº: 3 DIRECCION E INTEGRACION

LOGRO
En esta unidad el estudiante aplicara los elementos y tecnicas de la direccion a situaciones practicas.

TEMARIO
Semana 9

Contenido
a) Concepto e importancia de la dirección.
b) Etapas del proceso de dirección
c) Integración
d) Concepto de toma de decisiones
e) Motivación

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de avance de DD

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 4: pag. 96 a la 105

Semana 10

Contenido
a) Comunicación
b) Liderazgo
c) Estilos de liderazgo
d) Autoridad

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.

5
 - Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de avance de TF

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 4: pag. 105 a la 122

HORA(S) / SEMANA(S)
4 horas presenciales + 2 horas virtuales / Semana 9 y 10

UNIDAD Nº: 4 LA EMPRESA

LOGRO
En esta unidad el estudiante describira los tipos de empresa existentes a partir del analisis de su concepto, importancia y
clasificacion.

TEMARIO
Semana 11

Contenido
a) La empresa y su importancia
b) Clasificación de las empresas
c) Recursos
d) La ética empresarial y la importancia de los valores.

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de avance de DD

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 6: pag. 136 a la 151

Semana 12

Contenido
a) Áreas funcionales de una empresa
b) Personal
c) Finanzas
d) Producción
e) Mecadotecnia
f) Sistemas

6
 Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
Presentación de avance de TF

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 6: pag. 151 a la 165

Semana 13

Practica calificada 2 (PC2)

Evaluación individual

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.
segunda edicion
Unidad 3, 4 y 6: pag 64 a la 122 y 136 a la 165

HORA(S) / SEMANA(S)
6 horas presenciales + 3 horas virtuales / Semana 11 al 13

UNIDAD Nº: 5 EL ESPÍRITU EMPRESARIAL Y EMPRENDEDOR

LOGRO
En esta unidad el estudiante analizara los beneficios que el espiritu empresarial y emprendedor ofrece a la sociedad, a
partir de la descripcion de sus alcances e influencia en el entorno social y economico

TEMARIO
Semana 14

Contenido
a) Significado del espíritu emprendedor.
b) La importancia del espíritu empresarial.
c) El empresario y el emprendedor.
d) El proceso emprendedor.

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
- Presentación de avance de DD
- Presentacion de avance de TF

Bibliografia:
Munch Galindo, lourdes administracion. Proceso administrativo, clave del exito empresarial.

7
 segunda edicion
Unidad 7: pag. 180 a la 200

Semana 15

Contenido
a) Presentación del trabajo final (TF).
b) Presentación de bitácora de Trabajo en Equipo (DD).

Actividades de aprendizaje:
- Desarrollo de las sesiones teorica en clase.
- Avance y actualización de Bitácora de trabajo en equipo en la bitácora.

Evidencias de aprendizaje:
- Trabajo Final (TF)
- Bitácora trabajo en equipo (DD)

Sesión 16

Contenido
Evaluación Final (EB)

HORA(S) / SEMANA(S)
6 horas presenciales + 3 horas online / Semana 14 al 16

VI. METODOLOGÍA

El modelo educativo de la UPC asegura una formación integral, que tiene como pilar el desarrollo de
competencias, las que se promueven a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje donde el estudiante
cumple un rol activo en su aprendizaje, construyéndolo a partir de la reflexión crítica, análisis, discusión,
evaluación, exposición e interacción con sus pares, y conectándolo con sus experiencias y conocimientos
previos. Por ello, cada sesión está diseñada para ofrecer al estudiante diversas maneras de apropiarse y
poner en práctica el nuevo conocimiento en contextos reales o simulados, reconociendo la importancia que
esto tiene para su éxito profesional.

El curso es de carácter teórico práctico y combina sesiones Onlinees y online por Sesión. En este sentido, por
cada Sesión, antes de cada clase Online, el alumno debe revisar los materiales de aprendizaje ubicados en
el aula virtual como forma de práctica y/o preparación para la clase Online. Además, podrá desarrollar de
manera autónoma, las actividades establecidas con la ayuda del material preparado para tal propósito. Luego,
durante la clase Online de la sesión, se realizarán trabajos prácticos, análisis de casos, de lecturas, debates y la
investigación de noticias y situaciones de interés público. Por último, es importante notificar que el estudiante
deberá dedicar por lo menos 3 horas para la revisión de materiales de aprendizaje y desarrollo de las actividades
de la Sesión fuera del horario de clases.

El estudiante evidenciara el desarrollo de la competencia indicada en el silabo por medio del desarrollo de:
evaluaciones continuas, tarea academica, practica calificada, trabajo final y evaluacion final.

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Evaluaciones continuas (DD):Bitacora individual de trabajo en equipo. Tematica: Recopilacion de las
evidencias de la ejecucion de las herramientas de trabajo en equipo, autocritica y propuesta de plan de mejora.
Para esto se empleara una aplicacion informatica.

Tarea Academica (TA): Exposicion grupal de avance trabajo final. Tematica: Identificacion y aplicacion de
herramientas de planificacion y organizacion para el desarrollo de un emprendimiento. Esta exposicion sera
grabada por todos los miembros del equipo y cargada a la nube.

Practica Calificada: Promedio de dos practicas de evaluacion aplicadas en la semana 5 y 13 respectivamente.

Tematica de la PC1 Tematica: Unidad 1 y 2 del libro texto basico. pag. 2 a 49. Tematica de la PC2 Unidad 3, 4
y 6 del libro texto basico. pag. 64 a 122 y 136 a 165

Trabajo final: Presentacion de trabajo escrito y exposicion grupal del trabajo final. Tematica: Identificacion y
aplicacion de herramientas de planificacion, organizacion, direccion y control para el desarrollo de un
emprendimiento.

Evaluacion Final: Examen escrito individual. Tematica: Unidad 1, 2, 3, 4, 6 y 7 del libro texto basico. pag. 2 a
49, 64 a 122, 136 a 165 y 180 a 200

La descripcion de todas las evaluaciones antes mencionadas se detallaran en las pautas y rubricas que seran
publicadas oportunamente en el Aula Virtual.

VII. EVALUACIÓN

FÓRMULA
10% (PC1) + 10% (PC2) + 10% (TA1) + 20% (DD1) + 25% (TF1) + 25% (EB1)

TIPO DE NOTA PESO %

PC - PRÁCTICAS PC 10
PC - PRÁCTICAS PC 10
TA - TAREAS ACADÉMICAS 10
DD - EVAL. DE DESEMPENO 20
TF - TRABAJO FINAL 25
EB - EVALUACIÓN FINAL 25

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VIII. CRONOGRAMA

TIPO DE DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

PRUEBA PRUEBA
PC PRÁCTICAS PC 1 Semana 5 Evidencia de SÍ
aprendizaje: cuestionario
i n d i v i d u a l .
Compentencia evaluada:
Pensamiento critico.
Tematica: Unidad 1 y 2
del libro texto basico.
pag. 2 a 49
PC PRÁCTICAS PC 2 Semana 13 Evidencia de SÍ
aprendizaje: cuestionario
i n d i v i d u a l .
Compentencia evaluada:
Pensamiento critico.
Tematica: Unidad 3, 4 y
6 del libro texto basico.
pag. 64 a 122 y 136 a
165
TA TAREAS ACADÉMICAS 1 Semana 8 E v i d e n c i a de NO
aprendizaje: Exposicion
grupal de avance trabajo
final. Competencias
evaluadas: Pensamieto
critico y manejo de
informacion. Tematica:
Identificacion y
aplicacion de
herramientas de
planificacion y
organizacion para el
desarrollo de un
emprendimiento
DD EVAL. DE DESEMPENO 1 Semana 15 E v i d e n c i a de NO
aprendizaje: bitacora
individual de trabajo en
equipo. Competencia
evaluada: competencia 5
de ABET " Capacidad
de funcionar
efectivamente en un
equipo cuyos miembros
proporcionan liderazgo,
crean un entorno
colaborativo e inclusivo,
establecen objetivos,
planifican tareas y
cumplen objetivos" a
nivel 1. Tematica:
Recopilacion de las
evidencias de la
ejecucion de las
herramientas de trabajo
en equipo, autocritica y
propuesta de plan de
mejora.

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TF TRABAJO FINAL 1 Semana 15 E v i d e n c i a d e NO
a p r e n d i z a j e :
Presentacion de trabajo
escrito y exposicion
grupal del trabajo final.
Competencias
evaluadas: Pensamieto
critico y manejo de
informacion. Tematica:
Identificacion y
aplicacion de
herramientas de
planificacion,
organizacion, direccion
y control para el
desarrollo de un
emprendimiento
EB EVALUACIÓN FINAL 1 Semana 16 E v i d e n c i a d e SÍ
aprendizaje: examen
escrito individual.
Compentencia evaluada:
Pensamiento critico y
manejo de informacion.
Tematica: Unidad 1, 2,
3, 4, 6 y 7 del libro texto
basico. pag. 2 a 49, 64 a
122, 136 a 165 y 180 a
200.

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

https://upc.alma.exlibrisgroup.com/leganto/readinglist/lists/6504533950003391?institute=51UPC_INST
&auth=LOCAL

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