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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION


UNIDAD EDUCATIVA “PLAYA BONITA”
QUIBOR MUNICIPIO JIMENEZ EDO- LARA

PLAN DE ACCIÓN
AÑO ESCOLAR 2022/2023

PLAYA BONITA DICIEMBRE 2022


PLAN DE ACCIÓN AÑO ESCOLAR 2022- 2023

RECURSOS
LINEA DE ACCIÓN ACCIONES HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS

LOGRAR LA CONSTRUCCION Personal directivo, Docente,


DE : Administrativo, Obreros,
Madres Cocineras de la
 10 AULAS DE CLASES. Patria, Consejos
 4 SALAS DE BATERIA DE Comunales, Padres, Madres
BAÑOS CON BEBEDEROS DE y Representantes, Base de
AGUA- Misiones, Miembros de la
 1 SALA PARA DIRECCION comunidad-
 1 TEATRO
1.- Planta Física  EL TECHADO Y ALUMBRADO ZONA EDUCATIVA Apoyo de los
DE LA CANCHA DEPORTIVA Y MUNICIPAL Y Hojas de papel entes público y/o
DOTACION DE ARTICULOS REGIONAL, NACIONAL carta y papel privado.
DEPORTIVOS (BALONES, (FEDE). bond, pizarras,
MALLAS, AROS, ENTRE escuela, sillas, Autogestión
OTROS...) Delegar tareas a todos los escritorios
 1 PARQUE RECREATIVO. miembros involucrados para
diligenciar la viabilidad de
 1 BIBLIOTECA.
ejecución de las obras.
 UN AULA DE MUSICA
DOTADO CON
Monitorear el entorno
INSTRUMENTOS MUSICALES
proyectado de la escuela
que tenemos hacia la
escuela soñada o que
queremos.
RECURSOS
LINEA DE ACCIÓN ACCIONES HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS
 Planificar actividades dentro de
los proyectos de aprendizaje,
dirigidas a fortalecer los valores Personal directivo, Docente, Hojas de papel
de la comunidad estudiantil. Administrativo, Obreros, carta y papel Gastos generales
 Fomentar la formación docente Madres Cocineras de la bond, pizarras, por Autogestión
permanente como política Patria, Consejos escuela, sillas, (compra de
2-. PEDAGÓGICO institucional mediante charlas Comunales, Padres, Madres escritorios, materiales,
CALIDAD DE LA pedagógicas y talleres educacionales. y Representantes, Base de video, Hojas de cancelación de
ENSEÑANZA  Fortalecimiento del rol del educador Misiones, Miembros de la papel carta y servicios,
como investigador en, con y por la comunidad- papel bond, refrigerios, entre
comunidad inmerso en el proceso de pizarras, otros)
acción-reflexión-acción- escuela, sillas,
 Realizar talleres de orientación escritorios,
familiar, de crecimiento personal con video vean,
todos los actores involucrados el Representantes de la ONA, televisor,
proceso educativo.
Consejo de Protección de sonido.
 Hacer reuniones periódicamente
Niños, niñas y adolescentes,
para informar de los avances y las
limitaciones Presentadas.
Defensoría-
 Jornadas de intercambio cultural y
deportivo con la comunidad.
 Promoción de las efemérides
ambientales.
 Ejecutar jornadas de convivencia
entre docentes, estudiantes,
representantes en las cuales se
expresen múltiples valores.
 Promover el trabajo en equipo en las
diferentes actividades programadas.
RECURSOS
LINEA DE ACCIÓN ACCIONES HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS

3.- Escuela- Familia- Fortalecimiento de las instancias Ministerio del Poder Popular para la Hojas de papel Apoyo de los
Comunidad y Estado organizativas que consoliden los lazos Educación carta y papel entes público y/o
entre la familia, el Estado, la escuela y Zona Educativa del Estado Lara privado.
la comunidad Supervisores de circuito bond, pizarras,
CPNNA, ONA escuela, sillas,
escritorios

4.- Deporte, Cultura y  Elaborar el plan deportivo de la


Recreación institución. Personal directivo, Docente, Hojas de papel Gastos generales
 Propiciar el trabajo articulado con Administrativo, Obreros, Madres por Autogestión
carta y papel
otras instituciones, con los agentes Cocineras de la Patria, Estudiantes,
comunitarios del entorno y con las Consejos Comunales, Padres, Madres bond, pizarras,
Apoyo de los
Misiones Sociales. y Representantes, Base de Misiones, escuela, sillas,
entes públicos y
 Desarrollar planes y programas Miembros de la comunidad- escritorios
recreativos y culturales que privados-
promuevan el proceso de enseñanza Materiales
aprendizaje. deportivos
(balón, malla,
cuerda,
conos…)
5.- Desarrollo Endógeno Realizar el proyecto de huerto Personal directivo, Docente,
escolar ( Proyecto Productivo). Administrativo, Obreros, Madres Semillas, pala, Autogestión
Fortalecer la gastronomía local: Cocineras de la Patria, Estudiantes, chícora, agua,
Elaboración de dulces criollos, Consejos Comunales, Padres, Madres abono…
y Representantes, Base de Misiones, Lechosa, plátano
suero, queso, leche…
Miembros de la comunidad- mangos…,

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