TEMA 4

1 – EL APRENDIZAJE MOTOR

Proceso de cambio temporal por el cual se adquieren las habilidades motoras y deportivas
mediante la práctica.

CARACTERISTICAS:

- Proceso o secuencia evolutiva

- Producto de la práctica, entrenamiento o experiencia.
- Conquista permanente (Transformación).

¿Qué relación existe entre el aprendizaje y el desarrollo? Que haya maduración, desarrollo
psicomotor, crecimiento y proceso multidimensional.

2 – TRASFERENCIA EN EL APRENDIZAJE MOTOR

¿Cuándo se da el aprendizaje? Para que un aprendizaje sea verdadero o retenido tiene que
poder ser transferido a otras situaciones distintas a las que se está acostumbrado, a partir de
este momento se podrá considerar que lo aprendido se ha adquirido. Puede ser Trasferencia
Positiva y Trasferencia Negativa.

3 –FASES DEL APRENDIZAJE MOTOR

- FASE 1 COGNITIVA: Experimentación, tanteo, adaptación y identificación.

- FASE 2 ASOCIATIVA: Consolidación, decisión y trasferencia
- FASE 3 AUTOMÁTICA: Dominio, maestría y coordinación
o FASE 1 COGNITIVA: Tensión y nervios, errores variados y abundantes, fatiga
física temprana, descoordinación y atención sobre exclusiva
o FASE 2 ASOCIATIVA: Mayor relajación, pocos fallos y siempre los mismos,
acciones más fluidas.
o FASE 3 AUTOMÁTICA: Excelente soltura, coordinación de las cadenas
motrices, capacidad de detectar errores y evitarlos, mayor economía de
esfuerzos.

4 – EL APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES MOTORAS

El cerebro juega un papel relevante en la sintonización de la respuesta motriz y en el

refinamiento y optimización del movimiento.

ESQUEMA MOTOR

La repetición y asimilación de movimientos da lugar a la creación de lo denominado ESQUEMA

MOTOR.

ES un proceso por el que la experiencia se almacena en la memoria a largo plazo tras un

aprendizaje prolongado. La forma de almacenarse crea una huella que se denomina ESQUEMA
MOTOR.
CARACTERISTICAS DE LAS HANBILIDADES MOTORAS

- Forman una actividad organizada y coordinada que implica un conjunto de mecanismo

sensorial, cognitivos y motores.
- Son adquiridas
- Suponen un proceso secuenciado y orientado en el tiempo
- Se configuran a partir de los movimientos básicos

5 – El aprendizaje de las destrezas deportivas

Fundamentos técnicos: Son las habilidades de ejecución necesarias para practicar un deporte
en concreto. Son las destrezas de motricidad más complejas y específicas.

PROCESO DE ENSEÑANZA-APREDIZAJE DE LA TÉCNICA

Destrezas deportivas: 1. Análisis de la técnica, 2. Valoración del deportista, 3. Preparación de

los ejercicios, 4. Descripción y demostración, 5. Práctica y asimilación.

4. Descripción y demostración: EL entrenador debe de proporcionar información a los

deportistas que faciliten la comprensión del proceso de aprendizaje. Como por ejemplo
Instrucciones verbales, demostraciones modelo y guía física.

5. Práctica y asimilación: Continuidad, practicar y feedback

6- MECANISMO DEL APRENDIZAJE MOTOR

Mecanismo que intervienen por orden de intervención

MECANISMO PERCEPTIVO: Proceso que recoge información sobre el entorno y sobre el propio
individuo para dar sentido a la situación a la que se va a enfrentar.

MECANISMO DE DECISIÓN: Proceso mental para escoger entre las posibles respuestas la más
adecuada, es decir, decidir la que se va a ejecutar.

MECANISMO DE EJECUCIÍÓN: Es aquel por el que se lleva a cabo la respuesta motora y el

responsable último de la realización de la tarea.