Psicología General

Unidad 2
INTELIGENCIA
Concepto:

Etimológicamente proviene del latín “Intelectus” que significa

comprender o percibir. La inteligencia es la facultad para
formar abstracciones, conceptos, juicios y razonamientos
para afrontar y adaptarse a una situación nueva o ya
conocida previamente y la resolución de problemas
buscando y utilizando las herramientas adecuadas.
Historia de la Inteligencia
En un principio, la inteligencia solo podía ser medida a través
de la resolución de problemas matemáticos y no existían otros
tipos de inteligencia.
SPEARMAN – Teoría Bifactorial (1923)
Spearman decía que los sujetos tenemos un factor “g”
(Neogénesis Abstracta) y un factor “s” (Aptitud específica”).
Vernon – Teoría Trifactorial (1946)
Vernon agregaría un tercer factor, el cuál sería el “factor de
grupo” tomado como un factor común.
Thurstone – División del factor “g” (1920 aprox)
Este científico dividiría el factor “g” presentado anteriormente,
dividiéndolo en 6 aptitudes:
Factor “g”
Aptitudes mentales primarias

Factor Factor “N” Factor “S” Factor Factor “R” Factor “W”
“V” “M”
Numérica Espacial Razonamie Fluidez
Memoria nto Verbal
Verbal Guilford – Nuevo sistema de organización (1952 aprox)
Diría que el intelecto se divide en MEMORIA y PENSAMIENTO.
A su vez, la memoria se dividiría:
Cognición: Descubre y redescubre información
Producción: Usa la información para generar más información
➢ Convergente: Busca una respuesta concreta y
determinada.
➢ Divergente: Busca posibles soluciones.
Evaluación: Determina si las cosas conocidas o producidas
son útiles, correctas y adecuadas.

Conducta INSITNTIVA y conducta INTELIGENTE

La conducta instintiva sigue una previa sensación ya que los
instintos siguen esto y no dependen de la inteligencia porque
no la hay, en cambio, la conducta inteligente se caracteriza
por:
1. Por el conocimiento del fin que se persigue
2. Por el conocimiento del fin como tal
3. Por el conocimiento de los medios necesarios que
conducen a ese fin.
4. Por el empleo de dichos medios
5. Por la adaptación de los medios a las circunstancias y a
las modificaciones introducidas
6. Por la búsqueda y la investigación de nuevos
descubrimientos.

TRES TIPOS DE INTELIGENCIA

INTELIGENCIA RACIONAL

Es la que nos acerca a la realidad de manera racional,

propia de nuestra especie.
Es en virtud psíquica, el sujeto conoce a las cosas, se
adapta por medio de esta, involucra la percepción, la
imaginación y la creatividad.
Robert Sternberg identifica:
 • Inteligencia Analítica: Nos permite armar planes,
llevarlos cabo y adquirir nuevos conocimientos.
• Inteligencia Creativa: Capaz de reutilizar
conocimientos de nuestra experiencia, generar
combinaciones y así novedades.
• Inteligencia Practica: Nos permite generar un conjunto
de habilidades para afrontar las situaciones de
nuestro día a día.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

Creada por Daniel Goleman

Es una inteligencia inspirada en la interpersonal y la
intrapersonal, la cual cuenta con habilidades destacadas
como:
• Empatía: Ponerse en el lugar del otro.
• Autocontrol: Controlar emociones y sentimientos.
• Motivación: Optimismo, automotivación, ver lo positivo.
• Entender las emociones: Comprender tales emociones.
• Regular las relaciones: Controlar nuestras relaciones
sociales.
INTELIGENCIA ESPIRITUAL

Esta inteligencia trasciende a las anteriores y es la que nos

permite resolver problemas y darnos significados según
nuestro valor emocional. Es exclusivamente humana y
parte de todo el “ser” junto con la inteligencia racional y la
inteligencia emocional.

ORDEN HOLARQUICO
Primer nivel --> Inteligencia Racional
Segundo Nivel --> Inteligencia emocional
Tercer Nivel --> Inteligencia Espiritual
Howard Gardner toma de inspiración la teoría de las
inteligencias de Thorndike (Abstracta, Social, Concreta) y
va a desglosarla así:
 Abstracta
• Matemática: Para el cálculo
• Verbal: Capacidad para poseer un léxico rico y saber
usarlo, fácil aprendizaje de idiomas.
Concreta
• Viso-Espacial: Orientación en los espacios,
coordinación, perspectivas de visión.
• Corporal o Cinestésica: Manejo del cuerpo, motriz.
Entre Abstracta y Concreta
• Inteligencia Musical: Reconoce patrones rítmicos,
pentagramas, expresa sentimientos por medio de la
música.
• Inteligencia exitosa: Eficiencia y utilidad, ser asertivos y
llegar a un objetivo por distintos medios.
Social
• Intrapersonal: Conocer mis propios estados, autocontrol,
autoconocimiento.
• Interpersonal: Relación con semejantes, conocer a los
demás.
FACTORES CONSTITUTIVOS DE LA INTELIGENCIA HUMANA
• Factores Hereditarios: La combinación de genes ofrece
multitud de posibilidades.
• Factores Biológicos: La migración de mayor densidad de las
neuronas especializadas en almacenar conocimiento
desde el tronco encefálico hacia la corteza cerebral
creando relaciones sinápticas en los primeros años de
vida.
• Factores Ambientales: El entorno del individuo es importante
para este desarrollo donde más estímulos presente, más
aptitudes intelectuales se presentarán:
- La educación
- La motivación
- Los hábitos saludables

Unidad 3
 SENSACION
Concepto:

La sensación es un contenido consciente, simple y concreto

por el cual se presenta una cualidad material de un objeto
externo que hace las veces de excitante actual.
Es un acto cognoscitivo porque por medio de ella el “yo” es
consciente de la sensación. Es subjetiva, hay una
modificación del sujeto, es objetivo porque siempre es un
objeto y representa una cualidad del objeto y consciente
porque está en el foco de la consciencia o al margen de
esta.

Proceso Sensorial/Psicofísico
1) Un objeto exterior que impresiona al órgano sensorial.
2) El órgano sensorial periférico recibe la impresión del
excitante actual.
3) La propagación de la excitación nerviosa desde la
periferia hasta el centro sensorial del cerebro.
4) La reacción consciente del “yo” que representa la
cualidad del objeto.

SENSIBILIDAD
Es la facultad de tener sensaciones, la facultad de sentir.
Existen condiciones para adquirir sensibilidad y son:
Condiciones subjetivas
• El estado sano del órgano sensorial.
 • El estado sano del centro sensorial del cerebro.
• El estado consciente del individuo.
Condiciones Objetivas
• El límite mínimo del excitante (Umbral)
• No sobrepasar el límite máximo del excitante
• El estado atmosférico y una distancia que no pase un
límite determinado
Tipos de Umbrales
➢ Umbral sensorial: Estimulación mínima para decir que
siento algo.
➢ Umbral perceptual: Estimulación mínima para darle un
significado.
➢ Umbral diferencial: Diferencia mínima necesaria para
percibir un aumento o disminución de la intensidad del
estímulo.
Sensibilidad periférica: Experimentar una sensación ante un
excitante externo.

Sensibilidad profunda: Se pone en acto por un estímulo interno.

 Características de la sensación
1. Modalidad: Es el carácter específico de las sensaciones.
2. Cualidad: Es lo que permite diferenciar entre dos
sensaciones.
3. Intensidad: Es la fuerza de excitación que diferencia a
las mismas sensaciones.
Los SENTIDOS son las diferentes formas de manifestar la
sensibilidad, estos son:
❖ Vista
❖ Olfato
❖ Audición
❖ Gusto
❖ Tacto
❖ Térmicas/ Presión – Dolor
❖ Del movimiento
❖ Cinestésico, Entre otros.

Según Daniel Ruiz, es un complejo de sensaciones, de

imágenes, de recuerdos, de juicios habidos anteriormente y
de estados afectivos que surgen a propósito de una impresión
sensorial actual.

Caracteristicas:
- Es un proceso bio-psicológico que implica fenómenos
cognitivos múltiples
- Es un proceso activo (No es pasivo) como lo son la ley
figura – fondo, ley de semejanza, ley de proximidad, ley
de continuidad.
- Es una forma de pensamiento
- Puede ser interna o externa

Leyes de percepción
➢ Ley de cierre
➢ Ley de proximidad
➢ Ley de continuidad
 ➢ Ley de semejanza
➢ Ley de figura y fondo
➢ Ley de dirección común
➢ Ley de simetría

Percepción Visual
➢ Monoculares: Percibida por un solo ojo, intervienen en la
perspectiva de área.

➢ Binoculares: Percibida por ambos ojos, visión

estereoscópica, existe disparidad entre retinas y
convergencia para la formación de imagen.

Ilusiones de la percepción visual

➢ Percepción Auditiva: Señales monoculares y binoculares.
➢ Percepción de movimiento: Real o Aparente.

Tipos de percepciones especiales

• Percepción subliminal: Por debajo del umbral
consciente
• Percepción Extrasensorial: Algo que no conoce.
• Percepción Cinestésica: Metáforas.
Errores de la percepción
Ilusión: Las sensaciones completadas por imágenes que no
corresponden a u objeto presente, pero percibo otro.
- Normal: Perspectiva
- Anormal: Atención expectante
Alucinación: Percepción sin objeto que se percibe como
presente un objeto que no está.
 AFECTIVIDAD
Es el tono de agrado – desagrado, placer – displacer que
acompaña a todos los procesos psíquicos conscientes.
Existen diversos ESTADOS AFECTIVOS como los son:

Emociones: Son estados complejos de la afectividad.

Sentimientos: Estados simples de la afectividad y se dividen en
agrado o desagrado.
Pasiones: Cuando las emociones se vuelven hábitos.

Excitación Tensión

Limite Ideal
Placer Displacer

Relajación Reposo
 Pasiones

Emociones

Sentimientos

Sentimientos
Los sentimientos son aquellos estados afectivos que se
caracterizan por cierta duración y señalan simplemente el
tono de “agrado” o “desagrado”.
Existen tipos de sentimientos como:
❖ Sentimientos Intelectuales: Asombran a los ojos, pasas
por la capacidad de la inteligencia, generan una
sensación de agrado o confusión.
❖ Sentimientos Éticos: Generan satisfacción al cumplir lo
que se debe hacer y si no se cumple, produce pena,
tristeza o remordimiento.
❖ Sentimientos Estéticos: Produce placer no solo espiritual,
sino “espiritual-sensorial”.
❖ Sentimientos Religiosos: Es la fé, esperanza y culto a un
ser cuya soberanía se reconoce.
Emociones
Es el estado psíquico complejo más o menos violento cuyo
núcleo es un sentimiento, con el cual forman una
constelación de imágenes, recuerdos y diversas
modificaciones orgánicas.
Según Wundt: “Una fuerte llamarada del sentimiento”
Caracteristicas:
❖ Brevedad
❖ No absorben el campo atencional
 ❖ Van acompañados de efectos concomitantes
(hacerse pis, enrojecerse, dilatación de las pupilas,
perdida del habla etc.)
❖ Tienen un objeto definido
Pasiones
Las pasiones aparecen cuando una emoción o afecto se
convierte en una tendencia habitual.
Caracteristicas:
❖ Caracteristicas obsesivas
❖ Permanente
❖ Permanece en el polo del placer
❖ Señala una orientación a toda personalidad del hombre
❖ Tiene un objeto preciso
❖ Limita la libertad del hombre
❖ Rigidiza mi conducta
Tendencias
Son impulsos hacia un objeto. Tendencias del psiquismo en la
que predomina la consciencia y la voluntad.
Caracteristicas:
❖ Inseparables del sentimiento: agrado o desagrado
❖ Pueden ser personales, sociales y superiores
❖ Condicionados por nuestro ambiente en ciertas
ocasiones.